- •Кубанский государственный аграрный университет
- •Введение Основные положения техники безопасности в лаборатории электрИчества
- •Основные этапы выполнения лабораторной работы
- •Основные сведения об измерениях электрических величин, погрешностях измерений и электроизмерительных приборах
- •Правила заполнения отчета
- •Определение электрической емкости конденсатора
- •Теория работы
- •Порядок выполнения работы
- •После проверки электрической цепи преподавателем и разрешения с его стороны
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Порядок выполнения работы
- •После проверки электрической цепи преподавателем и разрешения с его стороны
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Исследование электрических цепей и проверка законов Кирхгофа
- •Теория работы
- •Порядок выполнения работы
- •И разрешения с его стороны
- •После проверки электрической цепи преподавателем и разрешения с его стороны
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Определение энергетических характеристик электрического нагревателя
- •Теория работы
- •Порядок выполнения работы
- •После проверки электрической цепи преподавателем и разрешения с его стороны
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Изучение работы трансформатора и определение его характеристик
- •Теория работы
- •Порядок выполнения работы
- •После проверки электрической цепи преподавателем и разрешения с его стороны
- •Контрольные вопросы
- •Порядок выполнения работы
- •После проверки электрической цепи преподавателем и разрешения с его стороны
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Определение коэффициента мощности электрической нагрузки переменного тока
- •Теория работы
- •Порядок выполнения работы
- •После проверки электрической цепи преподавателем и разрешения с его стороны
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Градуировка термоэлемента и определение его удельной термоэлектродвижущей силы
- •Теория работы
- •Порядок выполнения работы
- •После проверки электрической цепи преподавателем и разрешения с его стороны
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Краткий физический словарь
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Кубанский государственный аграрный университет
Кафедра физики
методические указания
к лабораторным работАМ по курсу физикИ
ЭЛЕКТРИЧЕСТВО
Часть 1
Краснодар 2006
Методические указания разработали и подготовили к печати:
к. ф.-м.н., доцент Колесникова Т. П.
к.т.н., ст. преподаватель Дайбова Л. А.
под научной редакцией д.т.н., профессора Тропина В.В.
Рецензент: профессор, к.т.н. Цыганков Б.К. (кафедра теоретической и общей электротехники КубГАУ)
Методическая разработка рассмотрена и представлена кафедрой физики КубГАУ
Протокол № 12 от «14»февраля2006 г.
Рекомендована к использованию в учебном процессе методической комиссией факультета энергетики и электрификации КубГАУ
Протокол № 6 от «28»февраля2006 г.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение |
Основные положения техники безопасности в лаборатории электричества………………………………………………….. Основные этапы выполнения лабораторной работы……….. Основные сведения об измерениях электрических величин, погрешностях измерений и электроизмерительных приборах……………………………………………………………… Правила заполнения отчета…………………………………... |
4 5
6 10 |
Работа № 3-01 |
Определение электрической емкости конденсатора……….. |
11
|
Работа № 3-02 |
Определение коэффициента самоиндукции катушки индуктивности………………………………………………........ |
17
|
Работа № 3-03 |
Исследование электрических цепей и проверка законов Кирхгофа……………………………………………………….
|
24
|
Работа № 3-04 |
Определение энергетических характеристик электрического нагревателя………………………………………….............
|
29 |
Работа № 3-05 |
Изучение работы трансформатора и определение его характеристик…………………………………………………….
|
32 |
Работа № 3-06 |
Определение горизонтальной составляющей напряженности магнитного поля Земли……………………………...........
|
37 |
Работа № 3-07 |
Определение коэффициента мощности электрической нагрузки переменного тока………………………………...........
|
41 |
Работа № 3-08 |
Градуировка термоэлемента и определение его удельной термоэлектродвижущей силы………………………...............
|
47 |
Краткий физический словарь……………………………………..........................
|
52 |
Введение Основные положения техники безопасности в лаборатории электрИчества
1. На первом лабораторном занятии студенты знакомятся с правилами техники безопасности. После ознакомления с правилами техники безопасности каждый студент ставит свою подпись в журнале по технике безопасности лаборатории электричества и в журнале преподавателя.
2. В случае нарушения правил техники безопасности студент отстраняется от дальнейшей работы в лаборатории.
3. Нельзя находиться в лаборатории в верхней одежде (пальто, куртки).
4. В начале занятия дежурный студент по студенческому билету берет у лаборанта в к. № 306 методические указания и принадлежности к лабораторным работам для своей подгруппы. В конце занятия дежурный студент сдает их лаборанту, а лабораторию преподавателю, убедившись в порядке рабочих мест.
5. Прежде чем работать с прибором, изучите по методическим указаниям его устройство и правила пользования им.
6. Не пробуйте сами ремонтировать неисправный прибор – его можно испортить ещё больше. О неисправности прибора незамедлительно сообщите преподавателю.
7. Собранную электрическую цепь не подключайте к источнику питания до проверки ее преподавателем.
8. Перед каждым включением питания необходимо регулятор питающего напряжения установить в нулевое положение.
9. Не прикасайтесь к оголённым токоведущим частям электрической цепи, если эта
цепь подключена к источнику питания.
10. Не прикасайтесь к нагревательным элементам нагревательных приборов.
11. После проведения измерений цепь немедленно разомкните.
12. Бережно обращайтесь со стеклянными устройствами (термометрами, колбами и др.).
13. После выполнения эксперимента и одобрения полученных результатов преподавателем рабочее место приведите в состояние, которое оно имело до начала работы.
14. Выходить из лаборатории во время аудиторного занятия можно только с разрешения преподавателя.