Г.В. Борисова Культурология. Программа, тематика контрольных работ

Министерство образования Российской Федерации Кузбасский государственный технический университет Кафедра отечественной истории

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

Программа, тематика контрольных работ для студентов заочной формы обучения технических и экономических специальностей (в том числе сокращенные сроки обучения)

Составители Г.В. Борисова Н.П.Гаврилова Л.Н.Евдокимова В.А.Осипов В.Л. Правда

Утверждено	на	заседании
кафедры
Протокол № 1	от 11.09.01
Рекомендовано	к	печати
учебнометодической комиссией
специальности 550800
Протокол № 1	от 28.08.01

Электронная копия находится в библиотеке главного корпуса КузГТУ

Кемерово 2001

1

ПРОГРАММА

по курсу «КУЛЬТУРОЛОГИЯ»

лекции	18 часов
самостоятельная работа	50 часов

1.Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

1.1.Цель преподавания дисциплины

«Культурология» является одной из дисциплин гуманитарного цикла. Она ставит своей целью повышение уровня гуманитарных знаний студентов как необходимого звена в их профессиональной компетенции, развитие их творческих способностей, формирование умения ориентироваться в культурной среде.

1.2. Задачи изучения дисциплины

Основной задачей курса является усвоение студентами основных вопросов теории и истории культуры.

Врезультате изучения настоящего курса студент должен знать:

-содержание основных культурологических концепций;

-сущность культурных процессов различных исторических эпох;

-основные понятия и категории культурологии;

-место и роль России в мировой культуре.

Врезультате усвоения курса студент должен уметь:

-ориентироваться в культурной среде;

-владеть приемами анализа достижений культурного процесса;

-готовить доклады и рефераты; участвовать в обсуждении проблем культуры;

-пользоваться научной справочной литературой.

		2
		2.Содержание дисциплины
№		Тема
1	Предмет культурологии. Становление культурологии и
	складывание ее предмета. Структура и состав современного
	культурологического знания. Соотношение культурологии с
	другими науками. Культурология и философия культуры. Со-
	циология культуры. Культурная антропология. Культурология и
	история культуры. Феномен		культуры в учениях Гегеля,
	Ф.Ницше, К.Маркса, Ф.Энгельса, Н.Бердяева, О.Шпенглера,
	Н.Данилевского, З.Фрейда, К.Г.Юнга, Э.Фромма, А.Тойнби,
	К.Ясперса,	К.Леви-Стросса,	П.Сорокина,	И.Хейзинги,
	Х.Ортеги-и-Гасета.
2	Культура и цивилизация. Интерпретация их взаимосвязи в
	различных культурологических концепциях. Культурные цен-
	ности и нормы. Культура как система ценностей. Культурные
	традиции и коды. Культура как мир знаков и значений. Поня-
	тие знака, типы знаков. Язык и символы культуры. Понятие
	текста. Морфология и функции культуры. Культура и природа.
	Культура и общество. Культура и личность. Природное и куль-
	турное начало в человеке. Инкультурация и социализация.
	Менталитет и ментальность. Культурная картина мира как об-
	раз историко-культурной эпохи.
3	Типология культуры. Классификационные основания типоло-
	гии культуры. Неоднородность культуры внутри единой циви-
	лизации и проблема ее типологической дифференциации. Спе-
	цифические и «серединные» культуры. Восточные и западные
	культуры. Социокультурная динамика, ее детерминанты. Ли-
	нейные и циклические концепции динамики культуры.
5	Культурогенез. Архаическая культура. Древневосточная ци-
	вилизация как культурный тип. Центры древневосточных циви-
	лизаций. Традиционное восточное общество. Индо-буддийская
	культура. Конфуцианско-даосистская картина мира.
6	Античность как тип культуры. Основы древнегреческой
	цивилизации. Периодизация. Особенности древнеримской
	культуры. Античность и европейская культура.
7	Появление христианства. Христианская картина мира.
	Византийский культурно-исторический круг. Католичество и
	культура европейского средневековья. Христианство и евро-
	пейская культура.

3

8 Арабо-мусульманская картина мира. Ислам и исламская картина мира. Культура арабского средневековья.

9 Российская цивилизация как тип культуры. Ее своеоб-

разие. Основные этапы развития. Православие и русская культура. Место и роль России в мировой культуре.

Европейская культура нового времени. Эпоха Возрожде-

10ния. Реформация. Век рационализма. Новая картина мира. Просвещение и буржуазная культура. Складывание принципов либерализма.

Культура ХХ века. Тенденции культурной универсализа-

11ции. Вестернизация культуры. Художественный язык современности. Экранная культура. Постмодернизм. Культура и глобальные проблемы современности.

