- •Эркки Калеви Асп Введение в социологию.
- •Предисловие
- •От автора
- •1. Об исходных пунктах социологии
- •1.1. Истоки развития
- •1.2. Ранняя социология
- •Литература
- •2. Развитие социологии как науки
- •2. 1. Становление социологии как самостоятельной науки
- •Литература
- •3. Предмет социологии
- •3. 1. Определение социологии
- •3.2. Микро- и макросоциология
- •Литература
- •4. Социологический способ исследования
- •4. 1. Социологическая точка зрения
- •4. 2. Материалы и методы исследования
- •4.3. Теория
- •Литература
- •5. Основные понятия социологии
- •5. 1. Социологическое понятие
- •5. 2. Социальная система
- •5. 2. 1. Функция
- •5. 2. 2. Интеграция
- •5. 2. 4. Организация
- •5. 2. 5. Общество
- •Литература
- •5. 3. Культура
- •5. 3. 1. Институт
- •5. 3. 2. Ценность
- •5. 3. 3. Позиция
- •5. 3. 4. Норма
- •5. 3. 5. Отклонение
- •Литература
- •5. 4. Социальное взаимодействие
- •5. 4. 1. Роль
- •5. 4. 2. Социализация
- •5. 4. 3. Конфликт
- •5.5. Социальное положение
- •5. 5. 1. Социальная стратификация
- •5. 5. 2. Социальная мобильность
- •5. 5. 3. Власть
- •Литература
- •6. Перемена и ее толкования
- •6. 1. Теория отставания культуры
- •6. 2. От общества традиционного к обществу, управляемому извне
- •6. 3. Постиндустриальное общество
- •6. 4. Информационное общество
- •6. 5. Постмодернистское общество
- •6. 6. Дуалистическое общество
- •6. 7. Прогнозирование перемены
- •Литература
- •7. Специфические направления и проблемы социологии
- •7. 1. Переселение
- •Переселение
- •7. 2. Этнические субкультуры и расизм
- •7. 2. 1. Этнические группы
- •7. 2. 2. Этноцентризм
- •7. 2. 3. Расизм
- •7. 3. Родство, брак и семья
- •7. 3. 1. Семья и брак
- •7.4. Социология труда
- •Литература
- •Сведения об авторе
- •Оглавление
- •6. Перемена и ее толкования 58
- •7. Специфические направления и проблемы социологии 70
6. 3. Постиндустриальное общество
Американский социолог Даниель Белл (1974) (Daniel Bell) ввел в употребление понятие «постиндустриальное общество», которое (понятие) обозначает, что общество перешло на стадию тертиарных промыслов и что в сфере услуг занято не менее 50 % работающего населения. США достигли этого в 1960 году, Финляндия на 20 лет позже.
Следующий график показывает динамику деловой жизни с точки зрения производительности труда и способности потребления (The Future Is Tomorrow. Europe 2000. 1972).
Постиндустриальное общество способно производить как аграрные, так и промышленные продукты, намного превышая собственные потребности. Это — период перепроизводства, которому свойственно максимальное развитие маркетинга и услуг и к которому даже приложим термин «общество сервисного хозяйства».
На основании исследований Д. Белла его последователями составлена таблица, представляющая общественно-экономические фазы и уровень развития. Прединдустриальная фаза здесь соответствует упомянутому ранее аграрному обществу.
Из таблицы, приведенной на с. 182-183, видно, что постиндустриальную фазу характеризуют, помимо услуг, направленность в будущее, межличностная коммуникация, большая роль научных исследований, так же как и теоретических знаний и образования.
По причине использования принципиально новой технологии постиндустриальное общество стали называть также и «информационным обществом», в котором «умственная технология», информация, и обработка знаний занимают все большее и большее место (И. Масуда, 1983) (Y. Masuda). Повышение роли знаний повысило и престиж образования в обществе. Уже до постиндустриальной стадии говорилось об «обществе образования», позже этот термин приобрел новый оттенок — «образование
|
Прединдустриальная фаза |
Индустриальная фаза |
Постиндустриальная фаза |
Принцип, управляющий развитием |
Традиционализм |
Экономический рост |
Центральное место знаний |
Главный сектор Производства |
Заготовка сырья |
Обработка |
Услуги |
Главный контингент рабочей силы |
Крестьянин, занятый освоением природной среды |
Рабочий, занятый переработкой материалов |
Служащий, работающий с информацией, знаниями, символами |
Управленческая группа, соединяющая ресурсы |
Хозяин, владелец |
Предприниматель, профессиональный руководитель |
Исследователь, специалист, ведущий администратор |
Основная производственная единица |
Семья |
Предприятие, завод, фабрика |
Исследовательский институт, сервисный офис |
Высший уровень потребностей |
Основные бытовые потребности |
Социальные потребности |
Самореализация, потребность в знаниях |
Перспектива времени |
Направленность в прошлое |
Адаптация к настоящему Времени |
Направленность в будущее, прогнозы, Сценарии |
Члены социальной Коммуникации |
Человек — природа
|
Человек — машина |
Человек — человек |
Движущая сила |
Природные ресурсы физическая сила |
Созданная энергия |
Информация, обработка знаний |
Стратегический Ресурс |
Продукты питания Сырье |
Реальный капитал, «свод правил», «ноу- хау» |
Образование, умст- венный капитал |
Технология |
Ручной труд |
Механизированная Технология |
Умственная технология |
Метод, управляющий решениями |
Здравый смысл, «метод проб и ошибок», опыт |
Эмпиризм, испытательное исследование |
Модель, теоретическая база принятия решений, анализ систем и т.п. |
взрослых, переквалификация и дополнительное образование», которые из-за быстро меняющейся профессиональной и промысловой структуры и постоянно обновляющейся технологии вышли на передний план в адаптации человека в современном обществе.