Педагогика

1. Установите соответствие между видами педагогической деятельности и соответствующими им педагогическими действиями.

1.Рефлексивная.	А. выдвижение педагогических целей, предвидение результатов
2. Конструктивная	Б. определение направлений коррекции своей деятельности и профессионального совершенствования
3. Коммуникативная	В. определение педагогических условий: материальных, организаторских, психологических
	Г. восприятие психологического состояния партнеров по общению

Ответ 1. б. 2. в. 3. г.

2. Установите соответствие между понятиями и их определениями.

1. Педагогическая деятельность	А. является разновидностью профессиональной деятельности, направленной на передачу социокультурного опыта посредством обучения и воспитания
2. Педагогическая технология	Б. выражает единство цели субъекта деятельности и условий, в которых она решается, отвечает ряду требований, для реализации которых осуществляется педагогическое действие
3. Педагогическая задача	В. объясняется как преднамеренный контакт педагогов и воспитанников, результатом которого являются взаимные изменения в поведении, деятельности и отношениях
	Г. объясняется как научное проектирование и точное воспроизведение гарантирующих успех педагогических действий

Ответ 1. а. 2. г. 3. б.

3. Установите соответствие между понятиями и их определениями

1. Объект педагогической деятельности	А. методы обучения и воспитания, создание образовательной среды, воспитательной системы
2. Предмет педагогической деятельности	Б. управление педагогическими процессами становления и развития целостного человека, а также отдельных свойств его личности
3. Цель педагогической деятельности	В. процесс индивидуально-личностного развития человека, становление человека субъектом социокультурной деятельности, поведения, общения
	Г. закономерности индивидуально-личностного и субъектного становления человека, тенденции этого процесса, определяющие наиболее значимые в социальном отношении черты человека

Ответ 1. в. 2.г. 3. б.

4. Установите соответствие между видами педагогической деятельности и их характеристиками.

1.Прогностическая.	А. построение межличностного взаимодействия и отношений
2. Проектировочная	Б. предвидение и прогнозирование результата педагогической деятельности и моделирование педагогического процесса
3. Организаторская	В. проектирование и планирование педагогического процесса
	Г. организация своих педагогических действий и деятельности учащихся

Ответ 1. б. 2. в. 3. г.