3.Основная учебная литература по курсу «Культурология»

1. Введение	в	культурологию:	В 3 ч. / Под ред. В.А.
Сапрыкина. – М.,1999

2.Введение в культурологию / Под ред. Е.В. Попова. – М., 1996

3.Веремьев А.В. Введение в культурологию. - Брянск: Курсив, 2000

4. Кармин А.С. Основы культурологии. Морфология культуры. –

СПб.,1997

5.Культурология / Под ред. А.А.Радугина.- М.: Центр,2000

6.Культурология. История мировой культуры: Учеб. /Под ред. А.Н. Марковой. – М.:Юнити,2000

7.Культурология /Под ред. Н.Г.Багдасарьян. – М.: Высш. шк.,1998

8.Кононенко Б.И. Культурология в терминах, понятиях, именах. –

М.,1999

9.Полищук В.И. Культурология: Учеб. пособие. - М.,1999

4. Методические советы

Первым этапом выполнения контрольной работы является подбор соответствующей литературы. Каждая тема снабжена списком литературы. Однако не всегда и не всю ее можно найти в местных библиотеках. Поэтому в методическом пособии дается общий список

4

литературы (в том числе и учебного характера), которую можно использовать для написания контрольных работ по всем темам.

Отобрав нужную литературу, приступают к ее изучению, подбирая материал к вопросам плана.

Содержание работы должно соответствовать вопросам плана, излагаться связно, логически, последовательно. Изложение каждого пункта плана должно следовать традиционному членению: вступление, основная часть, заключение.

5. Требования к оформлению контрольной работы

Достаточный объем работы предполагает примерно 15 – 18 страниц школьной тетради. Страницы нумеруются, оставляются поля для заметок проверяющего работу преподавателя.

На обложке необходимо указать фамилию, инициалы, шифр студенческого билета, номер контрольной работы и домашний адрес студента-заочника. На первой странице тетради пишется номер контрольной работы, название темы, план.

Каждый раздел выделяется подзаголовком и нумеруется согласно плану. В конце контрольной работы приводится список использованной литературы, ставится подпись, дата окончания работы. Отсутствие списка литературы может быть достаточным основанием для «незачета». Список литературы должен включать не менее 4 – 5 наименований.

Работа, получившая оценку «зачет», возвращается студенту. В случае «незачета» студент должен переделать работу или дополнить в соответствии с замечаниями. На повторную проверку высылаются оба варианта.

Без выполнения контрольной работы студенты не допускаются к зачету или к экзамену.

Темы распределяют по алфавиту и студент должен выбрать тему в соответствии с первой буквой своей фамилии. Если к буквам предложено несколько тем, студент может выбрать одну по желанию. Например, номер контрольной работы студента Иванова соответствует цифре 8 (смотрите распределение тем).

Желаем удачи!

5

6. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ «КУЛЬТУРОЛОГИЯ»

1.Культурология как наука. Ее место в системе гуманитарных наук.

2.Культура, цивилизация. Их интерпретация в различных культурологических концепциях.

3.Культурная картина мира. Ее обусловленность менталитетом.

4.Понятие нормы, традиции, ценности в культурологии.

5.Особенности типологического осмысления культуры в философии Гегеля.

6.Проблемы культурной типологии в концепции Н.Я.Данилевского.

7.Вопросы развития и типологии культуры в концепции О.Шпенглера.

8.Концепция культуры Ф.Ницше.

9.Вопросы развития и типологии культуры в марксизме.

10.Теория культурной социодинамики П.Сорокина.

11.Культура в философской системе Н.Бердяева.

12.З.Фрейд. Начало психоаналитического подхода в культурологии.

13.Культурологическая концепция К.Г.Юнга.

14.Теория локальных цивилизаций А.Тойнби. 15.Концепция культурно-исторического развития К.Ясперса.

16.К.Леви-Стросс. Начало структуралистического подхода в культурологии.

17.Концепция игровой культуры (И.Хейзинга, Х.Ортега-и-Гасет). 18.Культура как мир знаков и значений.

19.Культура и личность. Природное и культурное начало в человеке.

20.Архаическая культура: основные черты и этапы развития. 21.Древневосточные цивилизации как культурный тип. Центры древневосточных цивилизаций.

22.Художественная практика Древнего Востока.

23.Конфуцианство и даосизм – культурообразующие системы Китая.

24.Особенности художественной практики конфуцианскодаосистской культуры.

6

25.Индо-буддийская культура. Типологические особенности.

26.Художественная практика индо-буддийской культуры. 27.Античность как тип цивилизации. Ее характерные черты. 28.Художественная культура античности. Ее место в мировой культуре.

29.Культура Древней Греции: периодизация, особенности.

30.Особенности культуры Древнего Рима.

31.Зарождение и распространение христианства, его влияние на европейскую культуру.

32.Культура европейского средневековья. Особенности художественной практики.

33.Арабо-мусульманский тип культуры: возникновение, особенности и основные этапы развития.

