1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Цельпреподаваниядисциплины

Дисциплина «Теория механизмов и машин» (ТММ) входит в цикл дисциплин, призванных обеспечить общетехническую подготовку инженеров машиностроительных направлений, владеющих основами проектирования, изготовления, эксплуатации и ремонта механизмов и машин независимо от отрасли промышленности и транспорта. ТММ рассматривает общие методы и алгоритмы анализа и синтеза механизмов и машин, изучение которых преследует следующие цели:

1)закрепление и обобщение знаний, полученных студентами при изучении естественно-научных и инженерных дисциплин, таких как математика, физика, теоретическая механика, информатика и др.;

2)предоставление знаний, необходимых для последующего освоения

специальных дисциплин и дисциплин специализаций, предусмотренных государственным образовательным стандартом (ГОС);

3) формирование у будущих бакалавров общетехнических, конструкторских и исследовательских навыков, а также ознакомление с общими методами анализа и синтеза механизмов и машин, применяемых при создании высокопроизводительных, высокотехнологичных, надежных и экономичных машин и систем, образованных на их основе.

1.2. Задачиизучениядисциплины

Изучение дисциплины «Теория механизмов и машин» преследует решение следующих задач:

1)обучение общим методам и алгоритмам анализа и синтеза механизмов и систем, образованных на их основе, построения моделей, а также методам и алгоритмам описания структуры, кинематики и динамически типовых механизмов и их систем;

2)ознакомление с основными видами механизмов и машин, принци-

пами построения структуры механизмов, машин и систем, образованных на их основе, с кинематическими и динамическими параметрами этих систем, а также освещение принципов работы отдельных видов механизмов и их взаимодействие друг с другом в составе машины или технической системы;

3) формирование навыков использования ЕСКД (единая система конструкторской документации) и стандартов, технической справочной литературы и современной вычислительной техники, а также универсальных и про-

 Теория механизмов и машин. Учеб. программа дисциплины

-4-

1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.2.Задачи изучения дисциплины

фессиональных компетенций, которыми должен обладать бакалавр в современных условиях.

Универсальные компетенции:

а) общенаучные компетенции (ОНК):

–готовность применять фундаментальные законы природы и основные физические законы в области механики (ОНК-1);

–готовность применять математический аппарат для построения структур технических систем и методы и алгоритмы решения прикладных задач применительно к анализу и синтезу механизмов (ОНК-2);

–способность применять полученные знания на практике (ОНК-3);

б) инструментальные (ИК):

–умение находить, анализировать и контекстно обрабатывать научнотехническую информацию (ИК-1);

–готовность работатьс информацией из различных источников (ИК-3);

–умение использовать базовые знания в различных областях профессиональной деятельности (ИК-4);

Профессиональныекомпетенции:

а) проектно-конструкторская деятельность (ПКД):

–способность разрабатывать модели технических систем (ПКД-1);

б) расчётно-проектная и проектно-конструкторская деятельность (ПК):

–готовность участвовать в сборе и анализе исходных данных для проектирования элементов оборудования и объектов деятельности в целом с использованием нормативной документации и современных методов поиска и обработки информации (ПК-1);

–способность проводить расчеты по типовым методикам и проектирование отдельных деталей и узлов с использованием стандартных средств автоматизации проектирования в соответствии с техническим заданием (ПК-2);

–готовность участвовать в разработке проектной и рабочей технической документации, оформлении законченных проектно-конструкторских работ в соответствии со стандартами, техническими условиями и другими нормативными документами (ПК-3);

–готовность применять способы графического отображения геометрических образов изделий, схем и систем (ПК-5).

По окончании изучения дисциплины ТММ студенты должны знать:

–критерии синтеза и виды моделей сложных технических систем;

–принципы построения структур технических систем;

–виды машин и механизмов, область их применения и принцип работы;

–правила изображения структурных и кинематических схем меха-

низмов;

–общие (типовые) методы и алгоритмы анализа и синтеза механизмов и систем, образованных на их основе;

–виды анализа и синтеза механизмов и машин;

 Теория механизмов и машин. Учеб. программа дисциплины

-5-

1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.2.Задачи изучения дисциплины

–методы и алгоритмы решения прикладных задач применительно

канализу и синтезу механизмов;

–действующие стандарты, технические условия, положения и инструкции по оформлению технической документации;

