- •4. Материальной моделью является …
- •16. Модели, представляющие собой совокупность полезной и нужной информации об объекте, называются …
- •17. Наглядное средство представления состава и структуры системы называется …
- •18. Основанием классификации моделей на материальные и информационные является …
- •19. Генеалогическое дерево семьи является ____________ информационной моделью.
16. Модели, представляющие собой совокупность полезной и нужной информации об объекте, называются …
|
|
информационными |
|
|
|
|
материальными |
|
|
|
предметными |
|
|
|
динамическими |
17. Наглядное средство представления состава и структуры системы называется …
|
|
графом |
|
|
|
|
таблицей |
|
|
|
текстом |
|
|
|
формулой |
18. Основанием классификации моделей на материальные и информационные является …
|
|
способ представления |
|
|
|
|
область использования |
|
|
|
область знаний |
|
|
|
временной фактор |
19. Генеалогическое дерево семьи является ____________ информационной моделью.
|
|
иерархической |
|
|
|
|
табличной |
|
|
|
сетевой |
|
|
|
словесной |
20. Знаковой моделью является …
|
|
круговая диаграмма |
|
|
|
|
анатомический муляж |
|
|
|
макет здания |
|
|
|
масштабная модель корабля |
22. Модель есть замещение изучаемого объекта другим объектом, который отражает …
|
|
существенные стороны данного объекта |
|
|
|
|
все стороны данного объекта |
|
|
|
всегда внешний вид объекта |
|
|
|
несущественные стороны данного объекта |
23.
|
|
1–B, 2–A, 3–D, 4–C |
|
|
|
|
1–D, 2–A, 3–B, 4–C |
|
|
|
1–B, 2–A, 3–C, 4–D |
|
|
|
1–C, 2–A, 3–D, 4–B |
24. Поиск оптимального пути от входных данных к результату используется в модели …
|
|
«лабиринтного поиска» |
|
|
|
|
«черного ящика» |
|
|
|
«материальной точки» |
|
|
|
«структуры человеческого мозга» |
25. Создается информационная модель, описывающая олимпиаду по физике. Модель позволяет получить следующую информацию: - фамилию участника, набравшего максимальное количество баллов в теоретическом туре; - фамилию учителя физики и номер школы, в которой учится участник, набравший максимальное количество баллов в практическом туре; - возраст участника, набравшего максимальную сумму баллов по двум турам. Построенная модель не должна содержать избыточную информацию. Признаками объекта, которые должны быть отражены в информационной модели, являются …
|
фамилия участника, год рождения, номер школы, фамилия учителя, теоретический тур, практический тур |
|
|
|
фамилия участника, год рождения, возраст, номер школы, фамилия учителя, теоретический тур, практический тур |
|
|
фамилия участника, возраст, номер школы, фамилия учителя, теоретический тур, практический тур |
|
|
фамилия участника, год рождения, номер школы, фамилия учителя, теоретический тур, практический тур, сумма баллов |
26. Искусственный интеллект – научное направление, связанное с машинным моделированием человеческих интеллектуальных функций, в основе которого лежат положения науки …
|
кибернетики |
|
|
|
информатики |
|
|
математики |
|
|
логики |
24.
Экономические связи между странами, отраженные на рисунке, можно представить с помощью ____________ модели.
|
|
сетевой |
|
|
|
|
линейной |
|
|
|
иерархической |
|
|
|
межконтинентальной |
25. Результатом процесса формализации является ___________ модель.
|
|
математическая |
|
|
|
|
описательная |
|
|
|
стратегическая |
|
|
|
предметная |
26. Модель абсолютно упругого столкновения двух тел, записанная в виде формул, является …
|
|
знаковой математической |
|
|
|
|
формальной логической |
|
|
|
структурной информационной |
|
|
|
описательной информационной |
27. Общим свойством всех моделей не является …
|
|
динамичность |
|
|
|
|
конечность |
|
|
|
адекватность |
|
|
|
информативность |
28. Письменное или устное представление информационной модели средствами разговорного языка называется _______________ моделью.
|
словесной |
|
|
|
простой |
|
|
языковой |
|
|
логической |
29. Компьютерное имитационное моделирование землетрясения позволяет …
|
|
определить прочность строений с целью обеспечения безопасности людей |
|
|
|
|
провести натурное исследование процессов, протекающих в природе в процессе землетрясения |
|
|
|
получить полную стоимость ущерба в результате возможного землетрясения |
|
|
|
принять меры для предотвращения землетрясения |
30. В процессе моделирования формирование представления о составляющих исходного объекта осуществляется на этапе …
|
|
разработки модели |
|
|
|
|
постановки задачи |
|
|
|
компьютерного эксперимента |
|
|
|
анализа результатов моделирования |
31. Упрощенное представление реального объекта называется …
|
|
моделью |
|
|
|
|
оригиналом |
|
|
|
прототипом |
|
|
|
системой |