- •Планы практических занятий
- •Раздел 1. Судебная медицина
- •Раздел 2. Судебная психиатрия
- •Раздел 1. «Судебная медицина»
- •Тема 3. Судебная медицина в гражданском судопроизводстве.
- •Тема 6. Повреждения, причиненные острыми предметами.
- •Тема 7. Огнестрельные повреждения.
- •Тема 8. Повреждения от различных видов транспортных средств.
- •Тема 9. Повреждения и смерть от острого кислородного голодания.
- •Тема 10. Повреждения от действия крайних температур и электричества.
- •Тема 11. Повреждения от действия ионизирующих излучений. Повреждения от действия барометрического давления.
- •Тема 12. Яды и механизм их воздействия на организм человека. Отравление этиловым спиртом и другими химическими веществами.
- •Тема 13. Расстройство здоровья и смерть от воздействия химических факторов. Отравление кровяными, деструктивными и другими ядами.
- •Тема 14. Общие вопросы судебно-медицинской танатологии. Ранние трупные изменения.
- •Тема 15. Поздние трупные изменения Определение давности наступления смерти.
- •Тема 16. Осмотр места происшествия и трупа на месте его обнаружения.
- •Тема 17. Судебно-медицинская экспертиза трупа.
- •Тема 19. Судебно-медицинская экспертиза живых людей. Судебно-медицинская экспертиза тяжести вреда здоровью.
- •Тема 20. Судебно-медицинская экспертиза состояния здоровья.
- •Тема 21. Общая характеристика вещественных доказательств биологического происхождения. Судебно-медицинская экспертиза крови.
- •Тема 22. Судебно-медицинское исследование выделений, волос и других вещественных доказательств.
- •Тема 23. Идентификация личности человека.
- •Тема 24. Судебно-медицинская экспертиза по материалам дел. Судебно-медицинская экспертиза по делам о правонарушениях медицинских работников.
- •Раздел 2. «Судебная психиатрия»
- •Тема 1. Судебная психиатрия: содержание, история развития, социальная и правовая значимость.
- •Тема 2. Принципы организации и правовые основы психиатрической помощи в Российской Федерации .
- •Тема 3. Теоретические основы невменяемости и недееспособности.
- •Тема 4. Организация и проведение судебно-психиатрической экспертизы в Российской Федерации.
- •Тема 5. Судебно-психиатрическая экспертиза в уголовном и гражданском процессах.
- •Тема 6. Судебно-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних.
- •Тема 7. Общественно опасные действия психически больных и применяемые к ним принудительные меры медицинского характера.
- •Тема 8. Строение нервной системы. Психофизиологические аспекты высшей нервной деятельности человека.
- •Тема 9. Понятия о психических расстройствах. Симптомы в психиатрии.
- •Тема 10. Синдромы в психиатрии и их клинические проявления.
- •Тема 11. Шизофрения. Бредовые расстройства.
- •Тема 12. Эпилепсия. Маниакально-депрессивный психоз.
- •Тема 13. Психические расстройства при травмах головного мозга.
- •Тема 14. Психические расстройства при инфекционных заболеваниях. Психические расстройства при сифилисе мозга, прогрессивном параличе.
- •Тема 15. Психические расстройства при сосудистых заболеваниях головного мозга, соматических заболеваниях и эндокринопатиях. Психозы позднего возраста.
- •Тема 16. Алкоголизм. Алкогольные психозы.
- •Тема 17. Наркомании и токсикомании.
- •Тема 18. Умственная отсталость.
- •Тема 19. Реактивные состояния. Неврозы.
- •Тема 20. Расстройства личности (психопатии). Расстройства влечений.
- •Тема 21. Исключительные состояния. Симуляция психических расстройств.
- •Тема 22. Психические расстройства у осужденных.
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Раздел 1. Судебная медицина
- •Раздел 2. Судебная психиатрия
- •Литература
- •Раздел 1. Судебная медицина
- •Раздел 2. Судебная психиатрия
Тема 18. Умственная отсталость.
