- •Теория государства и права
- •050100.62 Педагогическое образование
- •Правовое образование
- •Бакалавр
- •Содержание дисциплины Тема 1. Предмет и метод теории государства и права
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Тема 3. Сущность и типы государства
- •Тема 4. Функции государства
- •Тема 5. Формы государства
- •Тема 6. Механизм государства
- •Тема 7. Государство в политической системе общества
- •Тема 8. Сущность, принципы и функции права
- •Тема 9. Типы права и правовые системы (семьи)
- •Тема 10. Личность, право, государство
- •Тема 11. Право в системе нормативного регулирования
- •Тема 12. Правосознание и правовая культура
- •Тема 13. Нормы права
- •Тема 14. Формы (источники) права
- •Тема 15. Правотворчество
- •Тема 16. Система права
- •Тема 17. Правовые отношения
- •Тема 18. Реализация права
- •Тема 19. Толкование права
- •Тема 20. Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность
- •Тема 21. Механизм правового регулирования
- •Тема 22. Законность, правопорядок, дисциплина
- •Тема 23. Особенности российской правовой реформы: генезис проблемы
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Электронные ресурсы
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
Тема 20. Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность
Право и поведение. Понятие правомерного поведения. Его структура: субъекты, объективная и субъективная стороны, объект.
Виды правомерного поведения. Социально-правовая активность личности. Конформистское и маргинальное поведение. Законопослушание. Уважение к праву и правовая привычка. Стимулирование правомерных деяний.
Понятие и признаки правонарушения. Юридический состав правонарушения. Субъект и объект, субъективная и объективная стороны правонарушений.
Виды правонарушений. Преступления и проступки. Социальные корни (причины) правонарушений. Пути и средства их предупреждения и устранения.
Юридическая ответственность: понятие, признаки, виды. Цели, функции и принципы юридической ответственности. Обстоятельства, включающие противоправность деяния и юридическую ответственность. Юридическая ответственность и иные меры государственного принуждения.
Тема 21. Механизм правового регулирования
Правовые средства: понятие, признаки, виды. Правовое регулирование и правовое воздействие (информационно-психологическое, воспитательное, социальное).
Понятие механизма правового регулирования. Стадии и основные элементы механизма правового регулирования. Роль норм права, юридических фактов и правоприменения, правоотношений, актов реализации прав и обязанностей в процессе правового регулирования.
Методы, способы, типы правового регулирования. Правовые режимы: межотраслевые и отраслевые, материальные и процессуальные, договорные и законные, временные и постоянные. Режим наибольшего благоприятствования.
Правовые стимулы и ограничения в механизме правового воздействия: понятие, признаки, виды. Правовые поощрения: понятие, признаки, функции, виды. Заслуга. Соотношение поощрений и наказаний в праве. Правовые льготы: понятие, признаки, функции, виды.
Эффективность правового регулирования, ее критерии и факторы обеспечения. Пути повышения эффективности правового воздействия в современной России.
Тема 22. Законность, правопорядок, дисциплина
Понятие принципа законности. Его нормативные и социальные основы. Законы и законность. Презумпция невиновности. Законность и целесообразность. Законность и культура.
Укрепление законности – условие формирования правового государства. Деформации законности в государстве: причины, формы, пути преодоления. Законность и произвол. Терроризм, захват заложников как крайние формы проявления произвола.
Гарантии законности: понятие и виды. Общие и специально-юридические меры и средства, обеспечивающие беспрепятственное осуществление прав и свобод человека и гражданина.
Понятие, ценность и объективная необходимость правопорядка. Правопорядок и общественный порядок. Соотношение законности, правопорядка и демократии.
Понятие и виды дисциплины. Государственная дисциплина. Соотношение дисциплины с законностью, правопорядком и общественным порядком.
Тема 23. Особенности российской правовой реформы: генезис проблемы
Выводы из истории правовых реформ в России. Сущность административно-правовой реформы: проблемы и пути их разрешения. Характеристика судебной реформы.
Нормативно-правовое регулирование разделения предметов ведения и полномочий между федеральным центром и субъектами Российской Федерации, между субъектами Российской Федерации и муниципальными образованиями.
