Контрольная работа ЗБ-12 вариант 5
.docМетодические указания и задания контрольной работы по математике для студентов специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет по отраслям (гр. ЗБ-12)
Оформление контрольной работы должно отвечать следующим требованиям:
-
Контрольная работа выполняется в отдельной ученической тетради в клетку в 18 листов. В тетради следует пронумеровать страницы и оставить на них поля не менее 3 см для замечаний преподавателя.
-
На обложке тетради должен быть приклеен титульный лист утвержденного образца и заполнен по форме с указанием номера шифра, фамилии, имени и отчества студента, номера специальности и дисциплины.
-
Работу выполняют чернилами одного цвета, аккуратно, разборчиво.
-
Каждое задание выполняют с новой страницы.
-
Решения задач желательно располагать в порядке номеров, указанных в задании.
-
Условия задач необходимо переписывать полностью в контрольную тетрадь.
-
Решение задач желательно сопровождать краткими обоснованными пояснениями.
-
Контрольная работа должна быть выполнена в срок. Студенты, не имеющие зачет по контрольной работе, к экзамену не допускаются
-
Контрольные работы, выполненные не по своему варианту, не принимаются и возвращаются студенту без проверки.
-
Если в работе допущены ошибки или имеют место замечания преподавателя, то студент должен внести исправления.
Вариант контрольной работы определяется по последней цифре порядкового номера студента – заочника (по журналу учебной группы). Цифре 0 соответствует номер варианта. 10.
Критерии оценки за выполнение контрольной работы
Результаты контроля знаний и умений студентов выражаются в оценке. Оценка-это определение и выражение в условных знаках-баллах, а также в оценочных суждениях преподавателя степени усвоения знаний и умений, установленных программой. В средних специальных учебных заведениях знания и умения оцениваются следующим образом:
Зачтено или «5» - за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором студент легко ориентируется, за умение связывать теорию с практикой, решать практические задачи, высказывать и обосновывать свой суждения. Отличная отметка предполагает грамотное, логичное изложение ответа как в устной, так и в письменной форме, качественное внешнее оформление записей в контрольной тетради.
Зачтено или «4» - если студент полно освоил учебный материал, владеет понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет знания для решения практических задач, грамотно излагает ответ, но содержание и форма ответа имеет отдельные неточности.
Зачтено условно или «3» - если студент обнаруживает знания и понимание основных положений учебного материала, но излагает его непонятно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в применении знаний для решения практических задач, не умеет доказательно обосновывать свой суждения.
Не зачтено или «2» - если студент имеет разрозненные, бессистемные знания, не умеет выделять главное и второстепенное, допускает ошибки в определении понятий, искажает их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал, не может применить знания для решения практических задач. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
№ |
Выходные данные печатного издания |
Год изд. |
Гриф |
1 |
Богомолов Н.В. Математика: учеб. для ссузов / Богомолов Н.В., Самойленко П.И. -5-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2008.-395 с., [5] с.: ил. Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов образовательных учреждений СПО |
2008 |
Допущ. |
2 |
Омельченко В.П. Математика: учебное пособие/ Омельченко В.П., Курбатова Э.В.- Изд. 5-е стер. – Ростов н/Д: Феникс, 2011.-380 с.- (СПО) Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования |
2011 |
Допущ. |
3 |
Богомолов Н.В. Практические занятия по математике: Учебное пособие/ 7-е изд., стереотип.-М.: Дрофа, 2008. Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений СПО |
2008 |
Допущ. |
4 |
Григорьев С.Г., С.В. Иволгина. Математика.- М.: Академия, 2010 |
2010 |
|
Вариант 5
-
1. Найдите пределы функций:
2. Решите задачи: а) Найдите производную функции и вычислите
б) Из куска проволоки длиной 40 см согнут прямоугольник наибольшей площади. Каковы
размеры этого прямоугольника?
3.
3.. Исследуйте функцию с помощью производной и постройте ее график:
4. Найдите интегралы:
5. Вычислить площадь фигуры, ограниченной осью абсцисс, графиком функции:
Построить график функции.
6. Решите систему линейных уравнений:
а) по правилу Крамера; б) средствами матричного исчисления.
7.Решите задачу Даны множества . Найти:
8. В партии из 100 деталей 5% бракованных. Какова вероятность того, что наугад выбранная деталь окажется стандартной?
9. Решите задачу. Всхожесть семян есть случайная величина. Исследование всхожести семян методом выборки представлены таблицей, в которой - характеристики случайной величины, - частота появления характеристик выборки. Провести исследование выборки. Провести исследование выборки:
а) найти объем выборки; б) составить закон распределения случайной величины Х; 3) найти выборочную среднюю дисперсию и среднее квадратичное отклонение.
Х |
2 |
4 |
5 |
N |
8 |
7 |
6 |