Самостоятельно изучить вопросы:
1. Этиология, патогенез, распространенность олигофрений.
2. Классификация олигофрений.
3. Клинические проявления умственной отсталости.
5. Деменция.
4. Судебно-психиатрическая оценка олигофрений, деменции.
Самостоятельно: - составить текст постановления о назначении судебно-психиатрической экспертизы;
- определить психическое расстройство по следующему условию задачи: Обследуемый Г., 19 лет, обвиняется в краже личного имущества. Учился в школе для умственно отсталых детей, как правило, по 2-3 года в каждом классе. Запас знаний крайне малый, суждения бедные, с трудом формулирует свои мысли, складывает и вычитает в пределах нескольких единиц, речь косноязычна, аграмматична. Периодически становится злобным, агрессивным.
Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [1,2,3;6,11]
Тема 19. Реактивные состояния. Неврозы.
Самостоятельно изучить:
1. Диагностические признаки психогенных расстройств (критерии К. Ясперса).
2. Реактивные психозы, клинические проявления, судебно-психиатрическая оценка.
3. Неврозы, клинические проявления основных форм.
4. Судебно-психиатрическая оценка психогенных расстройств.
Самостоятельно определить возможное психическое расстройство по следующему условию задачи: Больная О., 30 лет, жалуется на плохое самочувствие, головные боли, неприятные ощущения в теле, повышенную утомляемость, неустойчивое настроение (легко возникают взрывы аффекта), раздражительность. Общее самочувствие и настроение к вечеру ухудшается, легко устает от физической и интеллектуальной нагрузки, плохо засыпает, сон поверхностный, после которого не чувствует отдыха. Плохо переносит яркий свет, громкие звуки. Данное состояние возникло после длительной конфликтной ситуации на работе.
Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [1,2,3;6,9,13]
Тема 20. Расстройства личности (психопатии). Расстройства влечений.
Самостоятельно изучить:
1. Клинические проявления основных форм психопатий (паранойяльная, возбудимая, психастеническая, истерическая, шизоидная, астеническая, неустойчивая). Аффективные типы психопатий.
2. Судебно- психиатрическое значение и оценку психопатий.
3. Расстройства привычек и влечений.
4. Судебно-психиатрическую оценку расстройств влечений.
Самостоятельно: - обосновать вид судебно-психиатрической экспертизы;
- составить устно текст постановления о назначении судебно-психиатрической экспертизы;
- определить психическое расстройство по следующему условию задачи: Обследуемый А., 19 лет, обвиняется в причинении умышленного тяжкого вреда здоровью мужчине 38 лет. А. ведет двойной образ жизни (дома переодевается в женскую одежду, пользуется косметикой, духами, дружит только с девушками, презирает лиц мужского пола. Обращается к врачам с просьбой направить на операцию по изменению пола.
Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [1,2,3;8,11,12]
Тема 21. Исключительные состояния. Симуляция психических расстройств.
Самостоятельно изучить:
1. Условия возникновения, распространенность, значение, прогноз исключительных состояний.
2. Клинические проявления и дифференциальную диагностику исключительных состояний (патологическое опьянение, сумеречные состояния сознания, патологический аффект, патологические просоночные состояния, реакция “короткого замыкания”).
3. Судебно-психиатрическую оценку временных психических расстройств.
4. Распознавание симулятивных проявлений и диссимуляции. Судебно-психиатрическую оценку.
Самостоятельно: - сформулировать вопросы на разрешение судебно-психиатрической экспертизы;
- определить возможное психическое расстройство по следующему условию задачи: Обследуемый А., 39 лет, обвиняется в убийстве гр. К. Накануне выпил 150 г водки и пошел погулять, что было дальше - не помнит. Из показаний свидетелей известно, что А. неожиданно схватил камень и стал бить по голове гр. К., не обращая внимания на крики окружающих. Придя в себя, ничего не помнил о случившемся.
Номера источников из списка рекомендуемой литературы: [1,2,3;10,14]