Министерство образования и науки российской федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сыктывкарский государственный университет»

Институт социальных технологий

Кафедра теоретических и медико-биологических основ физической культуры

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

История физической культуры

Направление подготовки

49.03.01 – Физическая культура

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная/заочная

Сыктывкар 2014

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сыктывкарский государственный университет»

Институт социальных технологий

Кафедра теоретических и медико-биологических основ физической культуры

Утверждаю:

Директор

Института социальных технологий

____________________________

____________________________

«___»_________________2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

История физической культуры

Направление подготовки

49.03.01 – Физическая культура

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная/заочная

Очное обучение Блок дисциплин – Б.3. Б.4. Семестр – 2 Всего учебных занятий – 180 часов, 5 зач. ед. В том числе: аудиторные – 72 часов, из них: лекции – 36 часов, практические занятия – 36 часов, самостоятельная работа – 81 час. Интерактивные и активные – 15 часов Форма текущего контроля: контрольные работы –1 Итоговый контроль – экзамен (2 семестр)

Заочное обучение Блок дисциплин – Б.3. Б.4. Семестр – 1 и 2 Всего учебных занятий – 180 часов, 5 зач. ед. В том числе: аудиторные – 10 часов, из них: лекции – 6 часов, практические занятия – 4 часа, самостоятельная работа – 161 час. Интерактивные и активные – 2 часа Форма текущего контроля: контрольные работы – 1 Итоговый контроль – экзамен (2 семестр)

Сыктывкар 2014

Лист согласования и утверждения рабочей программы

Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВО, в соответствии с целями (миссией) и задачами ООП ВПО и учебного плана направления 49.03.01 – Физическая культура

Составитель (ли) (или автор) рабочей программы

Доцент кафедры ТиМБОФК ___________________________Берговина Мария Леонидовна

_{подпись}

Рабочая программа рассмотрена и одобрена

На заседании кафедры теоретических и медико-биологических основ физической культуры

Протокол заседания №__ от «___»___________2014 г.

Заведующий кафедрой _____________________________________Рэйляну Раду Иванович

_{подпись}

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели освоения учебной дисциплины

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП бакалавриата

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

4. Структура и содержание дисциплины

4.1. Календарно-тематический план

4.2. Содержание курса лекций

5. Образовательные технологии

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

6.1. Самостоятельная работа

6.2. Темы практических занятий

6.3. Перечень примерных тем контрольных работ

6.4. Балльно-рейтинговая система

6.5. Перечень примерных вопросов к экзамену

6.6. Вопросы для самоконтроля знаний

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

7.1. Методические рекомендации для студентов

7.2. Методические рекомендации для преподавателей

7.3. Список рекомендованной литературы

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложение

1. Цель дисциплины, соотнесенная с ООП ВО - сформировать систему научно-практических знаний, умений и навыков в области истории физической культуры, необходимых для профессиональной деятельности.

Задачи:

• ознакомить студентов с причинами и механизмами генезиса физической культуры и спорта;

• создать представление о закономерностях и специфических принципах развития физической культуры и спорта и их диалектической связи с другими разновидностями культуры;

Реализация данных цели и задач позволит выпускнику подготовиться к таким видам профессиональной деятельности как научно-исследовательская, культурно-просветительская, педагогическая, организационно-управленческая, практическая в соответствии с ООП ВО.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина относится к циклу Б.3.Б.4. (Профессиональный цикл дисциплин), 2 (1-2) семестр изучения. Программный материал курса «История физической культуры» тесно связан с дисциплинами цикла ГСЭ (историей, философией) и должен опираться на знания и навыки по указанным базовым курсам. Программа курса разработана для студентов, чья педагогическая культура и педагогическая компетентность войдут органичными составными частями в структуру их будущей профессиональной деятельности. Знания по истории физической культуры будут способствовать успешности овладения и осуществления ими учебной и профессиональной деятельностями, развитию умений учиться, культуры умственного труда, самообразования. Выпускник, получивший квалификацию бакалавра по физической культуре, должен быть готовым осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета; способствовать социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ; использовать разнообразные приемы, методы и средства обучения; обеспечивать высокий уровень подготовки обучающихся. В конце изучения данного курса студенты должны оперировать основными понятиями, выделять общее и особенное, видеть логику отечественного и зарубежного исторического процесса в области физической культуры и спорта.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины «История физической культуры» бакалавр физической культуры должен знать:

• основные этапы развития отечественных и зарубежных систем физического воспитания;

• историю развития основных форм международного спортивного движения;

• эстетические, нравственные и духовные ценности основных систем физического воспитания и международного спортивного движения.

уметь:

• доступно для школьников объяснить происхождение тех или иных физических упражнений (видов спорта);

• использовать материал истории физической культуры и спорта для формирования у детей потребности к физкультурно-спортивной деятельности.

владеть:

• навыками составления бесед, вопросов по истории физической культуры и спорта для школьников всех возрастов при проведении физкультурно-спортивных викторин, «Весёлых стартов», классных часов и т.п.;

Выпускник должен обладать следующими общекультурными (ОК – 2, ОК – 7) и профессиональными (ПК – 28, ПК – 31 ) компетенциями:

(ОК-2)	способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции
(ОК-7)	способностью к самоорганизации и самообразованию
(ПК-28)	способностью выявлять актуальные вопросы в сфере физической культуры и спорта
(ПК-31)	способностью применять методы и средства сбора и обобщения информации о достижениях физической культуры и спорта в её историческом развитии, приемы агитационно-пропагандистской работы по привлечению населения к занятиям физкультурно-спортивной деятельностью

4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единицы, 180 часов.