- •Презентация: смысл, назначение, содержание
- •2.2 Подготовка презентации
- •2.4 Анализ аудитории
- •1. Будет ли аудитория в основной своей массе дружественна, безразлична или противна вашей точке зрения?
- •2.5 Планирование речи или презентации
- •2.6 Разработка главной идеи
- •2.7 Планирование времени
- •2.8 Примеры планировки речи
- •5. Заключение: Инвестирование в предметы искусства дает и моральное и материальное обогащение.
- •2.9 Прогноз длины
- •2.10 Выбор стиля
- •2.11 Разработка речи или презентации
- •2.11.1 Вступление
- •2.11.2 Основная часть
- •2.11.3 Заключение (the final summary)
- •2.11.4 Период задавания и ответов на вопросы (quetion-and-answer period)
- •2.12 Мастерство отличной презентации.
- •2.14 Успешная речь
- •2.15 Ответы на вопросы.
- •3. Мнение автора
- •4. Заключение
2.4 Анализ аудитории
Как только вы поставили цели для вашей презентации, необходимо приступить к анализу аудитории. Как и зачем это делается ?
Аудитория - это еще один базовый элемнент вашей презентации и т. к. именно для аудитории речь и делается, нельзя не придавать анализу никакого значения и пропускать его, а наоборот именно анализу аудитории необходимо уделить особое значение.
Вы можете добиться лучшего результата, если будете знать характеристики будущей аудитории и используете полученные данные в подготовке к речи.
Для начала надо определить размер аудитории. Очевидно, что маленькие группы наиболее удобны для бурного обсуждения и убеждения. Но когда в группе больше 12 человек нормальное обсуждение становится невозможным.
Зависимость размера аудитории от целей прямая: чем меньше цели предполагают участие аудитории в презентации, тем больше может быть размер аудитории и тем меньшее значение может придаваться качеству людей пришедших на презентацию.
Также необходимо сопоставить другую нужную информацию об аудитории. Вот некоторые вопросы на которые желательно знать ответы перед презентацией:
1. Будет ли аудитория в основной своей массе дружественна, безразлична или противна вашей точке зрения?
2. Заботят ли их темы, через которые вы хотите убедить их принять участие в конкретном дествии?
3. Какой у аудитории уровень понимания, образованность?
4. Сколько они знают о том, что вы собираетесь им преподнести?
5. Знают ли они вас?
6. Уважают ли они вас?
Ответы на эти вопросы помогут вам выбрать лучший путь для поведения эффективной презентации.
А теперь несколько слов о том, как проводить анализ аудитории. Анализ проводится в соответствии с пунктами в таблице 4.2.1
Таблица 2.4.1 : Вопросы для анализа аудитории.
Основные разделы вопросов по характкристике аудитории |
Конкретные вопросы по обозначенным темам. |
Размер и состав аудитории. |
· Спрогнозируйте, сколько человек придет на презентацию· Выямните есть ли у них какие-либо политические, религиозные, профессиональные комплексы или предубеждения.· Проанализируйте соотношение мужчин и женщин, возраст присутствующих, отношение присутствующих к определенным социальным и этническим группам, профессиональные аспекты деятельности присутствующих. |
Анализ возможной реакции публики |
· Проведите анализ, зачем конкретные люди пришли на презентацию.· Определите отношение публики к предмету презентации.1. Решите заинтересована ли в нем аудитория или равнодушна.2. Отрефлексируйте как аудитория реагировала на презентации такого рода в прошлом.3. Определите какие стороны предмета и в каком свете лучше показать данной аудитории.4. Определите будут ли затруднения в понимании частей вашей презентации.· Анализируйте настроение публики в момент презентации: будут ли они уже уставшими после недавно прошедшей презентации, будут ли они голодны и ожидать скорого обеда и т. д.· Вычислите какой способ преподнесения информации будет наиболее эффективным, выгодным и произведет наибольшее впечатление на присутствующих: предоставление технической информации, статистичекого анализа, исторической информации, демонстрация, подобный пример и т. д.· Предугадайте ответ публики: пропишите пути реакции на ваши действия· Смодулируйте возможно наихудшую аудиторию и попытайтесь попробовать действовать в такой ситуации.· Предугадайте возможные уточнения и вопросы.· Проанализируйте наихудшее, что может произойти на презентации. |
Уровень понимания аудитории. |
· Определите, знает ли аудитория, что-нибудь об объекте презентации, например проанализируйте есть ли среди присутствующих кто-либо с таким же набором знаний по данному вопросу.· Проанализируйте знакома ли аудитория с вашим словарем.· Спрогнозируйте, все ли способны понять то, что вы говорите.· Определите, какую поддерживающую информацию необходимо предоставить аудитории для лучшего понимания предмета.· Подумайте о конкретных цифрах и спецификациях, которые вас могут попросить предоставить или вам нужно будет сказать.· Проанализируйте, включает ли в себя объект презентации рутинное, длительное предоставление информации, знакома ли тема присутствующим. |
Отношения презентующего с публикой. |
· Проанализируйте как такая аудитория обычно реагирует на выступления ораторов.· Определите насколько аудитория дружественна, открыта, гостеприимна вашей точке зрения, вашему стилю презентации.· Определите как аудитория настроена по отношению к вам.· Проанализируйте, чего присутствующие от вас хотят.· Подумайте о ваших прежних отношениях с аудиторией.· Определите вашу роль и статус.· Определите есть ли у аудитории склонности, которые могут работать против вас.· Проанализируите возможное отношение публики к построению вашей презентации.· Определите какие аспекты поддерживающей инормации будут выглядеть для данной аудитории наиболее надежно. |