- •Планы семинарских занятий по дисциплине «история» Семинар 1. История как наука. Образование Древнерусского государства
- •Семинар 2. Становление Древнерусской государственности (IX – XII вв.)
- •Семинар 5. Развитие русской художественной культуры середины XIII – XVII в.
- •Семинар 6. Модернизация России в XVIII в.: социально-политические аспекты
- •Семинар 8. Новые попытки модернизации России в XIX в.
- •Семинар 9. Общественная мысль и особенности общественного движения в России в XIX в.
- •Семинар 10. Культура России XIX в.
- •Семинар 11. Россия на рубеже XIX – XX вв.
- •Семинар 12. Русская культура конца XIX – начала XX в.
- •Семинар 13. Советский период Отечественной истории. Революция 1917 г. И гражданская война. Социалистическое строительство в ссср.
- •Семинар 14. Великая Отечественная война 1941―1945 гг. И послевоенный период.
- •Семинар 15. Советское общество в 1953―1991 гг.
- •Семинар 16. Современная Россия: основные проблемы развития
- •Рекомендуемая литература
Семинар 5. Развитие русской художественной культуры середины XIII – XVII в.
Основные проблемы:
Русская живопись: а) иконопись и монументальная живопись; б) смысловая композиция иконостаса; в) зарождение светского портретного жанра в XVIIв.
Архитектура: а) храмовая архитектура (основные стили, символизм православного храма); б) гражданское зодчество.
Литература: а) Жития Святых; б) летописи и исторические повести; в) записки путешественников; г) развитие сюжетной повести и начало складывания светской литературы.
Научные знания и развитие образования Московской Руси.
Темы сообщений, докладов и рефератов:
Основные сюжеты и образы русской иконописи XIV–XVIIвв.
Технические достижения и научные знания Московской Руси.
XVIIв. – эпоха сохранения старины и утверждения новизны на Руси.
Появление высшего образования на Руси (Киево-Могилянская и Московская Славяно-греко-латинская академии).
Основные понятия: иконопись, фреска, мозаика, иконостас, «годуновская» и «строгановская» школы русской иконописи, «дивное узорочье», «московское (нарышкинское) барокко», секуляризация, Славяно-греко-латинская академия.
Исторические деятели: Феофан Грек, Андрей Рублев, Дионисий, Симон Ушаков, Епифаний Премудрый, Афанасий Никитин, Симеон Полоцкий, Аристотель Фиораванти, Алевиз Новый, Бон Фрязин, Барма и Постник, Федор Конь, Иван Федоров.
Литература [основная – 1 – 15; дополнительная – 1, 6 – 8, 11 – 13, 16, 18, 19, 22, 23, 25]
Семинар 6. Модернизация России в XVIII в.: социально-политические аспекты
Основные проблемы:
Начало модернизации России: реформы Петра I.
Эпоха «дворцовых переворотов». Попытки ограничения самодержавия.
Эпоха Екатерины II. Противоречия модернизации и особенности становления абсолютизма.
Правление Павла I.
Внешняя политика России XVIIIв.
Темы докладов и рефератов:
1. Просвещенный абсолютизм Екатерины II.
2. Отношения церкви и государства в XVIIIв.
3. Народные восстания в XVIIIв.
4. Участие России в антифранцузских коалициях в конце XVIIIв.
Основные понятия: Барщина, оброк, сословие, дворяне, бояре, поместье, вотчина, крепостные крестьяне, мануфактура, приказы, коллегии, «Табель о рангах», Сенат, Синод, протекционизм, меркантилизм, реформа, абсолютизм, «Духовный регламент».
Исторические деятели: ПетрI, А.Д. Меньшиков, Анна Иоанновна, Елизавета Петровна, ЕкатеринаII, Г.А. Потемкин, П.А. Румянцев, А.В. Суворов, Ф.Ф. Ушаков, ПавелI.
Литература [основная – 1 - 15; дополнительная - 1, 6, 11 – 13, 17, 18, - 20, 22, 24 - 27].
Семинар 7. Культура и общественная мысль в России в XVIII в.
Основные проблемы:
1.Формирование светского мировоззрения в России:
а) идеи «эпохи Просвещения» в России,
б) масонство в России.
2. Становление российской науки и образования:
а) система образования в России в XVIIIв.
б) развитие отечественной науки в XVIIIв.
3. Культура России в XVIIIв.:
а) литература,
б) изобразительное искусство,
в) архитектура,
г) театр и музыка.
Темы для докладов и рефератов:
1.Проекты создания гражданского общества в России в XVIIIв.
2. Социально-философские идеи периода петровских преобразований (И.Т. Посошков, Ф.С. Салтыков).
3. Достижения русских ученых в области естествознания в XVIIIв.
4. Географические открытия российских исследователей в XVIIIв.
5. Художественные стили в России в XVIIIв.
Основные понятия: парадигма, буржуазия, масонство, барокко, рококо, классицизм, сентиментализм, секуляризация, европеизация.
Основные деятели: Н.Н. Новиков, Д.И. Фонвизин, В.К. Тредиаковский, А.П. Сумароков, Н.И. Панин, П.И. Панин, Н.В. Репнин, М.М. Щербатов, А.Н. Радищев, Л. Эйлер, Д.И.Н. Бернулли, Х. Гольбах, Г.З. Байер, Г.Ф. Миллер, М.В. Ломоносов, Н.М. Карамзин, Г.Р. Державин, В.К., А.К. Нартов, А.Д. Кантемир, Д. Трезини, Б.Б. Растрелли, И.Е. Старов, В.И. Баженов, Ч. Камерон, Д. Кваренги, М.И. Козловский, Ф.И. Шубин, Ф.Ф. Щедрин, Э. Фальконе, А.П. Антропов, Ф.С. Рокотов, Д.Г. Левицкий, В.Л. Боровиковский, Ф.Г. Волков, П. Ковалева-Жемчугова.
Литература [основная – 1 - 15; дополнительная - 1, 6, 11 – 13, 17, 18, - 20, 22, 24 - 27].