Л.з. 10. Законы послед. и парал. соед

Лабораторное занятие 10

Изучение законов последовательного и параллельного соединения проводников

Цель

Опытным путем проверить законы последовательного и параллельного соединения проводников

Оборудование

Источник тока, две лампочки, амперметр, вольтметр, соединительные провода, ключ

Теоретическое обоснование

Потребители электроэнергии- электрические лампочки, электронагревательные приборы, провода и т.д. –обладают определенным сопротивлением, поэтому их часто называют <<проводниками>> или резисторами. Обычно электрическая цепь состоит из нескольких резисторов, соединенных последовательно, параллельно или смешанно. Для простоты расчета электрических цепей все резисторы мысленно заменяют одним, при включении которого режим цепи не нарушается, т.е. сила тока и напряжение остаются прежними. Сопротивление этого резистора называется эквивалентным общему сопротивлению нескольких резисторов, образующих цепь.

Порядок выполнения работы

1. Подготовить бланк отчета со схемами электрических цепей и таблицами для записи результатов измерений, вычислений. Таблицы составить самостоятельно.

2. Соберите цепь для изучения последовательного

соединения проводников (рис.1), измерьте силу тока и напряжение.

Проверьте выполнение законов последовательного соединения

и сделайте вывод.

3. Соберите цепь для изучения параллельного соединения (рис.2), измерьте силу тока и напряжение. Проверьте выполнение законов параллельного соединения и сделайте вывод.

Рис.1 Рис.2

Содержание отчета

1. Таблица измерений и вычислений( для силы тока, напряжения, сопротивления)

2. Схема цепи для последовательного и параллельного соединений

3. Проверка законов для последовательного и параллельного соединений

(I =…, U =…, R =… )

Контрольные вопросы

1.Как соединены потребители электроэнергии в квартирах? Почему? Что называется последовательным и параллельным соединением резисторов?

2. Как соединены лампочки елочной гирлянды? Почему? Что называется силой тока, напряжением и сопротивлением?

3.Восемь резисторов соединены по два последовательно в четыре параллельные ветви. Начертите схему соединения.

4. Потребители электрической энергии соединены так ,как показано на рисунке

Определите общее сопротивление.

.