Ты вот так, а я вот этак

Учитесь доказывать правоту своего взгляда на факты, явле­ния, личности...

Первый: Ранняя весна! Ранняя весна - это прекрасно. Чаще появляется солнце. Легче дышится на весеннем ветерке. Вместо снега - первые лужицы. Начинает пробуждаться природа. Ощу­щаешь приближение лета, отдыха от праведных трудов. Сбрасы­ваешь надоевшую одежду, обувь. На душе становится легко и ра­достно!

Второй: Ранняя весна - это плохо. Слякоть, грязь. Просту­да от того, что не знаешь как одеваться: утром солнце и тепло, а вечером мороз и снег. Начинают цвести яблони, вишни, земля ос­вобождается от снега, появляется травка... И вдруг - заморозки. И все гибнет. Ранняя весна - греховодница. Она играет с нами, заманивает в свое тепло, проверяет нас на выдержку. Ранняя вес­на, как взбалмошная девица: капризна, обманчива, неуравнове­шенна, даже коварна. Ранняя весна - это потери в природе и в человеке.

Тренируйте действие и контрдействие, рассуждая на различ­ные темы: “Компьютер - это хорошо или плохо?”, “Пушкин с нами или в прошлом?”, “Муж-иностранец - находка или поте­ря?”, “Современная эстрада - звезды творческих индивидуаль­ностей или стандарт?”

Противоречия в принятии решений естественны. Не случай­но мы говорим, прежде чем на что-то решиться, “семь раз отмерь -один раз отрежь”. И, конечно, люди по-разному воспринимают противоречия. Одни теряются, раздражаются, даже пугаются, вторые - пытаются переложить решение возникших проблем на

197

других; третьи - загораются от желания скорее приступить к ре­шению проблемы.

Порассуждаем

Тренируйте свое умение просто рассуждать на любые, доступ­ные вашему пониманию темы.

Назовем это упражнение “Что, если... ?”

- Что если бы вам нагрубили?

- Что если бы вам надо было сообщить плохую весть? - Что если бы вам предложили читать курс риторики?

- Что если поехать отдыхать за границу?

Предложить можно и упражнение:

Быть или не быть?

“Быть или не быть” сопровождает нас всю жизнь. Мы этого даже не замечаем. “Вставать или еще поваляться в постели?” “Сказать или не сказать, что слышала о нем?” “Пойти или не пойти в гости?” “Выполнить задание или не стоит - еще успе­ется?”

Ведь решая вопрос “Быть или не быть?”, мы всегда рассужда­ем, приводя аргументы “за” и “против”. В предложенном упраж­нении тренируется навык доказательности, что чрезвычайно важ­но в диалоге, споре. Умение аргументировать свое решение, вывод начинайте тренировать на простейших, бытовых проблемах.

Пословица ясно молвится

Чтобы яснее понимать, чувствовать идею и сверхзадачу свое­го выступления на ту или иную тему, полезно сочинять короткие речи с выводом, выраженным пословицей или поговоркой: “Не в свои сани не садись”, “Мал золотник, да дорог”, “Не все то золо­то, что блестит”, “Мне что до того, было бы мне хорошо”, “Не гордись званием, а гордись знанием”...

Все предложенные задания позволяют во время спора, дискус­сии точнее угадывать тип мышления оппонентов, легче находить общий язык, лучше управлять работой своего интеллекта, повы­шать гибкость и скорость реагирования, скорее добиваться цели диалога.