Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лаба по МИТ 2.pdf
Скачиваний:
7
Добавлен:
02.06.2015
Размер:
1.36 Mб
Скачать

3 ПОДГОТОВКА ПРИБОРА К РАБОТЕ

3.1. Присоедините кабель питания к прибору.

3.2. Перед подключением прибора к сети питания убедитесь, что напряжение в сети соответствует напряжению, указанному на задней панели.

3.3. Подключите прибор к сети переменного тока штатным кабелем через розетку, оснащенную шиной защитного заземления.

3.4. Включите прибор нажатием кнопки "POWER". При этом должен засветиться дисплей прибора.

ного сигнала. Для этого нажать кнопку Tone (12). В зоне дисплея (31) станет активным элемент "неМод" (см. Приложение А).

 

 

4 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ

1.

Включить приборы: мультиметр и генератор. После их разогрева в

течение 2-3 минут выполнить подготовку к работе приборов.

2.

Подключить выход канала А генератора ко входутехникаканала А осцил-

лографа.

 

3.

Установить на генераторе режим гармонического немодулирован-

 

 

измерительная

 

Установка частоты сигнала выходе генератора:

функциональной кнопкой (11) ус ановить активным элемент "Част."

 

в первой строке меню (30);

на цифровой клавиатуре последовательно нажать кнопки значения

 

частоты;

установить единицы измерения нажатием кнопки MHz (2), kHz (3)

 

или Hz (4).

установленная частота отобразится в строке дисплея (33).

В режиме установки частотыи , после ввода цифрового значения при помощи цифровых клавиш всегда необходимо задавать единицу измерения.

4. Установка ампл туды сигнала на выходе генератора

функциональн й кнопкой (10) установить активным элемент "Ампл." в меню (30).

на цифров й клавиатуре последовательно нажать кнопки значения амплитуды;

установи ь единицы измерения "Вольты" нажатием кнопки Vpp (4)

или Vrms (3), "милиВольты" – mVpp (5) или mVrms (6) , "дециБелы"

– dBm (2).Метрология

Значение амплитуды сигнала в вольтах и милливольтах можно задать в виде размаха сигнала "pp" (кнопки Vpp или mVpp) или в виде среднеквадратичного значения "rms" (кнопки Vrms или mVrms).

5. Установка формы сигнала на выходе генератора Для канала А можно выбрать 3 доступные формы сигнала: синус,

меандр, импульс. Установка формы сигнала:

11

Нажать функциональную кнопку (7) для активации элемента "Далее". В меню (30) отобразится вторая страница. Нажать функциональную кнопку (11) для активации элемента "Форма". Для выбора формы сигнала использовать поворотный регулятор (24) или кнопки управления (25).

Для прямоугольного сигнала значение коэффициента заполнения ус-

тановлено по умолчанию равным 50% (скважностьтехникаравна 2).

Для элемента "Импульс" по нажатию функциональной нопки (10) в меню (30) появится дополнительный элемент "КфЗап". Цифровыми клавишами (22) значение коэффициента заполне ия для импульсного сигнала можно установить равным от 0,1 % до 99,9%. Для завершения ввода "КфЗап" необходимо установить диницы измерения

3

"%" нажатием кнопки Hz (4).

3,0

pp

измерительнаяСинус

Для возврата на предыдущую страницу меню активировать элемент

"Далее" функциональной кнопкой (7).

6. Определить напряжение сигналов переменного тока различной формы. Для формы сигнала "Импульс" задать "КфЗап" по указанию преподавателя. Частоту сигнала установить равной 400 Гц. Результаты измерений записать в таблицу 2.

Таблица 2 – Измерение напряжения сигнала переменного тока

Размах

Вид значения

Форма сигнала

Результат изме-

сигнала, В

амплитуды

рения, В

1

1,0

pp

 

Синус

 

2

2,0

pp

 

Синус

 

4

1,0

rms

и

Синус

 

 

 

5

Метрология

 

Синус

 

1,5

rms

 

 

6

2,0

rms

 

Синус

 

7

1,0

pp

 

Меандр

 

8

1,5

pp

 

Меандр

 

9

2,0

pp

 

Меандр

 

10

1,0

rms

 

Меандр

 

11

1,5

rms

 

Меандр

 

12

2,0

rms

 

Меандр

 

13

1,0

pp

 

Импульс

 

14

1,5

pp

 

Импульс

 

15

2,0

pp

 

Импульс

 

16

1,0

rms

 

Импульс

 

17

1,5

rms

 

Импульс

 

18

2,0

rms

 

Импульс

 

12

7. Снять амплитудно-частотную характеристику (АЧХ) мультиметра для синусоидального сигнала с частотой в диапазоне 1 кГц - 1 МГц и

URMS = 1 В.

