- •5В130100- «Жалпы медицина»
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7. Әдебиет:
- •8. Бақылау (ауызша сұрау – білім құзіреттілігі):
- •Экологиялық факторлар және олардың ағзаға әсерінің негізгі жалпы заңдылықтары.
- •1. Тақырыбы: Экожүйедегі негізгі биогенді элементтердің айналымы.
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7. Әдебиет:
- •8. Бақылау:
- •8. Бақылау:
- •1. Тақырыбы: Аралық бақылау.
- •3. Оқыту мақсаты:
- •7. Әдебиет:
- •8. Бақылау:
- •Тесттер:
- •Е) се
- •1. Тақырыбы: Қалалар және ауылдық елді мекендердің мәселелері және тұрғындар денсаулығы.
- •3. Оқыту мақсаты:
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар: №1 тапсырма. Қалалар мен елді мекендердің негізгі экологиялық мәселелерімен танысу (білім құзіреттілігі)
- •7. Әдебиет:
- •8. Бақылау:
- •1. Тақырыбы: Атмосфераға антропогенді әсер ету. Атмосфераның жаһандық ластануының экологиялық салдары.
- •8. Бақылау:
- •Қоршаған ортаның физикалық, химиялық және биологиялық ластануы және атмосфера ластануының тұрғындар денсаулығына әсері.
- •3. Оқыту мақсаты:
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •№2 Тапсырма. Су көздері мен топырақтың негізгі ластаушылары бойынша кестені толтыру (тәжіибелік дағды). Специальностей ом и
- •7. Әдебиет:
- •8. Бақылау:
- •1. Тақырыбы: Тұрақты даму концепциясы туралы түсінік. Қазақстанның Тұрақты дамудағы болжамдары. Қазақстан Республикасының тұрақты дамудағы өзекті экологиялық мәселелері.
- •3. Оқыту мақсаты:
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7. Әдебиет:
- •8. Бақылау:
- •1. Тақырыбы: Тұрақты даму және қоршаған ортаны қорғау бойынша халықаралық ұйымдар.
- •3. Оқыту мақсаты:
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7. Әдебиет:
- •8. Бақылау:
- •1. Тақырыбы: Аралық бақылау.
- •3. Оқыту мақсаты:
- •7. Әдебиет:
- •8. Бақылау:
- •1. Тақырыбы. Қоршаған орта және қалалар мен елді мекендердегі тұрғындардың денсаулығы.
- •8. Бақылау:
- •Сұрақтар:
- •Сұрақтар:
- •Сұрақтар:
- •1.Тақырыбы: Ерекше қорғалатын табиғи аймақтар.
- •3. Оқыту мақсаты:
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7. Әдебиет:
- •8. Бақылау:
3. Оқыту мақсаты:
Гидросфера туралы, оның Жерде табиғи орта ретінде түзілу рөлі туралы білімдерін қалыптастыру.
Судың, топырақтың негізгі антропогенді ластану факторлары және ластанудың халық денсаулығына әсері туралы білімдерін қалыптастыру.
Судың және топырақтың ластану деңгейін бағалай білу қабілеттіктерін дағдаландыру.
Су көздері мен топырақтың адам денсаулығына әсерін бағай білу қабілеттіктерін дағдыландыру.
Литосфера жөнінде және оның биосферадағы атқаратын рөлі жөніндегі білімдерін қалыптастыру;
Қазақстанның табиғи және жасанды биогеохимиялық провинциялары және Республика тұрғындарының денсаулығының ерекшеліктері жөнінде білімін қалыптастыру;
4. Өткізу түрі: кеңселік кеңес беру
5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
№1 тапсырма. Су көздерінің ластануының тұрғындар денсаулығына әсері бойынша жағдайлық есептерді шығару (тәжіибелік дағды). специальностей ОМ и
№2 Тапсырма. Су көздері мен топырақтың негізгі ластаушылары бойынша кестені толтыру (тәжіибелік дағды). Специальностей ом и
6. Таратылатын материал: гидросфераның ластануы бойынша кесте
7. Әдебиет:
Кенесариев Ү.И., Жақашов Н.Ж. Экология және халық денсаулығы, 2003 – 200 б., 25-30 беттер.
Асқарова Ұ.Б. Экология және қоршаған ортаны қорғау, 2007 – 497 б., 15-18 беттер.
Қуатбаев А. Экология және қоршаған орта проблемалары: оқу құралы – 2011. – 350 б., 20-28 беттер.
Колумбаева С., Білдебаева Р., Шәріпова М. Экология және тұрақты даму: оқу құралы – 2012. – 153 б., 21-29 беттер.
Экология: оқу құралы/ C.А. Сергейчик. - Минск: Современная школа, 2010. -400 с., стр. 18-21.
Учение об окружающей среде:оқу құралы / Г.К. Ерубаева: Алматы, казак универс 2011.-153б., 5-10 беттер.
Экология и устойчивое развитие. учеб. пособие/ Колумбаева С.Ж., Бильдебаева Р.М., Шарипова М.А. Алматы, Қазақ университеті, 2012 -133 б., 5-7 беттер.
