103. Укажите главную социальную сущность религии:

104. Укажите революционный характер развития общества:

105. Как называется процесс формирования у личности системы знании об окружающей действительности и являющаяся одной из основных сфер духовной культуры: образование

106. На каком этапе исторического развития образование стало самотоятельным социальным институтом?: с возникновением государственности

107. Какой основной критерий разделяет частное и государственное образование в нашем государстве?:способ финансирования

108. Кто ввел в науку термин «отчуждение» и определил социальную сущность «прибавочной стоимости»?: Маркс

109. Как называется неравенство с четкой иерархией, установленное законами и традициями в обществе, существовавший преимущественно в средние века,

110. Система образования присущая и предназначена особым, избранным, высшим слоям общества и имеет свою специфику: элитное образование

111. Согласно Конституции РК, какое образование обязаны получить граждане РК: среднее

112. Отрасль социологии изучающая влияние процессов производства и распределения на социальную структуру, их роль в общественную жизнь: экономическая социология

113. Термин обозначающий уровень мастерства профессиональной деятельности личности: квалификация

114. К какому институту подчиняется институт образования: институт государства

115. Что обозначает термин «societas»? социальный

116. Личности отрицающие и неверующие в существование бога: атеисты

117. Как называются малые группы, члены которой вступают в непосредственные взаимоотношения:

118. Как называется функция религии направленная на разрушение, ограничение социальной целостности:

119. Процесс разделения, ущемления прав, унижения, порабощения одних субъектов другими субъектами по религиозным верованиям и взглядам? Религиозная сегрегация

120. Как называется направление Эпохи Возрождения и начала Нового времени выступившая против святости и незыблимости, сакральности церкви, доказавшая его как общечеловеческая, гуманистическая сущностная организация и осуществившая перестройку в христианском мире:Реформация

121. Наозовите общественно-политический процесс, который, используюет религию как средство вооруженной борьбы, применяющий методы шантажа, террора, запугивания и угрозы: терроризм

122. Назовите форму стратификации, сегрегирующая людей по религиозному происхождению и, часто встречаящаяся в древневосточных цивилизациях: Кастовая

123. Как называется процесс достижения согласия путем взаимных уступок при столкновении интересов и стремлений взаимодействующих сторон: компросисс

124. Какую сторону религий исследует социологическая наука?Распространение в обществе религиозного сознания

125 Кто по сути впервые определил, что религия есть социальный феномен, который в своей в исторической природе как порождения не вечных, но преходящих социальных условий, основу которых составляет система присвоения чужого труда, социальное неравенство, когда свобода одних предполагает и означает порабощение других, отсюда - социальное расслоение общества, социальные антагонизмы, классовая борьба: Маркс

126. Как называется религиозная оппозиция, религиозное выражение отчуждения от мира, его неприятие, попытка восстановить заботу о социальной справедливости и равенстве, в которой поступается неподчинение религиозному учреждению во имя сохранения влияния на общество: Секта