Результаты измерений занести в таблицу 3. По результатам измерений построить график зависимости значений измеренного напряжения переменного тока от частоты. Значения частоты отложить в логарифмиче-

ском масштабе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

техника

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 3 – АЧХ мультиметра

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Частота сигнала, кГц

 

 

 

 

 

1

 

50

 

100

 

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

Результат

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

измерения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

Выберите диапазон измеренияизмерительнаяпри измерении напряжения 5 В?

 

 

 

 

 

 

Контрольные вопросы

 

 

 

 

1.

Расскажите порядок выполнения подготовки вольтметра к измере-

нию постоянных напряжений

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

Расскажите порядок выполнения подготовки вольтметра к измере-

нию переменных напряжений

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

Расскажите порядок выполнен

подготовки вольтметра к измере-

нию сопротивлений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

Как выбирается диапазон измерения неизвестного заранее значе-

ния напряжения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

Выберите диапазон и мерения при измерении сопротивления 95

Ом? Объясните свой выбор

и

 

 

 

 

 

 

 

 

Объясните свой выбор

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.

Метрология

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Как зависит точность измерения от времени преобразования

вольтметра?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Библиографический список

 

 

 

1.

Метрология, стандартизация, сертификация и электроизмеритель-

ная техника [Текст]: учеб. пособие / К. К. Ким [и др.]; под ред К. К. Кима. -

СПб. : Пит , 2006. - 368 с. : ил.

2. Атамалян Э.Г. Приборы и методы измерения электрических величин [Текст]: Учебное пособие. - М.: Высшая школа, 1989. - 384 с.

3. В.Н. Малиновский, Р.М. Демидова-Парфенова и др. Электрические измерения [Текст] / Под ред. В.Н. Малиновского. - М.: Энергоатомиз-

дат, 1985. - 416 с.

4. Мейзда Ф. Электронные измерительные приборы и методы измерений [Текст]: Пер. с англ. - М.: Мир, 1990. - 535 с.

13

Обеспечение электробезопасности

Электробезопасность работы на осциллографах и других серийных электронных приборах, используемых в данных лабораторных работах, обеспечивается их конструкцией и применением технических средств за-

ния электрическим током необходимо только убедиться в исправности питающего электрического шнура и защитного заземлен я прибора. При включении шнура прибора в сеть на электрическом щитке еобходимо соблюдать осторожность и не прикасаться к оголенным выводам сети 220 В.

щиты - использованием кожухов, занулением и соответствующим подключением защитного заземления. Поэтому в целях предотвращениятехника пораже-

Если в силу каких-либо причин во время выполн ния лабораторной

работы произошло поражение человека электрическим током, то необхо- димо: 1. Выключить питающееизмерительнаянапряжение рубильником или выключателем на щитке.

2. Освободить пострадавшего от токоведущих частей, соблюдая осторожность.

3. Оказать меры доврачебной помощи и вызвать врача.

Меры доврачебной помощи зависят от состояния пострадавшего. Если пораженный электрическим током находится в сознании, нужно обеспечить ему полный покой, не аз ешая ему двигаться до прибытия врача. Если же пострадавший дышит редко судорожно, необходимо сделать искусственное дыхание по способу “изо рта в рот” или “изо рта в нос”. При отсутствии дыхания необходимо делать искусственной дыхание и непрямой (наружный массаж) сердца.

Оказывать помощь нужнои до прибытия врача.

БудьтеМетрологияосторожны при работе с электрическими приборами.

Требования к отчету

Каждая раб чая группа представляет один отчет. Отчет о лабораторной работе выполняется аккуратно в рукописном или машинописном виде. Отчет должен содержать титульный лист, сведения о ходе выполнения работы, таблицы графики в соответствии с заданием, результаты и выводы по каждому заданию. Защита работы производится в форме индивидуального собеседования.

14

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]