- •Психология (модуль 1) Лекционные материалы
- •Тема 1. Психологические основы социальной работы, методы психологии (2 часа)
- •4. Основные методы психологических исследований
- •Тема 2. Психология как наука (2 часа)
- •Основные направления в психологии
- •Тема 3.Психика и организм (2 часа)
- •Общие принципы строения нервной системы
- •Функциональная локализация психических функций
- •Рефлекторный характер деятельности мозга
- •Тема 4. Познавательные психические процессы (2 часа)
- •2. Ощущения
- •5. Память
- •6. Воображение
- •7. Мышление
6. Воображение
Воображение— это своеобразная форма отражения человеком действительности, заключающаяся в преобразовании имеющихся представлений, понятий и создание на их основе образов, реализация которых приводит к созданию новых материальных и духовных ценностей, это также создание образов существующих объектов, но не встречающихся в личном опыте человека.
Основные функции воображения:
целеполагание — предусматривает, что будущий результат деятельности создается пока только в воображении, он существует только в сознании субъекта и направляет его активность на получение желаемого результата;
предвосхищение (антиципация) — это моделирование будущего, положительных или отрицательных последствий, хода взаимодействия, содержания ситуации, за счет обобщения элементов прошлого опыта и установления причинно-следственных связей между его элементами;
комбинирование и планирование создают образы желаемого будущего за счет соотнесения элементов восприятия, прошлого опыта с результатами мыслительной аналитико-синтетической деятельности;
замещение действительности — человек силой своего воображения переносится на место событий, совершает действия лишь в своем воображении, замещая тем самым реальную действительность воображаемой в тех случаях, когда он лишен возможности реально действовать или находиться в определенной ситуации;
проникновение во внутренний мир другого человека с помощью воображения, когда на основе описания или демонстрации воображение способно создавать картины пережитого (переживаемого) другим субъектом. Данная функция служит основой для межличностной коммуникации.
Познавательная
Прагматическая проявляется в решении практических задач
Психодиагностическая
Психотерапевтическая
психокоррекционная
Все формы воображения можно подразделить на две большие группы: непроизвольные и произвольные формы.
1. Непроизвольные (пассивные) формы воображения не зависят от целей и намерений человека, их протекание не контролируется работой сознания, они возникают при снижении степени его активности или расстройстве работы. К непроизвольным формам воображения относятся сновидения. Эти образы рождаются нашим подсознанием или связаны с остаточной активностью отдельных участков коры головного мозга. Промежуточное положение между непроизвольными и произвольными формами воображения занимают грезы, которые, подобно непроизвольной форме воображения возникают в момент снижения активности сознания в расслабленном состоянии или полудреме. Сходство с произвольными формами обусловлено наличием намерения и возможностью управления процессом по желанию субъекта. Грезы всегда имеют положительную эмоциональную окраску. В грезах наиболее ярко обнаруживается связь воображения с потребностями личности.
2. Вторая группа — это произвольные формы воображения. Они подчинены творческому замыслу или задачам деятельности и возникают при активной работе сознания. К этой группе относятся фантазии, вымыслы или измышления, научное, художественное, техническое творчество взрослых, творчество детей, мечты и воссоздающее воображение.