Тема

Тема: Понятие информации, виды информации

По области человеческой деятельности выделяют информацию …

научную

цифровую

тактильную

символьную

Решение:

По области деятельности человека выделяется информация:

научная;

техническая;

производственная;

экономическая;

политическая;

социальная;

правовая.

Информатика : учеб. пособие для сред. проф. образования / А. А. Хлебников. – Ростов н/Д : Феникс, 2010.– 507 c. (Допущено Министерством образования РФ в качестве учеб. для студентов образовательных учреждений сред. проф. образования)

ЗАДАНИЕ N 2 отправить сообщение разработчикам

Тема: Информационные процессы

Формализация – это информационный процесс, обеспечивающий …

приведение данных, поступающих от разных источников, к одному виду

отсеивание данных, в которых нет необходимости

снижение затрат по хранению данных

прием и передачу данных между удаленными участниками информационного процесса

Решение:

Формализация – это информационный процесс, обеспечивающий приведение данных, поступающих от разных источников, к одному виду.

Информатика : учеб. пособие для сред. проф. образования / А. А. Хлебников. – Ростов н/Д : Феникс, 2010.– 507 c. (Допущено Министерством образования РФ в качестве учеб. для студентов образовательных учреждений сред. проф. образования).

ЗАДАНИЕ N 3 отправить сообщение разработчикам

Тема: Способы представления информации в электронных вычислительных машинах (ЭВМ)

Экспоненциальная форма (с плавающей точкой) в электронных вычислительных машинах (ЭВМ) используется для представления …

действительных чисел

целых чисел

символов

графики

Решение:

В электронных вычислительных машинах (ЭВМ) действительные (вещественные) числа представляются в экспоненциальном виде:

,

где – число в системе счисления с основанием , – мантисса числа в виде правильной десятичной дроби, – порядок, показывающий, на сколько разрядов должна переместиться точка мантиссы для получения исходного числа.

Такое представление получило название представления с плавающей точкой.

Информатика : учеб. пособие для сред. проф. образования / А. А. Хлебников. – Ростов н/Д : Феникс, 2010.– 507 c. (Допущено Министерством образования РФ в качестве учеб. для студентов образовательных учреждений сред. проф. образования).

ЗАДАНИЕ N 4 отправить сообщение разработчикам

Тема: Единицы измерения информации

1 байт равен …

8 бит

23 бит

10 бит

0,01 Кбайт

Решение:

Количество информации, которую несет один двоичный разряд, в информатике называют бит. Бит является минимальной единицей количества информации. Количество бит в одном байте равно 8 (23).

Основы информатики : учеб. / В. Ф. Ляхович, С. О. Крамаров, И. П. Шамараков. – 7-е изд. – Ростов н/Д : Феникс, 2008. – 715 с.

ЗАДАНИЕ N 5 отправить сообщение разработчикам

Тема: Системы счисления. Перевод чисел из одной системы счисления в другую

Двоичное число 100011 в восьмеричной системе счисления равно …

43 |

Решение:

Для перевода в восьмеричную систему счисления двоичное число разбивается на группы по 3 знака, начиная с конца числа. Если не хватает цифр до полной тройки, то в начале числа добавляются нули. Затем каждой группе двоичных цифр с начала числа ставится в соответствие восьмеричное значение в соответствии со следующей таблицей.

Переведем двоичное число 100011 в восьмеричную систему счисления.

Результат равен .

Информатика : учеб. пособие для студентов сред. проф. образования / Е. А. Колмыкова, И. А. Кумскова. – 2-е изд., стер. – М. : Академия, 2006. – 416 с. – (Допущено Министерством образования РФ в качестве учеб. пособия для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования).

ЗАДАНИЕ N 6 отправить сообщение разработчикам

Тема: Правила недесятичной арифметики

В двоичной системе счисления разность равна …

1100 |

Решение:

Вычитание в двоичной системе счисления выполняется по следующим правилам:

0-0=0,

1-1=0,

1-0=1,

10-1=1.

Следовательно,

.

Информатика : учеб. пособие для студентов сред. проф. образования / Е. А. Колмыкова, И. А. Кумскова. – 2-е изд., стер. – М. : Академия, 2006. – 416 с. – (Допущено Министерством образования РФ в качестве учеб. пособия для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования).

