Информатика. Теория и практика_Острейковский В.А_2008
.pdfпостроены на МП фирмы Intel. Менее распространены модели ПЭВМ, созданные на базе МП фирмы Motorola.
Âнастоящее время тенденции в развитии производства ПЭВМ сводятся к насыщению рынка машинами следующих трех классов: профессиональными многопроцессорными ПЭВМ, приблизившимися по своим параметрам к большим ЭВМ; сравнительно недорогими ПЭВМ для массового потребителя; микроминиатюрными ПЭВМ (типа NOTEBOOK и HANDHELD). При выборе ПЭВМ следует обращать внимание прежде всего на скорость работы МП (на его тактовую частоту), которая во многом определяет диапазон применения компьютера. Важным фактором эффективности использовании ПЭВМ является емкость ОП, обеспечивающая возможность хранения набора программ, которые планируется выполнять на выбранной ПЭВМ. Емкость ОП для работы в среде Windows, например, должна быть 16 Мбайт и более.
Периферийные устройства необходимо выбирать по их тех- нико-эксплуатационным параметрам, ориентируясь на классы задач, которые должны решаться на ПЭВМ, условия их эксплуатации, а также на удобства, предоставляемые пользователю. При этом следует учитывать возможность развития потребностей пользователя. Это особенно важно при выборе НЖМД, поскольку многие современные программные средства требуют для своего хранения сотни мегабайт памяти на НЖМД типа «винчестер».
Âнастоящее время появились мощные переносные ПК и серверы, TV РС — компьютерные телеприемники, Wallet PC — компьютерные бумажники, помещающиеся в кармане, Kiosk РС — устройства, заменяющие телефонный аппарат и предоставляющие широкий спектр услуг — от видеоконференции до пересылки денежных сумм. Ключом такого рода технологиче- ских достижений остается микропроцессор.
МП Pentium имеет суперскалярную архитектуру, два конвейера с отдельными исполнительными устройствами, встроенный сопроцессор с плавающей точкой. Локальная шина PCI (Peripheral Component Interconnect) предназначена для переда- чи данных между процессором и высокоскоростной периферийной ПЭВМ. Пропускная способность PCI достигает сотен мегабайт в секунду, причем возможно дальнейшее ее наращи-
211
вание — до гигабайт в секунду. Шина РСI позволяет использовать одни и те же высокоскоростные периферийные устройства в ПЭВМ с процессорами Intel, ALPHA или RISC. Использование шины РСI с процессором Pentium обеспечивает максимальную пропускную способность при работе с сетями, графикой, дисками и т. п. Фирма Intel рекомендует применять МП Pentium при решении задач моделирования, трехмерного проектирования, для создания серверов и многопроцессорных систем.
Прогресс в развитии МП обеспечивается использованием новых архитектурных решений, в частности транспьютерной
èRISC-архитектуры конвейерного выполнения команд, применения сопроцессоров, параллельной обработки данных и т. п.
Рассмотрим особенности МП с архитектурой RISC (Reducted Instruction Set Computer — компьютер с сокращенной системой команд). В этих МП применяется сравнительно небольшой (сокращенный) набор наиболее часто употребляемых команд, определенный в результате статистического анализа большого числа программ. Для RISC-архитектуры характерны следующие особенности: все команды имеют одинаковый формат; большинство команд — трехадресные; большое количество внутренних регистров МП, что позволяет резко сократить число обращений к ОП, а следовательно, уменьшить время машинного цикла; конвейеризация выполнения команд; наличие кэш-па- мяти. Ограниченный набор команд сравнительно простой структуры дает возможность уменьшить количество аппаратуры.