34.Художественные традиции арабо-мусульманского мира.

35.Российская цивилизация как культурный тип. Особенности и основные этапы развития.

36.Православие и культура русского средневековья. Особенности художественной практики.

37.Генезис европейской цивилизации (ХV – ХVI вв.). Возрождение. Реформация.

38.Европейская культура ХVI – ХIХ вв. Новая картина мира. Эволюция принципов либерализма.

39.Художественные особенности новоевропейской культуры (ХVII

– ХIХ вв.).

40.Культура императорской России (ХV – нач.ХIХ вв.). Россия и Европа: культурное влияние.

41.Культура на современном этапе. Проблема либеральных ценностей.

42.Постмодернизм и современная духовная культура.

43.Проблема человека в техногенной цивилизации.

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

А – 1 ;	Б –II ; В – 111 ;	Г – 1V ; Д - V ; Е, Ж –V 1; З – V11; И –
V111 ; К, Л– 1Х ; М, Н - Х; О – Х1 ; П - Х11 ; Р,С - Х111 ; Т,У
– Х1V ;	Ф, Х, Ц – ХV ;	Ч, Ш, Щ – ХV1 ; Э, Ю, Я – ХV11.

7

ТЕМА 1

КУЛЬТУРОЛОГИЯ КАК НАУКА

План

1.Зарождение культурологии и складывание ее предмета.

2.Структура и состав современного культурологического знания. Соотношение культурологии с другими науками.

3.Основные понятия культурологии: культура, общество, цивилизация, ценность, норма, традиция, картина мира, менталитет.

Литература

1.Веремьев А.А. Введение в культурологию: Учеб. курс. - Брянск, 2000 2.Введение в культурологию / Под ред. Е.В. Попова. - М.,1996

3.Культурология : Курс лекций / Под ред. А.А.Радугина. - М.,2000 4.Культурология / Под ред. Н.Г.Багдасарьяна. - М.,1998 5.Учебный курс по культурологии / Под ред. Г.В.Драч. – Ростов н /Д, 1999 6.Пигалев А.И. Культурология. - Волгоград, 1999

ТЕМА 2

ЛИНЕЙНЫЕ КОНЦЕПЦИИ ДИНАМИКИ КУЛЬТУРЫ

План

1.Общие принципы линейных теорий.

2.Философия культуры Г.Гегеля.

3.Марксистская теория культурно – исторического развития.

4.Теория осевых цивилизаций К.Ясперса.

8

Литература

1. Бобахо В.Л. Культурология Программа базового курса. Хрестоматия. Словарь терминов / В.Л. Бобахо, С.И.Левикова. -

М.,2000

2.Веремьев А.А. Введение в культурологию. – Брянск, 2000

3.Культурология: Курс лекций / Под ред. А.А. Радугина. – М., 2000

4.Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие. –

М.,1984

5.Учебный курс по культурологии / Под ред. Г.В. Драча. – Рос-

тов н/Д,1966

6.Хрестоматия по культурологии / Под ред. А.А. Радугина. –

М.,1998

7.Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1991

ТЕМА № 3

ЦИКЛИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ КУЛЬТУРЫ

План

1.Теория культуры Н.Я. Данилевского. Культурно-исторические типы.

2.Концепция культуры О.Шпенглера. Культура и цивилизация.

3.Концепция	«круговорота локальных цивилизаций» А.
Тойнби.
	Литература

1.Данилевский Н.Я. Россия и Европа. – М.,1991

2.Веремьев А.А. Введение в культурологию. – Брянск, 2000

3.Культурология / Под ред. А.А. Радугина. – М.,2000

4.Тойнби А. Постижение истории. – М.,1991

5.Шпенглер О. Закат Европы. – Новосибирск, 1993

9

ТЕМА № 4

ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ КУЛЬТУРЫ

План

1.Становление принципов психоанализа и их значение для исследования культур.

2.Человек и культура в концепции З.Фрейда.

3.Культура и коллективное бессознательное в концепции К.Г. Юнга.

4.Культура и социальный характер в концепции Э.Фромма.

Литература

1.Белик А.А. Культурология. Антропологические теории культур.

–М.,1998

2.Веремьев А.А. Введение в культурологию. – Брянск,2000

3.Культурология / Под ред. А.А.Радугина. – М.,2000

4.Психоанализ и культура. – М.,1995

5.Фрейд З. Психология бессознательного: Сборник произведений.

–М.,1989

6.Фромм Э. Иметь или быть? – М.,1990

7.Юнг К.Г. Архетипы и символ. – М.,1991

ТЕМА №5

АРХАИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

План

1.Особенности архаической культуры. Периодизация первобытности.

2.Основные элементы первобытного менталитета: мифологическое мироощущение, анимизм, тотемизм, фетишизм.

3.Первобытное искусство.