ЗАДАНИЕ N 7 отправить сообщение разработчикам

Тема: Основные этапы решения задач с помощью электронных вычислительных машин (ЭВМ)

Установите соответствие между блоками, используемыми для построения алгоритма, и их назначением.

1.

2.

3.

1 выполнение операций, в результате которых изменяются значение данных

2 вызов процедуры или функции

3 выполнение операций, меняющих команды или группы команд

ввод-вывод данных

Решение:

Для удобства описания алгоритмов используется графическое представление в виде блок-схем. Блоком называется геометрическая фигура, обозначающая один этап алгоритмического процесса.

1. – выполнение операций, в результате которых изменяются значение данных.

2. – вызов процедуры или функции.

3. – выполнение операций, меняющих команды или группы команд.

Основы информатики : учеб. / В. Ф. Ляхович, С. О. Крамаров, И. П. Шамараков. – 7-е изд. – Ростов н/Д : Феникс, 2008. – 715 с.

ЗАДАНИЕ N 8 отправить сообщение разработчикам

Тема: Общий состав персонального компьютера (ПК)

Преимуществами DVD диска перед CD диском являются …

возможность двухсторонней и двухслойной записи

совместимость записи информации в различных операционных системах

размер диска

стоимость записи

Решение:

Важнейшими преимуществами DVD-технологии являются:

– запись и воспроизведение высококачественного видео и аудио в реальном времени;

– межплатформенная совместимость, то есть диск DVD становится единым носителем для DOS/Windows, OS/2, UNIX;

– возможность записи информации на обеих сторонах диска и в два слоя на каждую из сторон.

Информатика : учеб. пособие для сред. проф. образования / А. А. Хлебников. – Ростов н/Д : Феникс, 2010. – С. 155–158.

ЗАДАНИЕ N 9 отправить сообщение разработчикам

Тема: Программное обеспечение вычислительной техники

Операционная система осуществляет управление …

оперативной памятью

местом на дисках

печатью текста

созданием рисунков

Решение:

Операционная система загружается непосредственно при включении ЭВМ. Далее она осуществляет полное управление компьютером, в том числе его ресурсами: оперативной памятью, местом на дисках и т.д.

Информатика : учеб. пособие для сред. проф. образования / А. А. Хлебников. – Ростов н/Д : Феникс, 2010. – С. 199 200.

ЗАДАНИЕ N 10 отправить сообщение разработчикам

Тема: Организация размещения, хранения, обработки, поиска и передачи информации

На диске самый маленький файл занимает один …

кластер

байт

бит

килобайт

Решение:

Самый маленький файл занимает один кластер (даже, если он нулевой), большие файлы могут располагаться в значительном количестве кластеров.

Информатика : учеб. пособие для сред. проф. образования / А. А. Хлебников. – Ростов н/Д : Феникс, 2010. – С. 217.

ЗАДАНИЕ N 11 отправить сообщение разработчикам

Тема: Основы файловой структуры

Именем файла может быть запись …

$inf !

$inf ?

@inf *

#inf "

Решение:

В имени файла можно использовать любые символы клавиатуры, кроме

\ / : * ? " < > |

Информатика : учеб. пособие для сред. проф. образования / А. А. Хлебников. – Ростов н/Д : Феникс, 2010. – С. 219–220.

ЗАДАНИЕ N 12 отправить сообщение разработчикам

Тема: Операционные системы. Системное программное обеспечение

Установите соответствие между видами программного обеспечения (ПО) и их назначением.

1. Базовое ПО

2. Системное ПО

3. Служебное ПО

1 взаимодействует с ПЗУ

2 является ядром операционной системы

3 предназначено для автоматизации работ по проверке, наладке и настройке компьютерной системы

предназначено для решения прикладных задач

Решение:

Базовое программное обеспечение отвечает за взаимодействие с базовыми аппаратными средствами – постоянными запоминающими устройствами (ПЗУ). От системного программного обеспечения зависят эксплуатационные показатели всей вычислительной системы в целом. Совокупность программного обеспечения системного уровня образует ядро операционной системы компьютера. Основное назначение служебных программ (их также называют утилитами) состоит в автоматизации работ по проверке, наладке и настройке компьютерной системы.

Информатика. Базовый курс / под ред. С. В. Симоновича. – 2-е изд. – СПб. : Питер, 2010. – С. 50–53.