При одной и той же тактовой частоте ПЭВМ RISC-архи- тектуры имеют производительность в два — четыре раза выше, чем ПЭВМ обычной архитектуры. В настоящее время ПЭВМ с RISC-архитектурой применяются в качестве графических рабочих станций, серверов локальных сетей, служат основой для создания современных управляющих, телекоммуникационных
èбанковских сетей. На отечественном рынке предлагаются модели новых систем RISC/6000 — семь моделей серверов и четыре модели рабочих станций на базе МП Power РС (фирма IBM). МП Рower РС 601 работает с тактовой частотой от 50 до 200 МГц. Фирма Арр1е несколько лет назад выпустила модель Power Macintosh &100/&0 на базе процессора Power PC 601 RISC &0 МГц со встроенным сопроцессором и кэш-памятью 32 Мбайт, ОП
212
емкостью 16 Мбайт (с возможностью расширения до 264 Мбайт)
è«винчестером» емкостью 1000 Мбайт.
Â2001 г. персональным компьютерам исполнилось 20 лет. Посмотрим, как они изменились за эти годы. Первые из них, оборудованные микропроцессором Intel, работали с тактовой частотой всего 4,77 МГц и имели оперативную память емкостью 16 Кбайт. Современные ПК, оборудованные микропроцессором Pentium 4, созданным в 2001 г., имеют тактовую частоту 2 ГГц, оперативную память емкостью 12&—256 Мбайт
èдолговременную память («винчестер») объемом 40—&0 Гбайт. Подобного прогресса не наблюдается ни в одной отрасли техники, кроме цифровой вычислительной. Если бы такими же темпами развивалось, скажем, самолетостроение, то современные самолеты весили бы не более килограмма и летали со скоростью света.
Миллионы компьютеров используются практически во всех отраслях экономики, промышленности, науки, техники, педагогики, медицины... Основные причины такого гигантского прогресса — в необычайно высоких темпах микроминиатюризации устройств цифровой электроники и успехах программирования, сделавших общение рядовых пользователей с персональным компьютером простым и удобным.
ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ
В практических работах рассматриваются:
—стандартные приемы управления объектами Windows;
—общепринятые способы выполнения операций по обслуживанию файловой структуры (навигация по файловой структуре; создание, копирование, перемещение, удаление объектов)
âоперационной среде Windows;
—стандартные способы работы с приложениями Windows, а также некоторые общепринятые элементы настройки пользовательского интерфейса.
Поэтому предложенные практические задания можно выполнить в любой операционной системе семейства Windows независимо от версии, установленной на компьютере. Однако надо учитывать, что могут не совпадать адреса объектов, так как файловая структура создается конкретным пользователем.
213
Перед началом работы рассмотрим алгоритмы выполнения наиболее часто используемых стандартных операций.
1.Выделить объект — навести указатель мыши на значок объекта и щелкнуть один раз левой кнопкой мыши.
2.Выполнить команду из списка меню — навести указатель мыши на команду и щелкнуть один раз левой кнопкой мыши.
3.Открыть объект — навести указатель мыши на значок объекта и щелкнуть два раза (двойной щелчок) левой кнопкой мыши.
4.Зацепить — навести указатель мыши на значок объекта, нажать левую (правую) кнопку мыши и не отпускать, пока не выполните необходимую операцию.
5.Вызвать контекстное меню объекта — навести указатель мыши на значок объекта и щелкнуть один раз правой кнопкой мыши.
6. Вызвать контекстное меню Рабочего стола (Открытого окна) — навести указатель мыши на свободную от значков поверхность Рабочего стола (Открытого окна) и щелкнуть один раз правой кнопкой мыши.
7. Перетащить — предварительно зацепив значок объекта, переместить его в нужном направлении.
&. Активизировать экранные кнопки-вкладки (пассивный элемент управления) — навести указатель мыши на экранную вкладку и щелкнуть один раз левой кнопкой мыши.
9. Перемещение внутри окна папки от объекта к объекту (поиск объекта внутри окна папки) — с помощью клавиши управления курсором или полосы горизонтальной (вертикальной) прокрутки перетаскивать в нужном направлении экранные кнопки полос.
Работа ¹ 1. Объекты Windows
Цель работы:
—освоить работу с ОС Windows NT;
—научиться работать с окнами;
—освоить быстрый поиск объектов;
—научиться создавать папки, файлы, ярлыки;
—научиться удалять и восстанавливать удаленные объекты.
