- •Готуємось до усного екзамену з фізики
- •2013 Р.
- •Білет №1
- •Виконання роботи
- •Білет №2
- •Виконання роботи
- •Білет №3
- •Виконання роботи
- •Білет №4
- •Виконання роботи
- •Білет №5
- •Виконання роботи
- •Білет №6
- •Виконання роботи
- •Білет №7
- •Виконання роботи
- •Білет № 8
- •Умови плавання тіла:
- •Виконання роботи
- •Білет №9
- •Виконання роботи
- •Білет №10
- •Виконання роботи
- •Білет №11
- •Виконання роботи
- •Білет №12
- •Виконання роботи
- •Білет №13
- •Виконання роботи
- •Білет №14
- •Виконання роботи
- •Білет №15
- •Виконання роботи
- •Білет №16
- •Виконання роботи
- •Білет №17
- •Виконання роботи
- •Білет №18
- •Виконання роботи
- •Білет №19
- •Виконання роботи
- •Білет №20
- •Виконання роботи
- •Білет №21
- •Виконання роботи
- •Білет №22
- •Виконання роботи
- •Білет №23
- •Виконання роботи
Н. А. Іваницька
Готуємось до усного екзамену з фізики
9 клас
Чернігів
2013 Р.
ББК 22.3
УДК 53 (07)
І – 19
ІваницькаНаталія Анатоліївна, заступник директора з навчально-виховної роботи Чернігівського ліцею №32, вчитель фізики вищої категорії, кандидат педагогічних наук.
У посібнику подані орієнтовні відповіді учнів на усному екзамені з фізики у відповідності до вимог діючої навчальної програми. Посібник створений з метою надання учням допомоги у підготовці до екзамену.
Білет №1
1.Обгрунтуйте роль фізики у повсякденному житті та розвитку техніки. Розкажіть про внесок українських учених у розвиток фізики. Охарактеризуйте методи дослідження фізичних явищ. Наведіть узагальнені плани характеристики фізичного явища, фізичної величини, закону.
Людина широко використовує фізичні явища в повсякденному житті, в побуті: під час спорудження житла будівельники враховують закони рівноваги тіл, збереження енергії; кухарі застосовують дерев’яні підставки для гарячого посуду, оскільки деревина проводить теплоту гірше, ніж метал. Фізичні знання застосовуються у розвитку техніки таким чином: знання з механіки застосовують у конструюванні машин і механізмів; закони електрики – під час виготовлення електроприладів; закономірності теплових процесів ураховують при проектуванні теплових машин і двигунів.
Українські вченізробили великий внесок у розвиток фізики: Михайло Остроградський – вперше створив теорію поширення теплоти в рідинах; Михайло Авенаріус – дослідив перетворення рідини і пари; Іван Пулюй – відкрив випромінювання, яке згодом назвали рентгенівським, Юрій Кондратюк – розрахував траєкторію польоту космічних апаратів на Місяць.
Основними методамидослідження фізичних явищ є спостереження та експеримент. Експеримент відрізняється від спостереження тим, що його проводять з певною метою і за планом, складеним заздалегідь.
План характеристики фізичного явища: особливості (умови) перебігу певного процесу; пояснення явища на основі сучасних наукових теорій; зв’язок даного явища з іншими; кількісна характеристика явища (величини, що характеризують явище, зв’язок між величинами, формулу, що виражають цей зв’язок); врахування та використання явища на практиці; способи попередження шкідливої дії явища. План характеристики фізичної величини: явище або властивість, які характеризує величина; визначення величини та формула; одиниця вимірювання; спосіб вимірювання. План характеристики закону: математичний вираз і формулювання закону; дослідне підтвердження закону; пояснення закону на основі теорії; межі застосування закону; практичне застосування закону.
2.Лабораторна робота. Дослідження коливань тіла, підвішеного на нитці.
Мета: Дослідити залежність періоду коливань тіла від амплітуди коливань, маси тіла і довжини підвісу.
Обладнання: набір важків, секундомір; лінійка, штатив.
Виконання роботи
Підвісьте до штатива один важок на нитці. Відведіть важок від положення рівноваги на невелику відстань і відпустіть. Виміряйте час 10 повних коливань (N=10) і визначте їх період. Повторіть дослід 2 рази, відводячи важок на інші відстані від положення рівноваги. Порівняйте значення одержаних періодів коливань і зробіть висновок.
-
N
t, с
T, с
1
10
2
10
3
10
Підвісьте до штатива два важки на нитці. Виміряйте час 10 повних коливань (N=10) і визначте їх період. Повторіть дослід з двома важками, відводячи тіло на ту саму відстань від положення рівноваги. Порівняйте значення одержаних періодів коливань і зробіть висновок.
-
N
m, кг
t, с
T, с
1
10
2
10
Повторіть дослід, використовуючи один важок, відводячи тіло на ту саму відстань від положення рівноваги, але змінюючи довжину нитки. Порівняйте значення одержаних періодів коливань і зробіть висновок.
-
N
L, м
t, с
T, с
1
10
3.Задача на період піврозпаду ізотопу (розділ 17, с.73 №17Д12 збірника [2]).
Яким є період піврозпаду радіоактивного ізотопу, якщо за добу в середньому розпадається 1750 атомів з 2000 атомів.