Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Т.М. Черникова Однофазные электрические цепи переменного синусоидального тока

.pdf
Скачиваний:
26
Добавлен:
19.08.2013
Размер:
352.76 Кб
Скачать

20

Коэффициент мощности всей цепи

cosϕ =

R1 + Rk

=

P1 + Pk

=

U1 +Uаk

.

(2.7)

Z

S

 

 

 

 

U

 

При резонансе напряжений, когда XL=XC, получим

U = U1 + Uак, Z = R1 + Rк, S = P1 + Pk.

(2.8)

При резонансе полное сопротивление цепи будет иметь минимальное значение, ток максимальный, полная мощность равна сумме активных мощностей, коэффициент мощности равен единице, угол между I& и U& равен нулю. Если реактивные сопротивления XL и XC будут во много раз превышать полное сопротивление цепи, то и напряжения U2 и Uрк могут значительно превысить напряжение на входе цепи, т.е. при резонансе получим увеличение напряжений на реактивных элементах.

Векторные диаграммы при резонансе и после резонанса (XL>XC) строим аналогично рис.2.1.

Домашнее задание

Рассмотрите схемы опытов и построение совмещенных векторных диаграмм до резонанса (XL<XC), при резонансе (XL=XC) и после резонанса (XL>XC). Запишите основные особенности режима работы цепи при резонансе напряжений.

Порядок выполнения работы

1.Соберите цепь по схеме рис.2.3.

2.При помощи Т3 установите заданное напряжение и проведите три замера, изменяя индуктивность катушки. Показания приборов занесите в табл.2.1.

3.Соберите цепь по схеме рис.2.4.

4.При помощи Т3 установите напряжение 100 В и, выключив все конденсаторы, проведите первый замер. Включите несколько конденсаторов и убедитесь в том, что ток начнет возрастать. Проведите второй замер (до резонанса). Увеличивая количество включенных конденсаторов, добейтесь максимального тока и проведите третий замер (ре-

21

зонанс). Продолжая увеличивать количество включенных конденсаторов, убедитесь в том, что ток начнет уменьшаться и проведите четвертый замер. Включите все конденсаторы и проведите пятый замер (после резонанса). Показания приборов занесите в табл.2.2.

Рис.2.3

Таблица 2.1

 

Измерено

 

 

 

 

 

Вычислено

 

 

 

 

U

 

I

P

Sk

QL

cosφk

 

Zk

 

Rk

XL

L

Uак

Uрк

 

В

 

А

Вт

ВА

ВАр

-

 

Ом

 

Ом

Ом

Гн

В

В

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I* U*

 

 

 

 

 

 

 

Рис.2.4

22

Таблица 2.2

Усло-

 

 

Измерено

 

 

 

 

 

Вычислено

 

 

 

вия

 

U

U1

U2

U3

I

Р

S

Q

cosφ

Z

R1

Rk

XL

XC

Uрк

опыта

 

В

В

В

В

А

ВТ

ВА

ВАp

---

Ом

Ом

Ом

Ом

Ом

В

До ре-

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

зонан-

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

са

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Резо-

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

нанс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

После

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

резо-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

нанса

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Обработка результатов измерений

1.По данным измерений вычислите электрические величины и занесите в табл.2.1.

2.По опытным и расчетным данным табл.2.1 постройте в масштабе векторные диаграммы, совмещенные на одном рисунке.

3.По опытным данным табл.2.2 постройте в масштабе векторные диаграммы методом «засечек», совмещенные на одном рисунке.

4.По результатам векторных диаграмм для второго и пятого замеров постройте в масштабе треугольники сопротивлений и мощностей.

5.Используя векторные диаграммы, треугольники сопротивлений имощностей, вычислите электрические величины и занесите в табл.2.2.

6.По данным табл.2.2 постройте графики зависимостей I, Z, cosφ, Uрк, U3, XL, XC=ƒ(C), совмещенные на одном рисунке.

7.Проанализируйте результаты замеров и выясните влияние емкости С на величину и фазу тока, на изменение напряжений на отдельных участках цепи.

Контрольные вопросы

1.На что расходуется активная мощность в катушке?

2.От чего зависит величина угла между током и напряжением катушки?

3.Почему при резонансе ток имеет максимальное значение?

4.Почему до резонанса, когда XL<XC, напряжение отстает от тока на угол φ?

5.От чего зависит величина угла φ?

6.Почему после резонанса, когда XL>XC, напряжение опережает ток на угол φ?

23

7.От чего зависит величина угла φ при XL>XC?

