Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
EiKP_SVCh / Лабораторный практикум ЭиКП СВЧ (П).doc
Скачиваний:
107
Добавлен:
09.06.2015
Размер:
5.52 Mб
Скачать

1.2 Контрольные вопросы

  1. Как устроен отражательный клистрон? Объяснить принцип действия этого прибора.

  2. Какова потенциальная диаграмма отражательного клистрона? Как она изменится при изменении напряжений на резонаторе и отражателе?

  3. Какова пространственно-временная диаграмма (ПВД) отражательного клистрона? Объясните принципы работы прибора с помощью ПВД.

  4. Чем обусловлен зонный характер генерации отражательного клистрона?

  5. Как осуществляется электронная перестройка частоты в отражательном клистроне? Что называется диапазоном и крутизной электронной перестройки?

  6. Почему электронная перестройка частоты производится изменением напряжения на отражателе, а не на резонаторе?

  7. Для каких целей служит отражательный клистрон, и в каких областях техники он находит применение?

1.3 Описание лабораторной установки

Лабораторная установка состоит из отражательного клистрона, частотомера, измерителя мощности, и источников питания. Структурная схема установки для исследования характеристик отражательного клистрона показана на рис. 6.

Рис. 6. Структурная схема лабораторной установки для исследования характеристик отражательного клистрона: 1 – отражательный клистрон; 2 – частотомер; 3 – измеритель мощности

На нить накала катода от источника питания подается постоянное напряжение Uнакравное 6.3 В. На резонатор подается постоянное напряжениеU= 300 В, а на отражатель – постоянное напряжениеUотр, регулируемое в пределах от 0 до 500 В. Напряжение на отражателе, а также напряжение и ток резонатора измеряются встроенными в переднюю панель соответствующих источников питания вольтметром и амперметром.

Сигнал, генерируемый отражательным клистроном, через аттенюатор 20 дБ поступает на вход измерителя мощности и через коаксиально-волноводный тройник на вход частотомера.

1.4 Порядок выполнения работы

  1. Изучить конструкцию и принцип действия отражательного клистрона.

  2. Ознакомиться с лабораторной установкой.

  3. Включить питание частотомера и измерителя мощности.

  4. Через 30 минут прогрева откалибровать измеритель мощности.

  5. Включить источник питания накала (GPS-1830D) и установитьUнак= 6.3 В.Во избежание перегрева и перегорания нити накала строго запрещается подавать напряжение выше 6.3 В!

  6. Включить источник питания резонатора, установить напряжение U= 300 В. Переключателем на передней панели источника питания подать напряжение на резонатор.

  7. Включить источник питания отражателя, установить и подать необходимое напряжение Uотрв пределах от 0 до 500 В.

  8. Изменяя напряжение на отражателе от 0 до 500 В, добиться появления показаний индикатора измерителя мощности. Измерить выходную мощность и напряжение на отражателе, соответствующие центру и краям всех экспериментально обнаруженных зон генерации. В центре каждой зоны генерации дополнительно измерить частоту колебаний f0.

  9. Измерить зависимость мощности P и частотыfколебаний от напряжений на отражателе в пределах всех экспериментально обнаруженных зон генерации (не менее 10 измерений для каждой зоны генерации).

  10. Рассчитать:

  • номера зон генерации n, используя следующее соотношение

(3)

где l = 0.2 см – расстояние от резонатора до отражателя (см),f0 – частота, соответствующая центру зоны генерации (МГц),Uотр– напряжение на отражателе, соответствующее центру зоны генерации (В). Необходимо указать номера зон на экспериментальных зависимостяхP (|Uотр|);

  • для каждой зоны генерации оптимальный угол пролета

n= 2π (n+ 3/4); (4)

  • электронный КПД

э=XJ1(X)/[π (n+ 3/4)], (5)

где X– параметр группирования;J1(X) ‑ функция Бесселя 1-го рода 1-го порядка. Максимум соответствует оптимальному параметру группированияX = 2.41, при этомJ1(X)0.52.

  1. Построить зависимости выходной мощности P (|Uотр|) и частоты генерацииf (|Uотр|) от напряжения на отражателе для всех зон с указанием номеровn.

  2. Сделать вывод по выполненной работе и написать отчет.