2 Научной

3. Технической

4. компьютерной

272. «Основной геологической силой, создающей ноосферу является рост научного знания» - писал

1. В.И.Вернадский

2. КЗ Циолковский

3. Н.О.Лосский

4. П.А Флоренский

273. Мировоззренческая установка, согласно которой естественно-математические и технические знания и методы обладают наивысшей культурной ценностью, характеризуется как

1. сциентизм

2. антисциентизм

3. прагматизм

4. техницизм

274. Согласно _____________ технические и естественно-математические науки способны лишь негатино влиять на культуру, человека, общество

1. антисциентизму

2. рационализму

3. эмпиризму

4. консерватизму

275. Признание ведущей роли в развитии общества промышленного производства и технического прогресса специфично для так называемого ______ детерминизма

1. технологического

2. естественнонаучного

3. механистического

4. технократического

276. Сторонники________ видят перспективы прогресса в сосредоточении политической власти в руках технической интеллигенции, находящейся в союзе с рациональной наукой

1. технократии

2. демократии

3. теократии

4. охлократии

277. Главной целью научной деятельности является производство

1. маний

2. гипотез

3. теорий

4. идей

278. Поисковую и самостоятельную деятельность по созданию качественно нового, оригинального, нестандартного, ранее не существующего, называют

1. творчеством

2. репродукцией

3. познанием

4. моделированием

279. Все то, что возникло естественным путем, называется

1. природой

2. культурой

3. обществом

4. техносферой

280 «Вне природы и человека нет ничего, и высшие существа - это лишь фантастические отражения нашей собственной сущности», - заявляли

1. материалисты

2. идеалисты

3. дуалисты

4. интуитивисты

281. К покорению природы призывали мыслители

1. Нового времени

2. Античности

3. Средневековья

4. Возрождения

282. Главная особенность современности состоит в том, что для продолжения своей истории Человеку необходимо научиться согласовывать свою глобальную деятельность с развитием

1. природы

2. общества

3. техники

4. культуры

283. Человек есть существо

1. биосоциальное

2. биологическое

3. социальное

4. техногенное

284. Человек живет в двух мирах: природном и

1. социальном

2. техногенном

3. информационном

4. космическом

285. К числу людей, угадавших на рубеже XX в общие тенденции развития природы и общества, следует отнести

1. В.Вернадского

2. О.Шпенглера

3. В.Розанова

4. А.Богданова

286. Часть человеческого окружения, созданная самими людьми, это

1. культура

2. Вселенная

3. Космос

4. ноосфера

287 Слово «культура» в переводе с ______означает возделывание, обработка земли

1. латинского

2. греческого

3. английского

4. французского

288. Связующим звеном между природой и обществом является

1. Человек

2. культура

3. цивилизация

4. производство

289. Проблема смысла и значения жизни и смерти была одной из центральных в философии

1. А.Шопенгауэра

2. Аристотеля

3. Р.Декарта

4. К.Маркса

290. Смысл жизни человека с точки зрения религии заключается в

1. спасении души

2. самосовершенствовании

3. накоплении знаний

4. служении людям

291. Светская философия отказывается от поиска смысла жизни в

1. потустороннем мире

2. самой жизни

3. служении людям

4. преобразовании себя и общества

292. К этической позиции, что «нет лучшего для человека под солнцем, как есть, как пить и веселиться» склонялись сторонники