1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1.Целипреподаваниядисциплины
Вобласти обучения целью преподавания дисциплины является формирование у студентов знаний основ схемотехники аналоговых электронных устройств (АЭУ) и методов их анализа, а также навыков выбора и построения узлов аналоговых устройств, позволяющих выполнять схемотехническое проектирование радиоэлектронных устройств различного назначения.
Вобласти воспитания личности целью подготовки является формирова-
ние социально-личностных качеств студентов: целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, гражданственности, коммуникабельности, толерантности.
Дисциплина «Схемотехника аналоговых электронных устройств» в с о- ответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 210200.62 «Радиотехника» относится к дисциплинам профессионального цикла и является одной из базовых в системе подготовки бакалавров в области радиотехники. Ее методы и средства имеют как самостоятельное значение, так и используются в параллельно изучаемых дисциплинах ФГОС ВПО «Электроника», «Радиотехнические цепи и сигналы», а также в ряде других дисциплин профессиональной подготовки бакалавров и магистров, предусмотренных учебными планами.
1.2.Задачиизучениядисциплины
Кзадачам изучения дисциплины в соответствии с требованиями к компетенциям бакалавров относятся:
получение знаний по основам схемотехники и элементной базы аналоговых электронных устройств;
формирование умений применять основные приемы обработки экспериментальных данных с позиций выбора рациональной схемотехнической реализации, а также компьютерные системы и пакеты прикладных задач для проектирования и исследования аналоговых устройств;
владение методами расчета и анализа типовых аналоговых устройств.
1.2.1. Задачипрофессиональнойдеятельностибакалавров
Проектно-конструкторская деятельность:
• разработка принципиальных схем с использованием средств компьютерного проектирования, проведением проектных расчетов с техникоэкономическим обоснованием принимаемых решений.
Схемотехника аналоговых электронных устройств. Учеб. программа дисциплины |
-5- |
1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
1.2.Задачи изучения дисциплины
Научно-исследовательская деятельность:
•моделирование объектов и процессов, в том числе с использованием стандартных пакетов прикладных программ;
•реализация программ экспериментальных исследований, включая
выбор технических средств и обработку результатов.
Сервисно-эксплуатационная деятельность:
• ремонт и настройка радиотехнических устройств различного назначения.
1.2.2. Требованиякрезультатамосвоениядисциплины
По окончании изучения дисциплины «Схемотехника аналоговых электронных устройств» студент должен:
знать:
параметры и характеристики аналоговых устройств; принципы построения и функционирования типовых усилительных
звеньев; типы обратных связей и их применение;
базовые схемные конфигурации аналоговых интегральных схем; операционные усилители; устройства линейного и нелинейного функционального преобразования
сигналов; работу аналоговых трактов при сигналах различной интенсивности;
особенности построения устройств широкополосного усиления;
уметь:
синтезировать структурные и электрические схемы АЭУ; оптимизировать параметры и структуры схем аналоговых устройств; проводить экспериментальные исследования таких устройств и их
функциональных узлов; применять компьютерные системы и пакеты прикладных задач для про-
ектирования и исследования аналоговых устройств;
владеть:
методами расчета и анализа типовых аналоговых устройств; методами проведения исследований, включая применение готовых
методик;
обладать следующими компетенциями:
а) универсальными:
социально-личностными и общекультурными (СЛК):
•готовность критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости профиль профессиональной деятельности (СЛК-3);
•готовность руководствоваться в общении правами и обязанностями гражданина к стремлению к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии, к сотрудничеству; руководить людьми и подчиняться (СЛК-5);
инструментальными (ИК):
•готовность работать с информацией из различных источников (ИК-4);
Схемотехника аналоговых электронных устройств. Учеб. программа дисциплины |
-6- |
1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
1.2.Задачи изучения дисциплины
б) профессиональными;
проектно-конструкторская деятельность:
•способность участвовать в проведении экспериментальных исследований радиоэлектронных средств по заданной программе, составлять описания экспериментов, готовить данные для составления отчетов, обзоров и другой документации (ПК-1);
научно-исследовательская деятельность:
•способность выполнять математическое моделирование объектов и процессов по типовым методикам, в том числе с использованием стандартных пакетов прикладных программ (ПК-4);
•способность изучать специальную литературу и другую научнотехническую информацию, достижения отечественной и зарубежной науки и техники в области радиотехники (ПК-6);
•способность к реализации программ экспериментальных исследований, включая выбор технических средств и обработку результатов (ПК-7);
сервисно-эксплуатационная деятельность:
•способность принимать участие в организации технического обслуживания и ремонте радиоэлектронных средств (ПК-11).
1.3. Межпредметнаясвязь
Дисциплина базируется на ранее приобретенных студентами знаниях при изучении дисциплин математического и естественнонаучного, а также профессионального циклов (табл. 1.1).
|
|
|
Таблица 1.1 |
|
|
|
|
|
|
Код |
Дисциплины |
Разделы (темы) |
||
УЦ |
||||
|
|
|
||
Б.2 |
Математика |
Методы математического анализа. Основы теории |
||
|
|
|
функций комплексного переменного. Основы теории веро- |
|
|
|
|
ятностей и математической статистики |
|
Б.2 |
Физика |
|
Основные понятия и законы электричества и магнетизма, |
|
|
|
|
колебаний и волн |
|
Б.2 |
Информатика |
Возможности вычислительной техники и программного |
||
|
|
|
обеспечения |
|
Б.3 |
Основы |
теории |
Методы анализа цепей постоянного и переменного тока |
|
|
цепей |
|
во временной и частотной областях |
|
Б.3 |
Электроника |
Основные типы активных приборов, их модели и спосо- |
||
|
|
|
бы их количественного описания |
|
Дисциплина «Схемотехника аналоговых электронных устройств» является основополагающей для дисциплин «Устройства генерирования и формирования сигналов», «Устройства приема и обработки сигналов».
Схемотехника аналоговых электронных устройств. Учеб. программа дисциплины |
-7- |