Порядок защиты и критерии оценки курсового проекта

Защита курсового проекта осуществляется в сроки, назначаемые преподавателем при наличии положительной рецензии научного руководителя. На защите курсового проекта студент отвечает на вопросы, связанные с тематикой курсового проекта. Оценивается по пятибалльной системе.

Оценка «Отлично» выставляется студенту, если он глубоко и точно проанализировал тему курсового проекта, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно излагает вопросы связанные с темой курсового проекта, умеет тесно увязывать теорию с практикой, правильно обосновывает принятое решение и выводы по теме курсового проекта.

Оценка «Хорошо» выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу проанализировал тему курсового проекта, не допуская существенных неточностей, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов, правильно обосновывает принятое решение и выводы по теме курсового проекта.

Оценка «Удовлетворительно» выставляется студенту, если он раскрыл проблему только основного материала темы курсового проекта, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки в тексте курсового проекта, нарушения логической последовательности в изложении материала курсового проекта, испытывает затруднения при применении теоретического изложения материала к практике.

Оценка «Неудовлетворительно» выставляется студенту, которой не изложил значительной части темы курсового проекта, допускает существенные ошибки в изложении материала курсового проекта.

Результаты защиты курсового проекта проставляются в ведомости и зачетной книжке студента.

При получении неудовлетворительной оценки на защите, студент направляется на доработку курсового проекта. В противном случае студент не допускается к сдаче экзамена и может быть отчислен за невыполнение учебного плана.

Пояснительная записка по курсовому проекту составляется индивидуально каждым студентом и должна отражать выбранную тему.

Библиографический список

3. Курсовые работы. Общие требования к построению, изложению и оформлению : положение [временное]. – Введ. 2008 – 09 - 01. – 2-е изд. доп. и перераб. Оренбург : ОГИМ, 2013. – 45 с. – (Служебное издание).

4. Учебные и научные издания. Общие требования к построению, изложению и оформлению : положение [временное]. – Введ. 2008 – 01 - 09. – Оренбург : ОГИМ, 2009. – 86 с. – (Служебное издание).

Приложение А

Темы для 1 части курсового проекта

1. Статистический и динамический аспекты архитектуры предприятия.

2. Значение архитектуры предприятия в современных условиях.

3. Системная архитектура предприятия.

4. Общие принципы построения архитектуры предприятия.

5. Миссия и стратегическое планирование в деятельности предприятия.

6. Методологии структурного анализа и проектирования архитектуры предприятия.

7. Структурный анализ предприятия.

8. Методология анализа на основе диаграмм потоков данных DFD.

9. Методология моделирования и стандарт документирования процессов IDEF3.

10. Методология моделирования отношений между данными IDEF1Х.

11. Методология структурного анализа и проектирования IDEF0.

12. Объектная модель проектирования архитектуры предприятия.

13. Основные элементы и слои архитектуры предприятия.

14. Модели архитектуры высокопроизводительных вычислительных систем.

15. Архитектура малого предприятия на современном этапе развития IT-технологии.

16. Методологии и стандарты архитектуры предприятия.

17. Адаптация периферийных устройств в системе архитектуре современного предприятия.

18. Методологии и стандарты архитектуры предприятия (ГОСТ, SADT).

19. Методологии и стандарты архитектуры предприятия (RUP, ARIS).

20. Модель Захмана.

21. Cтруктура и модель описания ИТ-архитектуры Gartner.

22. Методика META Group.

23. Методика TOGAF.

24. Модель «4+1» представления архитектуры.

25. Стратегическая модель архитектуры SAM.

26. Модель процесса разработки и использования архитектуры.

27. Направления разработки архитектуры: "сверху-вниз" или "снизу-вверх".

28. Оценка затрат на разработку и сопровождение архитектуры предприятия.

29. Gap-анализ (анализ несоответствий) и модель развития элементов ИТ-архитектуры.

30. Творческий характер архитектурного процесса.