Направления совершенствования механизма правового регулирования в сфере международного и межрегионального сотрудничества.
Содержание дисциплины «Теория государства и права» структурировано по видам учебных занятий с распределением объёмов учебной нагрузки (таблицы 2, 3, 4).
Таблица 2. Тематическое планирование для очной формы обучения
Темы дисциплины |
Виды и формы учебной работы, в часах | |||
Лекции |
ЛЗ |
ПЗ |
СР | |
1. Предмет и метод теории государства и права. |
2 |
|
2 |
6 |
2. Происхождение государства и права |
2 |
|
2 |
6 |
3. Сущность и типы государства |
2 |
|
2 |
6 |
4. Функции государства |
2 |
|
2 |
6 |
5. Формы государства |
2 |
|
2 |
6 |
6. Механизм государства |
|
|
2 |
6 |
7. Государство в политической системе общества |
|
|
4 |
4 |
8. Сущность, принципы и функции права |
2 |
|
4 |
4 |
9. Типы права и правовые семьи |
2 |
|
2 |
4 |
10. Личность, право, государство |
2 |
|
2 |
4 |
11. Право в системе нормативного регулирования |
|
|
2 |
4 |
12. Правосознание и правовая культура |
2 |
|
2 |
4 |
13. Нормы права |
2 |
|
4* |
6 |
14. Формы (источники) права |
2 |
|
4 |
6 |
15. Правотворчество |
|
|
4 |
4 |
16. Система права |
2 |
|
4 |
4 |
17. Правовые отношения |
2 |
|
4 |
4 |
18. Реализация права |
|
|
4 |
4 |
19. Толкование права |
2 |
|
4 |
4 |
20. Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность |
2 |
|
4 |
4 |
21. Механизмы правового регулирования. |
2 |
|
4 |
4 |
22. Законность, правопорядок, дисциплина |
2 |
|
4* |
4 |
23. Особенности российской правовой реформы: генезис проблемы |
2 |
|
4 |
4 |
Экзамен |
|
|
|
72 |
Всего |
36 |
|
72 |
108 |
В том числе в интерактивной форме* |
|
|
8 |
|
Таблица 3. Тематическое планирование для заочной формы обучения
Темы дисциплины |
Виды и формы учебной работы, в часах | |||
Лекции |
ЛЗ |
ПЗ |
СР | |
1. Предмет и метод теории государства и права. |
2 |
|
|
10 |
2. Происхождение государства и права |
2 |
|
|
10 |
3. Сущность и типы государства |
|
|
2 |
10 |
4. Функции государства |
|
|
2 |
10 |
5. Формы государства |
2 |
|
|
10 |
6. Механизм государства |
|
|
2 |
10 |
7. Государство в политической системе общества |
|
|
|
10 |
8. Сущность, принципы и функции права |
|
|
2 |
10 |
9. Типы права и правовые семьи |
2 |
|
|
10 |
10. Личность, право, государство |
|
|
|
10 |
11. Право в системе нормативного регулирования |
|
|
|
10 |
12. Правосознание и правовая культура |
|
|
2 |
10 |
13. Нормы права |
2 |
|
|
10 |
14. Формы (источники) права |
2 |
|
|
10 |
15. Правотворчество |
2 |
|
|
8 |
16. Система права |
2 |
|
|
8 |
17. Правовые отношения |
|
|
2 |
8 |
18. Реализация права |
|
|
|
10 |
19. Толкование права |
|
|
|
10 |
20. Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность |
|
|
|
10 |
21. Механизмы правового регулирования. |
|
|
|
10 |
22. Законность, правопорядок, дисциплина |
|
|
|
10 |
23. Особенности российской правовой реформы: генезис проблемы |
|
|
|
10 |
Экзамен |
|
|
|
36 |
Всего |
16 |
|
12 |
260 |
В том числе в интерактивной форме* |
|
|
|
|
Таблица 4. Технологическая карта самостоятельной работы студента
№ |
Темы дисциплины |
Задания для самостоятельной работы |
Форма отчета |
Трудоемкость задания, часы. Очная |
Трудоемкость задания, часы. Заочная |
1 |
Предмет и метод теории государства и права |
Подготовить базовые концепты |
Составление словаря по проблеме |
6 |
10 |
2 |
