Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Государственный университет по землеустройству»

Фонд оценочных средств по дисциплине «административное право»

УТВЕРЖДЕНО

на заседании кафедры

« »_____2014 г., протокол №

Зав. кафедрой _____________________ С.В. Королев

Факультет юридический

Кафедра Государственного права

Москва 2014

ПАСПОРТ

Фонда оценочных средств по дисциплине «Административное право»

Контролируемые разделы (темы) дисциплины	Код контролируемой компетенции (или ее части)	Наименование оценочного средства
Предмет и метод административного права	ОК-9, ПК-7, ПК-16	Тесты, доклады, ситуационные задачи, экзамен
Субъекты административного права	ОК-9, ПК-3, ПК-5, ПК-9, ПК-15	Тесты, доклады, анализ нормативно-правовых актов, контрольная работа, экзамен
Государственная служба	ОК-6, ОК-9, ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-8, ПК-9	Доклады, анализ нормативно-правовых актов, контрольная работа, экзамен
Административное принуждение	ОК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-11	Тесты, решение задач, практикум, контрольная работа, экзамен
Административно-процессуальное право	ОК-6, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-8, ПК-9	Практикум, решение задач, анализ нормативно-правовых актов, экзамен
Государственное управление в экономической, социально-культурной и политической сферах	ОК-6, ОК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-15	Доклады, анализ нормативно-правовых актов, экзамен

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Государственный университет по землеустройству»

Кафедра Государственного права

Дисциплина «Административное право»

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Государственный университет по землеустройству»

Кафедра Государственного права

Дисциплина Административное право

030900.62 – Юриспруденция (бакалавр 3 поколения)

Вопросы к экзамену по итогам изучения курса:

1. Понятие и функции исполнительной власти

2. Понятие, предмет, метод административного права

3. Источники административного права. Административный договор: юридическая природа, особенности

4. Административно-правовая норма: понятие, виды, структура

5. Понятие и признаки административно-правовых отношений. Виды административно-правовых отношений

6. Административно-правовой статус гражданина: понятие, составные части. Общая и специальная административная правосубъектность

7. Административно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства

8. Правовые основы деятельности общественных объединений

9. Реализация права граждан на проведение публичных мероприятий

10. Реализация права граждан на обращения

11. Паспортная система Российской Федерации и регистрационный учет граждан по месту пребывания и месту жительства

12. Понятие, признаки, классификация органов исполнительной власти

13. Правительство РФ: порядок формирования, состав, компетенция

14. Система и структура федеральных органов исполнительной власти

15. Организация исполнительной власти в г. Москве как субъекте РФ

16. Понятие, виды и принципы государственной службы

17. Правовые акты управления: понятие, признаки, виды

18. Сущность и виды мер административного принуждения

19. Понятие и признаки административной ответственности

20. Административное правонарушение: понятие, признаки, юридический состав

21. Способы обеспечения дисциплины и законности в деятельности органов исполнительной власти

22. Система административных наказаний

23. Административный процесс: сущность, виды

24. Производство по делам об административных правонарушениях: понятие, стадии

25. Государственное управление в области обеспечения безопасности

26. Государственное управление в области обороны

27. Государственное управление в области внутренних дел

28. Государственное управление в области иностранных дел

29. Государственное управление в области юстиции

30. Государственное управление антимонопольной деятельностью

31. Государственное управление промышленным комплексом

32. Государственное управление агропромышленным комплексом

33. Государственное управление транспортным комплексом

34. Государственное управление строительно-жилищным комплексом

35. Государственное управление экономическим развитием

36. Государственное управление внешнеэкономической деятельностью

37. Государственное управление в области здравоохранения

38. Государственное управление образованием и наукой

39. Государственное управление в области культуры

40. Государственное управление в области труда и социального развития

Критерии оценки:

Оценка «отлично» выставляется студенту, если ответ логичен, студент проявляет глубокое знание профессиональных терминов, понятий, категорий, концепций и теорий. Развернуто аргументирует выдвигаемые положения, приводит убедительные примеры. Обнаруживает аналитический подход в освещении различных концепций. Делает содержательные выводы. Демонстрирует уверенные знания нормативных правовых актов и специальной литературы. Речь грамотна, используется профессиональная лексика.

Оценка «хорошо» выставляется студенту, если в ответе представлены различные подходы к проблеме, но их обоснование недостаточно полно. Выводы правильны. Выдвигаемые положения аргументированы и подкреплены примерами правоприменительной практики, однако имеется непоследовательность анализа. Демонстрирует знание нормативных правовых актов и специальной литературы. Речь грамотна, используется преимущественно профессиональная лексика.

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если ответ недостаточно логически выстроен. Студент обнаруживает слабость в развернутом раскрытии профессиональных понятий. Выдвигаемые положения декларируются, но не аргументируются. Ответ носит преимущественно теоретический характер, примеры отсутствуют. О нормативных правовых актах имеется лишь общее представление. Знания специальной литературы не проявлены. Профессиональная лексика используется эпизодически.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если в ответе недостаточно раскрыты профессиональные понятия, категории, концепции, теории. Студент проявляет стремление подменить научное обоснование раскрываемого вопроса рассуждениями обыденно-повседневного бытового характера. Ответ содержит ряд серьезных неточностей. Выводы поверхностны. Знания нормативных правовых актов не проявлены. Профессиональная лексика не используется.

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Государственный университет по землеустройству»

Кафедра Государственного права

Дисциплина «Административное право»