Студенты должны уметь:

–формулировать критерии и составлять модели сложных технических систем в зависимости от заданных условий;

–строить структуры технических систем;

–различать виды машин и механизмов;

–выбирать и применять общие (типовые) методы и алгоритмы анализа и синтеза механизмов и систем, образованных на их основе;

–составлять структурные и кинематические схемы механизмов;

–решать прикладные задачи анализа и синтеза механизмов;

–принимать решения применительно к анализу и синтезу механизмов и систем, исходя из заданных условий;

–проводить оценку и анализ результатов полученных вследствие принятых решений;

–применять и соблюдать действующие стандарты, технические условия, положения и инструкции по оформлению технической документации;

–использовать техническую справочную литературу;

–применять современную вычислительную технику.

Студенты должны владеть:

–методами построения моделей сложных технических систем;

–методами и алгоритмами построения структур технических

систем;

–правилами изображения структурных и кинематических схем механизмов;

–общими (типовыми) методами и алгоритмами анализа и синтеза механизмов и систем, образованных на их основе;

–основами составления структурных и кинематических схем меха-

низмов;

–методами и алгоритмами решения прикладных задач применительно к анализу и синтезу механизмов.

 Теория механизмов и машин. Учеб. программа дисциплины

-6-

1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.3.Межпредметнаясвязь

	Наименование	Наименование разделов (тем)
	дисциплины
		Аналитическая геометрия. Векторная и линей-
	Математика	ная алгебра. Дифференциальное и интегральное ис-
		числения. Векторный анализ. Дифференциальные
		уравнения. Численные методы
	Физика	Физические основы механики. Колебания и вол-
		ны. Оптика. Физический практикум
		Позиционные задачи. Метрические задачи. Мно-
		гогранники. Кривые. Поверхности и их виды. Мет-
		рические задачи. Построение разверток поверхно-
	Начертательная геометрия. Ин-	стей. Касательные линии и плоскости к поверхности.
	женерная графика	Форматы. Типы линей. Оформление чертежей. Изо-
		бражения, надписи, обозначения. Компьютерная
		графика. Изображения и обозначения элементов де-
		талей. Стандарты инженерной графики
		Основные понятия и аксиомы статики. Главный
		вектор и главный момент. Условия и уравнения рав-
		новесия произвольной системы сил. Кинематика.
		Простейшие виды движения твёрдого тела. Плоско-
		параллельное движение тела. Уравнения плоского
	Теоретическая механика	движения. Теорема о скоростях и ускорениях точек
		плоской фигуры. Сложное движение точки. Абсо-
		лютное, относительное и переносное движения точ-
		ки. Теорема о сложении скоростей и ускорений Ди-
		намика. Законы динамики. Задачи динамики. Дина-
		мика механической системы. Принцип Даламбера.
		Уравнения Лагранжа. Теория колебаний
		Понятие информации. Технические и программ-
	Информатика	ные средства реализации информационных процес-
		сов. Модели решения и виды задач. Алгоритмизация
		и программирование

 Теория механизмов и машин. Учеб. программа дисциплины

-7-

2.ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ

ИВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

	Всего	Семестр
Вид учебной работы	зачетных единиц	4-й	5-й
	(часов)
Общая трудоемкость дисциплины	5 (180)	1,97 (71)	3,03 (109)
Аудиторные занятия:	2,35 (85)	0,94 (34)	1,41 (51)
лекции	0,94 (34)	0,47 (17)	0,47 (17)
практические занятия (ПЗ)	0,94 (34)	0,47 (17)	0,47 (17)
семинарские занятия (СЗ)	–	–	–
лабораторные работы (ЛР)	0,47 (17)	–	0,47 (17)
другие виды аудиторных занятий	–	–	–
промежуточный контроль	–	–	–
Самостоятельная работа:	2,65 (95)	1,03 (37)	1,62 (58)
изучение теоретического курса (ТО)	1 (36)	0,5 (18)	0,5 (18)
курсовой проект	1,12 (40)	–	1,12 (40)
расчетно-графические задания (РГЗ)	0,53 (19)	0,53 (19)	–
реферат	–	–	–
задачи	–	–	–
задания	–	–	–
другие виды самостоятельной работы	–	–	–
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	Зачет, экзамен	Зачет	Экзамен

 Теория механизмов и машин. Учеб. программа дисциплины

-8-