8.Условия возникновения резонанса напряжений.

9.Почему при резонансе напряжения на реактивных элементах превышают по величине входное напряжение?

10.Практическое применение резонанса напряжений.

Литература:

[1, §2.12; 2,§2.21; 3,§2.12].

Лабораторная работа №3

ЦЕПЬ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА С ПАРАЛЛЕЛЬНЫМ СОЕДИНЕНИЕМ РЕОСТАТА, КАТУШКИ И КОНДЕНСАТОРА

Цель работы

Выработка умения анализировать электрическое состояние цепи переменного синусоидального тока с параллельным соединением приемников различного характера.

Основные теоретические положения

Особенностью расчета параллельных цепей переменного тока является то, что при расчете используется метод проводимостей, с помощью которого определяют все искомые электрические величины.

А. Цепь с параллельным соединением реостата и катушки (рис.3.1).

Рис.3.1

Проводимость ветвей цепи (рис.3.1):

 

 

 

 

 

 

24

 

активная первой ветви

 

 

I1

 

 

 

 

 

g1

=

,

(3.1)

полная второй ветви

 

 

U

 

 

 

 

I2

 

 

 

 

 

y2

=

,

(3.2)

 

 

 

 

 

U

 

 

полная всей цепи

 

I .

 

 

 

 

 

y =

 

(3.3)

 

 

 

 

U

Для определения активной gk и ин-

ϕ I1

 

Iak

 

 

2

дуктивной bL проводимостей второй ветви

 

ϕ

 

строим векторную диаграмму (рис.3.2)

 

 

I2 Ipk

 

 

методом «засечек». Произвольно,

лучше

Рис.3.2

I

 

горизонтально, проводим вектор

напря-

 

 

 

жения U& (свойство параллельной цепи –

напряжение одинаковое для всех ветвей). Затем параллельно U&

прово-

дим в масштабе вектор тока первой ветви I&1 . Из начала I&1 вниз отно-

сительно U&

делаем первую «засечку» раствором циркуля, равным I& .

Из конца вектора I&1 раствором циркуля, равнымI&2 , делаем вторую «засечку». Затем точку пересечения «засечек» соединяем линиями с

началом и концом I&1 . Получим векторы I& и I&2 . Вектор I&2 раскладываем на активную I&ак и реактивную I&рк составляющие тока катушки

( I&ак совпадает по фазе с напряжением, I&рк отстает от U& на угол 90˚). Согласно рис.3.2 вектор тока в катушке равен

I&2 = I&ак + I&рк .

(3.4)

Значения I&ак и I&рк получим путем умножения их длины на мас-

штаб по току. Зная значения I, I1, I2, Iак и Iрк, построим прямоугольные треугольники токов (рис.3.3,а), проводимостей (рис.3.3,б) и мощностей

(рис.3.3,в).

25

Из треугольника токов О′А′В′ определим соответственно активную

а)

б)

в)

 

Рис.3.3

 

и индуктивную проводимости второй ветви:

gk = IUак , bL = IUрк .

Полная проводимость второй ветви

y2 = gk2 +bL2 .

(3.5)

Полная проводимость всей цепи

y =

(g

+ g

k

)2 +b2

(3.6)

 

1

 

L .

Из треугольника мощностей О′′А′′В′′ определим соответственно активную и реактивную мощности второй ветви:

Pk = U2gk, QL = U2bL.

(3.7)

Полная мощность второй ветви

S2 = Pk

2 +QL2 .

(3.8)

Полная мощность всей цепи

S = (P1 + Pk )2 +QL2 .

(3.9)

26

Коэффициент мощности всей цепи

cosϕ =

P1 + Pк

.

(3.10)

 

 

S

 

Величина коэффициента мощности характеризует «долю» активной мощности в полной.

Б. Цепь с параллельным соединением реостата и конденсатора

Проводимости ветвей цепи (рис.3.4): активная первой ветви

g1 =

I1

 

 

 

 

 

 

 

U ,

 

 

 

(3.11)

 

 

 

 

емкостная второй ветви

 

b =

I2

 

 

 

 

 

 

U ,

 

 

 

(3.12)

c

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

полная всей цепи

 

 

y =

 

I

.

 

 

 

(3.13)

 

 

 

 

 

 

U

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Для

данной цепи

построим

 

 

диаграмму (рис.3.5). Произвольно,

 

 

лучше

горизонтально,

проводим

 

 

вектор

U& .

