- •2 Вопрос модели управления персоналом японская российская европейская
- •3 Вопрос Состав внутренней среды организации
- •6 Вопрос Состав внешней среды организации
- •7 Вопрос Факторы влияющие на внешнюю среду организации
- •8 Вопрос Внешняя среда прямого и косвенного воздействия
- •10 Вопрос Управление внешней средой организации прямого воздействия
- •Вопрос 11 Управление внешней средой организации косвенного воздействия
- •Вопрос 13 Обратная связь
- •Вопрос 14 Шумы в процессе коммуникаций и способы их устранения
- •Вопрос 15 Социальная ответственность при принятии решений
- •Вопрос 16 Назначение этики управления
- •Вопрос 17 Корпоративная культура
- •Вопрос 18 Формальные полномочия и власть
- •Вопрос 19 Виды власти
- •Вопрос 20 Назначение контроля
- •Вопрос 21 Психологическое воприятия контроля воспринимаемый контроль
- •Вопрос 22 Виды контроля
- •Вопрос 23 Процесс контроля
- •Вопрос 24 Эффективный контроль
- •Вопрос 26 Управленческие стили
- •Вопрос 27 Стили управления, как инструмент руководителя
- •Вопрос 28 Баланс полномочий и ответственности.
- •Вопрос 29Межличностное и групповое взаимодействие
- •Вопрос 30 Вертикальное, горизонтальное и внешнее взаимодействие
- •Вопрос 31 Межфунциональные группы
- •Вопрос 32 Централизация и децентрализация
- •Вопрос 33 Делегирование полномочий
- •Вопрос 34 Модель развития орагнизация по Грейнеру
- •Вопрос 35 Виды организационных структур
- •Вопрос 36 Изменения в организации. Взаимозависимость подсистем организаций
- •Вопрос 37 Внедрение изменений в организацию
- •Вопрос 38 Виды решений:интуитивное,основанное на суждениях,рациональные
- •Вопрос 39 Алгоритм принятия рациональных решений
- •Вопрос 40Формальные и неформальные группы
- •Вопрос 41 Характеристика групп
- •Вопрос 42 Процесс конфликта
- •Вопрос 43 Управление конфликтом
- •Вопрос 44 Содержательные теории мотивации
- •Вопрос 45 Процессуальные теории мотивации
- •Вопрос 46 Краткосрочные,среднесрочные и долгосрочные цели организации
- •Вопрос 47 Стратегическое управление
- •Вопрос 48 Управление ресурсами организации
- •Вопрос 49 Внутренние трудовые ресурсы
- •Вопрос 50 Внешние трудовые ресурсы
Вопрос 27 Стили управления, как инструмент руководителя
Стиль управления - это совокупность приемов, манера поведения руководителя по отношению к подчиненным, позволяющая заставить их делать то, что в данный момент необходимо в целях достижения определенного результата. Для подавляющего большинства подчиненных при получении приказа от начальника огромное значение имеет то, как в каком тоне отдан приказ, как при этом вел себя начальник, учитывал ли при этом его, подчиненного, мнение, его профессиональный потенциал, возможности. В этом как раз и проявляется стиль руководства.
Таким образом, принять решение можно тремя способами:
решение принимает сам руководитель лично (авторитарный стиль);
решение принимается коллегиально, когда руководитель советуется с подчиненными, совместно приходят к единому мнению (демократический стиль);
руководитель то же самое решение поручает принять самим подчиненным (делегирующий стиль).
Вопрос 28 Баланс полномочий и ответственности.
Примеры распределенных полномочий и ответственности | |||
Роли Тип стратегии |
Роль 1 (решает/исполняет) |
Роль 2 (участвует/не соглашается) |
Роль 3 (утверждает/ контролирует) |
Корпоративная |
Руководство корпорации |
Совет |
Акционеры |
Продукция/технология |
Управляющий продукцией |
• Управляющие в странах • Управляющие производством |
Руководство корпорации |
Маркетинг |
Управляющие в странах |
• Управляющий продукцией • Управляющие производством |
Руководство корпорации |
Производство |
Управляющие производством |
• Управляющие продукцией • Управляющие в странах |
Руководство корпорации |
Вопрос 29Межличностное и групповое взаимодействие
Взаимодействие человека как личности с окружающим миром осуществляется в системе объективных отношений, которые складываются между людьми в их общественной жизни, и прежде всего в производственной деятельности. Отражением этих объективных взаимоотношений между членами группы являются субъективные межличностные отношения. Следует подчеркнуть, что они изучались в семье, в коллективе и получили в отечественной литературе весьма широкое освещение. Коллектив – один из видов малой группы, поэтому для начала нам необходимо раскрыть понятие группы. Известно немало определений малой социальной группы. Малая группа – относительно небольшое число непосредственно контактирующих индивидов, объединенных целями и задачами. Приведем определение Р. Бейлза, гласящее, что малая группа есть «любое количество лиц, находящихся во взаимодействии друг с другом в виде одной непосредственной встречи или ряда встреч, при которых каждый член группы получает некоторые впечатления или восприятие каждого другого члена…».
Взаимодействие людей, исполняющих различные роли, регулируется ролевыми ожиданиями. Хочет или не хочет человек, но окружающие ожидают от него поведения, соответствующего определенному образцу. То или иное исполнение роли обязательно получает общественную оценку, и сколько-нибудь значительное отклонение от образца осуждается.
Итак, необходимым условием успешности процесса общения является соответствие поведения взаимодействующих людей ожиданиям друг друга.