2 Инструкция по работе с учебно – методическим пособием

В разделе «Программа дисциплины» приведены темы и указывается, что необходимо знать в пределах каждой темы.

В конце тем приводятся вопросы для самопроверки и литература из списка рекомендуемой литературы с указанием страниц, где излагается материал темы.

Вариант контрольного задания выбирается по последней цифре в шифре зачётной книжки (см. тематику контрольных работ в разделе 4). Т.о., студент имеет возможность выбрать одну из двух тем, номер которой совпадает с его последней цифрой в зачетке. Если последняя цифра зачетной книжки 0, то студент может выбрать любую из тем контрольных работ оканчивающихся на эту цифру 0 (10 или 20 или 30).

Пример

Последняя цифра шифра 2. Всего вариантов контрольных заданий – 30. Ваш вариант: 2 или 12 или 22.

В разделе «Темы практических занятий» приводятся наименования практических занятий, которые будут проводиться в период экзаменационной сессии, и указывается литература для подготовки.

3 Программа дисциплины

Тема 1. Введение в курс истории.

Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятие и классификация истории. Понятие и классификация исторического источника. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное; методология и теория исторической науки. История России — неотъемлемая часть всемирной истории.

Вопросы для самопроверки:

1. Что изучает история?

2. Назовите основные задачи курса истории.

3. В чём смысл и предназначение исторических исследований?

4. Что такое исторический источник? Виды исторических ис­точников?

5. Как взаимодействует история с другими науками?

Литература:

Аникеев А.А. О некоторых вопросах современной методологии исто­рии //Новая и новейшая история.- 1997.- №2.

Егоров В. История в нашей жизни. – М, 1991.

Куркин И. «Знать историю» а паче своего Отечества //Родина. - 1999. - №3.

Панков В. Что такое история //Родина. - 1996. - №1.

Ясперс К. Смысл и назначение истории.- М., 1991.

Тема 2. Этногенез славянских племен (VI-IX вв.). Становление государственности в русских землях 9-12 вв.

Проблема этногенеза восточных славян. Основные этапы становления государственности. Древняя Русь и кочевники, Византийско-древнерусские связи. Особенности социального строя Древней Руси.

Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности. Принятие христианства. Распространение ислама. Эволюция восточно - славянской государственности в XI-XII вв.

Вопросы для самопроверки:

1. Кто был соседями племенных союзов восточных славян?

2. Какие задачи выполняли славянские города? Каковы были условия их возникновения?

3. Какие выводы о занятиях восточных славян, их общественном строе можно сделать, зная их религиозные верования?

4. Как происходил процесс формирования древнерусского государ­ства?

5. Какие элементы составляли быт и хозяйственный уклад восточных славян в период образования государства?

6. Каковы причины принятия христианства у восточных славян?

7. Каковы особенности развития феодальных отношений в Киевской Руси и Западной Европе?

Литература:

Аннинский Л. Незваные и званные (Русь и Орда) //Родина.- 1997.-№3-4.

Кириллов В. В. История Отечества с древнейших времен до наших дней. / Г.М.Кулагина - М., 2000.

Шмурло Я. Ф. История России 862-1917 гг.- М., 1997.

Ключевский В. Курс русской истории. - М., 1968.

Костомаров Н. Русская история в жизнеописаниях её главнейших деятелей. - М., 1995.

Плетнёв С. Беспокойное соседство //Родина. – 1996. - № 12.

Скрыпников P.T. Войны Древней Руси //Вопросы истории. – 1995. - №11-12. Скрыпников Р.Т. Древняя Русь. Летописные мифы и действитель­ность //Вопросы истории.- 1997- №8.

Соловьев С.М. Об истории Древней России. - М., 1993.