- •М.Б. Чижкова рабочая тетрадь по общей психологии
- •Литература для подготовки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Понятийно-терминологические и проблемно-ситуационные задачи
- •Литература для подготовки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Понятийно-терминологические и проблемно-ситуационные задачи
- •Литература для подготовки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Понятийно-терминологические и проблемно-ситуационные задачи
- •Литература для подготовки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Понятийно-терминологические и проблемно-ситуационные задачи
- •Обязательная самостоятельная работа по модулю I
- •1. Анализ учебной и научной литературы (учебное пособие, монография)
- •2. «Психологическое резюме» к научной статье
- •3. Письменные домашние задания
- •Задания к кроссворду
- •Вопросы к коллоквиуму по модулю I
- •Тестовые задания для самоконтроля по модулю I
- •Задания для необязательной самостоятельной работы по модулю I
- •Литература для подготовки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Понятийно-терминологические и проблемно-ситуационные задачи
- •Литература для подготовки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Понятийно-терминологические и проблемно-ситуационные задачи
- •Литература для подготовки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Понятийно-терминологические и проблемно-ситуационные задачи
- •Литература для подготовки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Понятийно-терминологические и проблемно-ситуационные задачи
- •Литература для подготовки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Понятийно-терминологические и проблемно-ситуационные задачи
- •Литература для подготовки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Правила для развития воли телесной
- •Правила для развития воли чувственной
- •Правила для развития воли разумной
- •Правила для развития памяти
- •Правила для развития деятельности
- •Правила для развития умственных способностей
- •Правила для развития чувств высоких и уничтожения чувств низких, или иначе: правила для развития чувства любви и уничтожения чувств самолюбия
- •Правила для развития обдуманности
- •Сочинение-размышление: «я согласен (-сна) с л. Н. Толстым, но…..»
- •Понятийно-терминологические и проблемно-ситуационные задачи
- •Обязательная самостоятельная работа по модулю II
- •1. Анализ учебной и научной литературы (учебное пособие, монография)
- •2. «Психологическое резюме» к научной статье
- •3. Письменные домашние задания
- •Вопросы к коллоквиуму по модулю II
- •Тестовые задания для самоконтроля по модулю II
- •Задания для необязательной самостоятельной работы по модулю II
- •Литература для подготовки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Понятийно-терминологические и проблемно-ситуационные задачи
- •Литература для подготовки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Понятийно-терминологические и проблемно-ситуационные задачи
- •Обязательная самостоятельная работа по модулю III
- •1. Анализ учебной и научной литературы (учебное пособие, монография)
- •2. «Психологическое резюме» к научной статье
- •3. Письменные домашние задания
- •Вопросы к коллоквиуму по модулю III
- •Тестовые задания для самоконтроля по модулю III
- •Задания для необязательной самостоятельной работы по модулю III
- •Оценка знаний и умений студентов по дисциплине «общая психология»
- •Расчет рейтинга дисциплины «Общая психология»
- •5. Бонусные баллы по дисциплине «Общая психология»:
- •7. Схема ликвидации задолженностей по дисциплине «Общая психология».
- •Контрольные точки модулей дисциплины «Общая психология»
- •Рабочая тетрадь по общей психологии
- •460000, Г. Оренбург, ул. Пушкинская, д. 24
- •460000, Г. Оренбург, ул. Краснознаменная, д. 5
Литература для подготовки
Обязательная:
Маклаков А.Г. Общая психология: учеб. пособие для студентов вузов и слушателей курсов психолог. дисциплин. – СПб.: Питер, 2010. – 583 с. – С. 470-534.
Дополнительная:
1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – СПб.: Питер, 2010. – 288 с. – С. 232-280.
2. Болотова А.К. Развитие самосознания личности: временной аспект // Вопросы психологии. – 2006. – № 2. – С. 116-125.
3. Визгина А.В., Пантилеев С.Р. Особенности не-Я как подструктуры самосознания // Вопросы психологии. – 2013. – №6. – С. 42-54.
4. Иванников В.А. Понятие личности в психологии // Вопросы психологии. – 2012. – №5. – С. 125-132.
5. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2011 – 512 с.
6. Конопкин О.А. Осознанная саморегуляция как критерий субъектности // Вопросы психологии. – 2008. – №3. – С. 22-34.
7. Корниенко Д.С. Психогенетическое исследование свойств личности в теории интегральной индивидуальности // Вопросы психологии. – 2010. – №4. – С. 94-102.
8. Крысько В.Г. Общая психология в схемах и комментариях: учебное пособие. – СПб.: Питер, 2009. – 256 с. – С. 142-165.
9. Леви Т.С. Методика диагностики психологической границы личности // Вопросы психологии. – 2013. – №1. – С. 131-146.
10. Леви Т.С. Диагностика психологической границы личности: качественный анализ // Вопросы психологии. – 2013. – №5. – С. 93-101.
11. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Политиздат, 1977. – 304 с. – С. 159-230.
12. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. – М.: Смысл; Академия, 2010. – 511 с. – С. 409-460; 490-505.
13. Леонтьев Д.А. Личностное измерение человеческого развития // Вопросы психологии. – 2013. – №3. – С. 67-79.
14. Мироненко И.А. О классификации концепций личности и имплицитных основаниях психологических теорий // Вопросы психологии. – 2006. – №4. – С. 95-105.
15. Непомнящая Н.И. Целостно-личностный подход к изучению человека // Вопросы психологии. – 2005. – № 1. – С. 116-125.
16. Общая психология. Тексты. Том 1. Введение. Книга 3. [Электронный ресурс]: учебное пособие/ сост. Дормашев Ю.Б., Капустин С.А., Петухов В.В.- Электрон. текстовые данные.- М.: Когито-Центр, 2013.- 688 c.- Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/15273. – ЭБС «IPRbooks».
17. Общая психология. Тексты. Том 2. Субъект деятельности. Книга 2. [Электронный ресурс]: учебное пособие/ сост. Дормашев Ю.Б., Капустин С.А., Петухов В.В. – Электрон. текстовые данные. – М.: Когито-Центр, 2013. – 664 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/15275. -ЭБС «IPRbooks».
18. Общая психология. Тексты. Том 2. Субъект деятельности. Книга 3. [Электронный ресурс]: учебное пособие/ сост. Дормашев Ю.Б., Капустин С.А., Петухов В.В. – Электрон. текстовые данные. – М.: Когито-Центр, 2013. – 584 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/15276. -ЭБС «IPRbooks».
19. Разорина Л.М. К определению содержания понятия «личность» в советской психологии // Вопросы психологии. – 2005. – № 1. – С. 79-87.
20. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб: Питер, 2011. – 713 с. – С. 518-534; 634-644.
21. Соколова Е.Т. Феномен психологической защиты // Вопросы психологии. – 2007. – № 4. – С. 66-79.
22. Столяренко Л.Д. Основы психологии: учебное пособие. – М.: Проспект, 2013. – 464 с. – С. 141-309; 377-412.