Затем параллельно

 

 

U& проводим в масштабе вектор тока

Рис.3.5

 

 

 

 

первой ветви

I&1 . Из конца I&1 под

углом 90˚ в сторону опережения U& проводим вектор тока второй ветви

I&2 . Соединяя конец I&2 с началом I&1 ,

получим вектор тока всей цепи

I& . Вектор I& опережает напряжение U&

на угол φ.

 

 

На основании векторной диаграммы строим треугольники токов (рис.3.6,а), проводимостей (рис.3.6,б) и мощностей (рис.3.6,в).

 

 

 

 

27

 

 

 

 

B

 

B'

 

 

 

 

 

 

 

S

 

I

I2

y

bC

 

 

 

 

 

ϕ

O

ϕ

A O'

ϕ

 

O''

 

P1

g1

A'

I1

 

 

a)

 

б)

 

 

в)

Рис.3.6

Из треугольников ОАВ, О′А′В′ и О′′А′′В′′ определим:

I

= I 2

+

I 2

;

y =

g 2

+ b 2

;

S =

P 2

+

 

1

 

2

 

 

1

C

 

 

1

 

где QC=U2bc – емкостная мощность.

Коэффициент мощности

cosϕ = PS1 .

Домашнее задание

B''

QC

A''

Q C2 , (3.14)

(3.15)

Рассмотрите схемы опытов и построение векторных диаграмм напряжения и токов при параллельном соединении реостата, катушки и конденсатора. Выпишите формулы расчета активной, реактивной и полной проводимостей параллельной цепи. Изучите основные теоретические положения графоаналитического способа расчета электрических величин.

Порядок выполнения работы

1. Соберите цепь по схеме рис.3.7.

I* U*

Рис.3.7

28

2. При помощи Т3 установите напряжение 50 В и проведите три замера, изменяя сопротивление реостата R1. Показания приборов занесите в табл.3.1.

Таблица 3.1

Усло-

 

Измерено

 

 

 

 

 

Вычислено

 

 

 

 

вия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

U

I

I1

I2

P

y

g1

gk

bL

yk

cosφk

S

Q

Iак

Iрк

опыта

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В

A

A

A

BT

См

См

См

См

См

-

ВА

ВАр

А

А

R – var

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

L - var

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Изменяя индуктивность катушки с помощью перемещения сердечника, проведите три замера. Показания приборов занесите в табл.3.1.

4. Соберите цепь по схеме рис.3.8.

Рис.3.8

5. При помощи Т3 установите напряжение 50 В и проведите три замера, изменяя сопротивление реостата R1. Показания приборов занесите в табл.3.2.

Таблица 3.2

Условия

 

Измерено

 

 

 

 

Вычислено

 

 

опыта

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

U

I

I1

I2

P

y

g1

bC

cosφ

S

Q

C

 

 

В

A

A

A

BT

См

См

См

-

ВА

ВАр

мкф

R – var

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C - var

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

29

6. Изменяя емкость конденсаторов, проведите три замера. Показания приборов занесите в табл.3.2.

Внимание: при выполнении п.2 и 5 показание амперметра pА1 не должно превышать 2А.

Обработка результатов измерений

1.По данным измерений табл.3.1 постройте в масштабе совмещенные векторные диаграммы.

2.По результатам векторной диаграммы для первых замеров постройте в масштабе треугольники токов, проводимостей и мощностей.

3.Используя векторные диаграммы, треугольники проводимостей

имощностей, вычислите электрические величины и занесите в табл.3.1.

4.По данным измерений вычислите электрические величины и занесите в табл.3.2.

5.По данным измерений табл.3.2 постройте в масштабе совмещенные векторные диаграммы.

6.Проведите анализ измеренных и расчетных данных и выясните

влияние реостата R1, индуктивности катушки L и емкости конденсаторов С на состояние параллельной цепи переменного тока.

Контрольные вопросы

1.Уравнения электрического состояния для каждой схемы.

2.Комплексные значения полной проводимости для каждой схемы.

3.Переход от треугольника токов к треугольникам проводимостей

имощностей.

4.Почему показания общего амперметра не равно сумме показаний амперметров отдельных ветвей?

5.Свойства параллельной цепи переменного тока.

6.Назначение векторной диаграммы.

7.Назначение треугольников проводимостей и мощностей.

8.Как определить геометрическое место концов вектора общего

тока?

9.Как определить сопротивление цепи?

10.Как изменятся токи I, I1, I2 при изменении R1, L и С?

11.Когда общий ток не совпадает по фазе с напряжением?