Введение Основные положения техники безопасности в лаборатории оптики

1. Нельзя находиться в лаборатории в верхней одежде (пальто, куртки).

2. В начале лабораторного занятия дежурный студент по своему студенческому билету берет в к. № 306 у лаборанта методические указания по оптике и принадлежности к лабораторным работам для своей подгруппы.

3. Прежде чем пользоваться оптическим прибором, изучите по методическим ука-заниям его устройство и правила пользования им.

4. Не пробуйте сами исправлять неисправный прибор – его можно испортить ещё больше. О неисправности прибора незамедлительно сообщите преподавателю.

5. Все электрические цепи в лабораторных работах по оптике собраны, подавать на них питание можно только после ознакомления с порядком выполнения работы.

6. Перед каждым включением питания необходимо регулятор питающего напряжения установить в нулевое положение.

7. Не прикасайтесь к оголённым токоведущим частям электрической цепи, если эта

цепь подключена к источнику питания.

8. После проведения измерений цепь немедленно разомкните.

9. Бережно обращайтесь с прецизионными оптическими приборами, стеклянными оптическими элементами.

10. После выполнения эксперимента и одобрения полученных результатов преподавателем рабочее место приведите в состояние, которое оно имело к моменту начала работы.

11. Выходить из лаборатории во время аудиторного занятия можно только с разрешения преподавателя.

12. В конце лабораторного занятия дежурный студент сдаёт лабораторные принадлежности и методические указания лаборанту в к. № 306, а лабораторию преподавателю, убедившись в порядке на рабочих местах.

13. После ознакомления с правилами техники безопасности каждый студент ставит свою подпись в журнале учёта и в журнале преподавателя.

14. В случае нарушения правил техники безопасности студент отстраняется от дальнейшей работы в лаборатории.

Основные этапы выполнения лабораторной работы

Этап 1 – предварительная подготовка к проведению эксперимента.

Предварительная подготовка заключается в изучении теории явления, которое исследуется в лабораторной работе, в изучении метода и схемы измерений, принципа действия, конструкции и условий эксплуатации физических приборов, используемых в работе, в составлении плана предстоящих измерений по каждому заданию работы.

Результатом предварительной подготовки является письменный конспект, вносимый в рабочую тетрадь в виде короткого, но ясного изложения. Конспект к лабораторной работе составляется при самостоятельной подготовке студента к лабораторной работе и предъявляется преподавателю на аудиторном лабораторном занятии. Без предварительной подготовки к лабораторной работе и конспекта студент не допускается к выполнению эксперимента.

Этап 2 – проведение эксперимента.

До начала выполнения эксперимента необходимо визуально ознакомиться с устройством стенда, оценить цену деления шкалы всех приборов, используемых для измерений, взять все принадлежности, необходимые для работы, а также узнать у преподавателя постоянные параметры, при которых проводятся экспериментальные измерения. Результаты измерений надо сразу же вносить в таблицу измерений.

После проведения эксперимента необходимо на рабочем месте, не разбирая измерительной установки, оценить окончательный результат для одного опыта по измеренным величинам. В случае неудовлетворительного результата измерения необходимо провести вновь.

Этап 3 – сдача зачета по выполненной лабораторной работе.

Зачет по выполненной лабораторной работе включает в себя защиту теории по контрольным вопросам и представление письменного отчета, в котором помимо данных предварительной самостоятельной подготовки (конспекта) приведены как первичные результаты эксперимента, так и окончательная обработка результатов (расчет искомых величин, оценка погрешностей их измерения, графики, выводы с анализом полученных результатов).

К сдаче итогового зачета (экзамена) по физике допускаются только студен-

ты, выполнившие полный объем лабораторных работ за семестр.