ЗАДАНИЕ N 13 отправить сообщение разработчикам

Тема: Интерфейс операционной системы Windows

Установите последовательность действий для изменения представления объектов в операционной системе Windows.

1 открыть контекстное меню в окне той папки, где изменяется вид

2 выбрать строку Вид

3 перейти в новое меню

4 выбрать нужный вид (Эскизы страниц, Плитка, Значки, Список, Таблица)

Решение:

Существует несколько типов представления объектов в операционной системе Windows:

– Эскизы страниц,

– Плитка,

– Значки,

– Список,

– Таблица.

Выбор меню представления выполняют либо с помощью команд строки меню (пункт Вид), либо с помощью командной кнопки Вид на панели инструментов.

Информатика. Базовый курс / под ред. С. В. Симоновича. – 2-е изд. – СПб. : Питер, 2010. – С. 127–128.

ЗАДАНИЕ N 14 отправить сообщение разработчикам

Тема: Прикладное программное обеспечение

Основными видами графических редакторов являются …

растровые

векторные

текстовые

музыкальные

Решение:

Графические редакторы – это обширный класс программ, предназначенных для создания и (или) обработки графических изображений. В данном классе различают следующие категории: растровые редакторы, векторные редакторы и программные средства для создания и обработки трехмерной графики (3D- редакторы).

Информатика. Базовый курс / под ред. С. В. Симоновича. – 2-е изд. – СПб. : Питер, 2010. – С. 53–54.

ЗАДАНИЕ N 15 отправить сообщение разработчикам

Тема: Стандартные приложения операционной системы Windows

К основным чертежно-графическим инструментам графического редактора Paint относятся …

Линия

Прямоугольник

Фильтр

Выделение

Решение:

Основными чертежно-графическими инструментами графического редактора Paint являются:

– Линия,

– Карандаш,

– Кривая,

– Кисть,

– Распылитель,

– Прямоугольник,

– Скругленный многоугольник,

– Многоугольник,

– Эллипс,

– Заливка,

– Выбор цветов,

– Ластик.

Информатика. Базовый курс / под ред. С. В. Симоновича. – 2-е изд. – СПб. : Питер, 2010. – С. 173–176.

ЗАДАНИЕ N 16 отправить сообщение разработчикам

Тема: Векторная и растровая графика. Графические редакторы

Установите соответствие между графическими изображениями и инструментами, использованными для их создания.

1. 

Тема: Текстовые процессоры - интерфейс

На рисунке представлен фрагмент текста

.

Установите соответствие между номерами и обозначенными этими номерами непечатаемыми знаками в текстовом документе.

1 нерастяжимый (неразрывный) пробел

2 обычный пробел

3 признак конца абзаца

принудительный конец строки

Решение:

1. Нерастяжимый (неразрывный) пробел (Shift + Ctrl + Пробел) не позволяет слова, между которыми он вставлен, располагать на разных строчках и сохраняет этот пробел фиксированным при любом выравнивании абзаца.

2. Обычный пробел.

3. Признак конца абзаца.

Тема: Текстовые процессоры - редактирование текста

Нажатие клавиши Enter при наборе текста обозначает окончание …

абзаца

предложения

страницы

строки

Решение:

Во всех современных текстовых редакторах переход на новую строку в процессе набора текста происходит автоматически, не требуя ввода специального символа. Окончание абзаца маркируется нажатием клавиши Enter, позволяющей перейти на новую строку.

Тема: Электронные таблицы - интерфейс

Установите соответствие между назначениями и видами указателей мыши в электронных таблицах.

1. Перемещение выделенных ячеек

2. Выделение данных

3. Копирование выделенных ячеек

1

2

3

Решение:

1. Перемещение выделенных ячеек – .

Для выполнения перемещения требуется выделить ячейку или блок (ЧТО перемещается). Затем поместить указатель мыши на рамку блока или ячейки (он должен принять форму белой стрелки). Далее следует перенести блок или ячейку (место, КУДА нужно переместить данные).

2. Выделение данных – .

3. Копирование выделенных ячеек – . При копировании оригинал (ЧТО) остается на прежнем месте, а в другом месте (КУДА) появляется копия.

Копирование выполняется аналогично перемещению, но при нажатой клавише Ctrl.