- •Российская академия народного хозяйства и государственной службы
- •Содержание
- •Общие положения
- •1 Цели практики
- •2 Задачи практики
- •3 Место практики в структуре ооп подготовки бакалавра
- •4 Формы проведения практики
- •5 Место и время проведения учебной практики
- •6 Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
- •7 Структура и содержание практики
- •7.1 Структура практики
- •7.2 Содержание практики
- •8 Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •9 Методические указания по практике
- •Требования к отчету по практике
- •Отчет о прохождении практики
- •Г. Челябинск
- •2012 Г.
- •Дневник прохождения практики
- •Ф. И. О.___________________________________________________________________
Общие положения
Преддипломная практика является заключительным этапом выполнения студентом учебного плана специальности «Государственное и муниципальное управление» и подготовки к последующей трудовой деятельности.
Прохождение преддипломной практики обязательно для всех студентов, в том числе и работающих по профилю специальности. Для них возможно прохождение преддипломной практики по месту работы.
Организация преддипломной практики осуществляется деканатом и руководителем практики назначенным кафедрой. Научное и методическое сопровождение преддипломной практикой студентов осуществляет научный руководитель выпускной квалификационной работы согласно учебному плану и программе прохождения практики на соответствующих базах. Руководство практикой на месте ее прохождения осуществляется высококвалифицированными специалистами, назначаемыми руководителем организации.
Отчет о преддипломной практике составляется по основным разделам программы с учетом индивидуального задания. Индивидуальное задание выдается руководителем с учетом специфики выбранной темы.
1 Цели практики
Целью прохождения производственной –преддипломной ( далее преддипломной) по профилю подготовки практики является:
Основная цель практики состоит в сборе необходимой информации для выполнения практического раздела выпускной квалификационной работы.
Кроме этого студентам необходимо:
• практически закрепить основные теоретические положения, изученные в рамках специальных дисциплин;
• детально ознакомиться с практической деятельностью органов государственной и муниципальной власти и их структурных подразделений;
• развить навыки самостоятельной профессиональной деятельности.
2 Задачи практики
Содержание преддипломной практики определяется:
• тематикой дипломной работы, выбранной студентом и согласованной с руководителем диплома, исходя из специфики получаемой студентом специальности;
• индивидуальным заданием научного руководителя дипломной работы и руководителя практики, назначенного по месту ее прохождения;
• местом прохождения практики.
Для раскрытия любой темы выпускной квалификационной работы студенту целесообразно дать характеристику объекта исследования по следующим направлениям:
цель, задачи;
специфика деятельности;
нормативно-методическая база, регулирующая деятельность;
внутренняя и внешняя среда;
организационная структура управления;
количественно-качественные характеристики персонала;
анализ основных направлений деятельности;
разработка, реализация управленческих решений и контроль их исполнения;
стиль и методы управления;
показатели эффективности деятельности;
и другое.
Кроме этого, студенту следует выявить проблемы, возникающие в процессе деятельности исследуемого объекта, и предложить варианты их разрешения.
3 Место практики в структуре ооп подготовки бакалавра
Является разделом основной образовательной программы направления подготовки бакалавра.
Преддипломная по профилю подготовки практика является разделом основной образовательной программы «Производственная- практика» Б5.П направления подготовки Государственное и муниципальное управление, целью которой помимо сбора практического материала для написания выпускной квалификационной работы, является закрепление и углубление теоретических знаний умений , навыков и приобретения необходимых компетенций; ознакомление со структурой, функциями и практической деятельностью организации (подразделения) органа государственной власти регионального субъекта Федерации или органа местного самоуправления, приобретения первичных навыков и компетенций при работе в качестве специалиста отдела
( подразделения) органа государственной власти или органа местного самоуправления