Экология: оқу құралы / В.И. Коробкин, Л.В.Предельский: Феникс, 2008.-315б, 5-14 беттер.
8. Бақылау:
Бастапқы білімін ауызша сұрау арқылы (білім құзіреттілігі):
Судың негізгі ластаушылары қандай?
Жер үсті және жер асты суларының негізгі ластау көздері қандай?
Гидросфера ластануының экологиялық салдары қандай?
«Сулардың таусылуы» дегеніміз не?
Арал теңізіндегі экологиялық апаттың себебі неде?
Гидросфера ластануы тұрғындар денсаулығына қалай әсер етеді?
Су және топырақ арқылы қандай аурулар тарайды?
Топырақтың негізгі ластау көздері қандай?
«Топырақ деградациясы» дегеніміз не және оның себептері?
Табиғи және жасанды биогеохимиялық провинциялар жөніндегі түсінік
Литосфера ластануының тұрғындар денсаулығына әсері.
Қазақстанның табиғи және биогеохимиялық провинциялары және республика тұрғындарының денсаулық ерекшеліктері.
Жағдайлық есептер.
№1 есеп. Зыряновка қаласының ағынды сулары су жинайтын құбырларға және Березовка өзеніне құйылады. Березовка өзненіне ағынды судың келіп құятын жерінен төмнірек су алып тексергенде, онда: Сынап-0,0006 мг/л (1 лкассты зияндылық); қорғасын-0,06 мг/л; кадмий-0,003 мг/л; цианидтер-0,5 мг/л (2 кластық зияндылық); коли-индексі-2380000, иісі-4 балл, БПК-10 мг/л, еріген оттегі-0,5-1,0 мг/л.
Ағынды судың құятын жерінен төменде және жоғарыда тұратын тұрғындардың ауыру жиілігі (1000 тұрғын).
Нозологиялық формалары |
Ағынды құйылатын жерден жоғары |
Ағынды құйылатын жерден төмен | |||
1990 ж |
1995 ж |
1990 ж |
1995 ж | ||
1. Жүрек қан тамыр аурулары |
155 |
144,7 |
216,7 |
308 | |
2. Жоғары тыныс алу жолдарының жедел инфекциялары |
164,7 |
300 |
165,3 |
310 | |
3. Жедел бронхиттер |
14,5 |
20,5 |
10,4 |
15,8 | |
4. Пневмониялар |
12,3 |
18,7 |
10,7 |
11,2 | |
5.Остеохондропатиялар |
12,1 |
20 |
33,4 |
89,5 | |
6. Тері және тері асты май қабаты аурулары |
16,8 |
4,6 |
67,9 |
130,9 | |
7. Өт қапшығының аурулары |
16,4 |
12 |
21 |
35,2 | |
8. Ішектің жедел инфекциялары |
160,4 |
170,8 |
250,1 |
320,8 |
Сұрақтар:
Судың қандай ластау түрлері орын алып тұр?
Негізгі су ластау көздері қандай?
Қандай ластаушылар абиоттық, биоттықжәнеантропогендіфакторларға жатады?.
Судың ластау көрсеткіштері тұрғындар денсаулығына қалай әсер етуі мүмкін?
№2 есеп.
Антропогенді салмақтың артуына байланысты (атмосфералық ластануы, ағынды сулар) Шығыс қазақстан аймағында су қолданатын тұрғындарға полтенциалды зиян келтіреді. Металл өндіретін комбинаттардың ағынды сулары Ертіс өзеніне ағуда. Ал тұрғындар Ертістің суын фильтрациялап ішуде. Тексерілген судың концентрациясы: берилий-0,0001 мг/л, мышьяк-0,04 мг/л, қорғасын-0,09 мг/л, кадмий-0,002 мг/л, цинк- 1,5, мг/л. Класс бойынша қауіптілігі: Ві, Cd, Pb, As-2, Zn-3.
Сұрақтар:
Судың қандай ластау түрлері орын алып тұр?
Негізгі су ластау көздері қандай?
Қандай ластаушылар абиоттық, биоттықжәнеантропогендіфакторларға жатады?.
Судың ластау көрсеткіштері тұрғындар денсаулығына қалай әсер етуі мүмкін?
№3 есеп.
Ауылды жерлерінің тұрғындары ішетін суды үйінің қасындағы құдықтардан алады. Мал шаруашылығының қалдықтарын тұрғын үйлердің қасына әкеліп жинайды. Құдықтардың суын тексергенде, онда аммиак-3-5 мг/л, фосфаттар-0,06 мг/л, нитраттар-40 мг/л, нитриттер-5 мг/л, хлоридтер-450 мг/л, коли-индекс-50 БГКП (қалыпты-10 БГКП) 1 литрде анықталады.
Сұрақтар:
Судың қандай ластау түрлері орын алып тұр?
Негізгі су ластау көздері қандай?
Судың ластау көрсеткіштері тұрғындар денсаулығына қалай әсер етуі мүмкін?
Қандай гигиеналық шаралар жүргізу тиіс?