Происхождение государства и права |
Подготовить в виде таблицы этапы происхождения |
1. Презентация таблицы. 2. Участие в дискуссии |
6 |
10 |
3 |
Сущность и типы государства |
Работа с литературой и подготовка сообщения |
1. Сообщения. 2. Участие в дискуссии |
6 |
10 |
4 |
Функции государства |
Работа с литературой и нормативными актами и подготовка сообщения |
1. Сообщения. 2. Участие в дискуссии |
6 |
10 |
5 |
Формы государства |
Составить схему «Формы государства» |
1. Презентация схемы. 2. Участие в дискуссии |
6 |
10 |
6 |
Механизм государства |
Начертить схему «Система государственных, муниципальных органов» |
1. Презентация схемы. 2. Участие в дискуссии |
6 |
10 |
7 |
Государство в политической системе общества |
Работа с литературой и подготовка сообщения |
1. Сообщения. 2. Участие в дискуссии |
6 |
10 |
8 |
Сущность, принципы и функции права |
Работа с литературой и подготовка сообщения |
1. Сообщения. 2. Участие в дискуссии |
4 |
10 |
8 |
Типы права и правовые семьи |
Создание дидактического средства: «Правовые семьи» |
1.Презентация материала. 2. Участие в дискуссии |
4 |
10 |
10 |
Личность, право, государство |
Работа с литературой и подготовка сообщения |
1. Сообщения. 2. Участие в дискуссии |
4 |
10 |
11 |
Право в системе нормативного регулирования |
Работа с литературой и подготовка сообщения |
1. Сообщения. 2. Участие в дискуссии |
4 |
10 |
12 |
Правосознание и правовая культура |
Эссе на тему «Взаимосвязь правосознания с политической, экономической, нравственной, религиозной и иными формами сознания». |
Презентация эссе |
4 |
10 |
13 |
Нормы права |
Работа с литературой и подготовка сообщения |
1. Сообщения. 2. Участие в дискуссии |
6 |
10 |
14 |
Формы (источники) права |
1. Работа с литературой и нормативными правовыми актами. 2. Подготовка сообщения |
1. Сообщения. 2. Участие в дискуссии |
6 |
10 |
15 |
Правотворчество |
1. Работа с литературой и официальными правовыми интернет-ресурсами. 2. Подготовка сообщения. |
1. Сообщения. 2. Участие в дискуссии. |
4 |
8 |
16 |
Система права |
Работа с литературой и подготовка таблицы |
Сравнительная таблица |
4 |
8 |
17 |
Правовые отношения |
Работа с литературой и подготовка сообщения |
1. Сообщения. 2. Участие в дискуссии |
4 |
8 |
18 |
Реализация права |
1. Работа с литературой и нормативными правовыми актами. 2. Подготовка сообщения |
1. Сообщения. 2. Участие в дискуссии |
4 |
10 |
19 |
Толкование права |
Подготовка практических задач
|
1.Представление задач. 2.Процедура решения по группам |
4 |
10 |
20 |
Правомерное поведение, правонарушени, юридическая ответственность |
Подготовка практических задач |
1.Представление задач. 2.Процедура решения по группам |
4 |
10 |
21 |
Механизмы правового регулирования. |
Подготовка практических задач |
1.Представление задач. 2.Процедура решения по группам |
4 |
10 |
22 |
Законность, правопорядок, дисциплина |
1.Анализ современных статей посвященных данной тематики; 2. Создание видеоролика «Справедливость и законность»: работа в группах |
1.Демонстрация видеороликов. 2.Участие в дискуссии |
4 |
10 |
23 |
Особенности российской правовой реформы: генезис проблемы |
1. Работа с литературой и официальными правовыми интернет-ресурсами. 2. Подготовка сообщения |
1. Сообщения. 2. Участие в дискуссии |
4 |
10 |
|
Экзамен |
|
|
72 |
36 |
|
ИТОГО |
|
|
108 |
260 |
Зачетные единицы: 8.