- •1. Языки мира
- •2.Общественная сущность языка Общественная сущность языка.
- •3. Синтаксические единицы в разных лингвистических теориях
- •4. Слово в филологии и слово в лингвистике
- •5. Предложение и его смысл
- •6.Коммуникативный акт и способы отражения в высказывании
- •7.Языкознание в системе наук
- •8. «Семантический» треугольник
- •9.Прагматические типы высказываний
- •10. Предложение и высказывание
- •11. Уровни языка и их взаимодействие
- •12.Синтагматика и парадигматика
- •13. Связь языкознания с другими науками
- •14.Язык как знаковая система
- •15. Грамматика и стилистика
- •16. Грамматика и перевод
- •17. Проблема тождества в языкознании
- •18. Тема.Рема.Монорема.Дирема
- •20. Высказывание и контекст
- •21. Язык, речь, речевая деятельность.
- •22. Текст.Текстоцентрическая модель речевого акта.Структура текстов.
- •23. Значение, смысл и содержание языковых единиц.
- •24. Единицы языка в разных лингвистических школах.
- •25. Управление как лексическая связь.
- •26. Пропозиция. Имена. Предикаты. Семантические типы предикатов.
- •27. Язык как средство межкультурной коммуникации.
- •28. Перевод и стилистика
- •29. Язык и другие знаковые системы.
- •30. Методы изучения языка.
9.Прагматические типы высказываний
Прагматические типы высказываний
Прагматика (греч. pragma - действие, дело) -1) один из аспектов семиотики (см.); 2) раздел языкознания, изучающий функционирование языковых образований в речи - отношение между высказыванием, говорящими и контекстом (ситуацией) в аспекте человеческой деятельности. Ч. Моррис, один из основоположников семиотики, выделял три типа отношения знака в процессе семиотического акта и соответственно три раздела семиотики: отношение знака к обозначаемому предмету (семантика), отношение знака к другим знакам (синтактика) и отношение знака к участникам речевого акта (П.). Если семантика отвечает на вопрос, что говорит человек, а синтактика - как он говорит, то П. даёт ответ на вопрос - зачем (или почему) он так говорит. Структура речевого акта включает след. основные компоненты: говорящий, адресат, исходный материал сообщения (включая пресуппозицию -общие знания говорящих), цель сообщения, развитие - внутренняя организация речевого акта, контекст и ситуация общения, межличностные отношения участников общения. Эти компоненты отражаются в ряде категорий высказывания, одни из к-рых ориентируются на говорящего (локализация: я - здесь - теперь; модальность, оценка, эмотивность и др.), другие - на слушающего (информативность - актуальное членение, экспрессивность, прозрачность и др.), третьи - на межличностные отношения (формы вежливости, стилистический уровень).
Наряду с собственно семантическим значением высказывание обладает прагматическим значением, или прагматической функцией. Напр., предложение Я сейчас вернусь, сказанное соседу по очереди, может значить 'сохраните за мной место' или 'не беспокойтесь обо мне', в зависимости от ситуации.
Высказывания, у к-рых семантическое значение расходится с функционально-прагматическим, называются косвенными, напр.: Здесь дует или Мне холодно, обозначающие просьбу закрыть дверь в комнате. Интерпретация косвенных высказываний основывается на лингвистических, логических и ситуативных знаниях собеседников, напр.: У него есть жена? - Он холост (лингвистическая пресуппозиция: синонимия двух языковых выражений); Сколько вам лет? - Я родился в 1950 году (логическая пресуппозиция - возраст определяется по году рождения); У вас есть сахар? (в магазине это значит Я хочу купить у вас сахару — ситуативная пресуппозиция). Замечание о недостатке объекта часто интерпретируется как пожелание исправить этот недостаток, напр. Суп недосолен представляет собой косвенную просьбу дать соль. Особенно большую роль в порождении и понимании косвенных высказываний играют причинно-следственные отношения, позволяющие говорящему обозначать причину вместо следствия и наоборот, напр.: «Полина Андреевна. Становится сыро. Вернитесь, наденьте калоши.
Классификация прагматических типов высказываний, число которых относительно невелико, но пока колеблется от 5 до нескольких десятков (в зависимости от теоретических позиций исследователя и степени детализированности классификационных признаков), обычно включает в себя :
• Констативы / Ассертивы (в таких высказываниях описываются какие-либо ситуации, утверждаются какие-либо факты: Земля вращается вокруг Солнца; Студенты увлеклись теоретическим языкознанием).
• Комиссивы (высказывания-обещания), которые могут подразделяться на предложения-обещания (промисивы) и предложения-угрозы (менасивы): Я обещаю скоро прийти; Я скоро приду (адресат заинтересован в том, чтобы это произошло); Я тебе задам! (адресат не заинтересован в осуществлении обещанного действия).
• Экспрессивы (посредством таких высказываний регулируются взаимоотношения между коммуникантами: Я благодарю тебя за то, что ты помог; Извини меня за то, что я был гру6; Поздравляю тебя с успешной сдачей экзамена).
• Декларации / Декларативы (такими высказываниями говорящий, если ему позволяет социальный статус, вносит изменения в положение своего адресата или присваивает какому-то объекту имя: Я назначаю тебя ответственным за подготовку конкурса; Объявляю собрание законченным; Я называю эту звёздочку именем РГФ).
• Директивы (высказывания, служащие побуждению адресата к действию или, наоборот, настаивающие на невыполнении действия, т.е. приказы, распоряжения, просьбы, советы, приглашения, предложения чего-либо, запрещения, предостережения: Прошу тебя записать это предложение; Советую Вам уделить серьёзное внимание теоретической лингвистике; Приходите ко мне в гости; Приглашаю посетить мой сайт; Приказываю взять высоту 217; Запрещаю Вам входить сюда; Не курить).
• Интеррогативы / Эротетивы / Квеситивы (высказывания, содержащие запрос необходимой информации: Чем завершились переговоры?).
• Вокативы (высказывания-обращения: Виктор Николаевич!; Господин советник!).
• Оптативы (высказывания-пожелания: Лётной Вам погоды!; Чтоб у Вас всегда было хорошее настроение!; Понять бы природу языка!).