214
Задание 1: загрузка Windows; элементы Рабочего стола и работа с ними.
Методика выполнения задания:
1.Включите компьютер, дождитесь окончания загрузки операционной системы.
2.Рассмотрите значки, расположенные на рабочем столе.
3.Разместите значки на рабочем столе, расположив их по
своему усмотрению, предварительно зацепив левой кнопкой мыши за значок и перетащив его в нужном направлении.
4. Наведите указатель мыши на значок объекта и, удерживая левую кнопку мыши, перетащите его в нужном направлении и отпустите кнопку.
5. Выполните обратное действие, выстроив значки автоматически по левому краю Рабочего стола. Выполните в контекстном меню (наведите указатель мыши на свободную от значков поверхность Рабочего стола и щелкните один раз правой кнопкой мыши) команду Упорядочить значки Автоматически.
6. Рассмотрите Панель задач. Закройте и откройте Главное меню Windows, используя кнопку Ïóñê. Перетащите Панель задач, разместив ее по вертикали в правой части Рабочего стола. Верните Панель задач на место.
Задание 2: работа с окнами.
Методика выполнения задания:
1.Откройте системную папку Мой компьютер. Для этого наведите указатель мыши на значок папки Мой компьютер и выполните двойной щелчок левой кнопкой мыши или вызовите контекстное меню, щелкнув один раз правой кнопкой мыши,
èвыполните команду Открыть.
2.Рассмотрите окно и найдите следующие элементы окна:
Строка заголовка, Меню, полосы прокрутки.
3. Включите и отключите панель инструментов (Меню Вид Панель инструментов). Подводя курсор к каждой кнопке, прочитайте, для чего она используется.
4. Переместите окно в другое место Рабочего стола. Наведите указатель мыши на строку заголовка и, удерживая левую кнопку, переместите строку в нужном направлении.
5. Измените размеры окна. Наведите указатель мыши на любой угол окна или на любую его сторону, при этом указатель
215
мыши примет вид двунаправленной стрелки; зацепив за угол или сторону окна, потащите его в любом направлении.
6. Распахните окно на весь экран и верните ему прежний размер, используя кнопку Развернуть из набора кнопок управления окном. Наведите указатель мыши на элемент управления (кнопку Развернуть) и щелкните левой кнопкой мыши.
7. Сверните окно на Панель задач и разверните его. Выполните описанные в предыдущем пункте действия с кнопкой Развернуть из набора кнопок управления окном.
&. Откройте диск [С:] и ознакомьтесь с его содержимым. Наведите указатель мыши на значок диска [С:] и щелкните два раза (двойной щелчок) левой кнопкой мыши.
9. Запустите текстовый процессор Word.
10. Откройте последовательно папки (щелкните два раза левой кнопкой мыши на значке папки) Program Files\Microsoft Office\Office и щелкните левой кнопкой мыши на значке файла приложения Word (для поиска папок и файла используйте полосы горизонтальной и вертикальной прокрутки).
11.Выйдите из программы, закрыв окно. Для этого наведите указатель мыши на кнопку Закрыть из набора кнопок, управляющих окном, и щелкните левой кнопкой мыши.
12.Аналогично выполните запуск табличного процессора Excel, найдя значок файла приложения Excel, и откажитесь от работы с ним.
13.Закройте все окна на Рабочем столе. Наведите указатель мыши на кнопку Закрыть из набора кнопок, управляющих окном, и щелкните левой кнопкой мыши.
Задание 3: создание папок и файлов на Рабочем столе.
Методика выполнения задания:
1. На свободной поверхности Рабочего стола вызовите контекстное меню (щелкните правой кнопкой мыши) и выполните (наведите указатель мыши и щелкните левой кнопкой) коман-
äó Создать Папку.
2. Наберите на клавиатуре имя папки: ¹ КУРСА_ГРУППА ¹ (например: 1КУРС_ГРУППА¹401) и нажмите клавишу <Enter>.
3. Откройте свою папку. Вы ее только что создали.
4. В текущей папке создайте еще две папки, дайте им названия РАБОЧИЙ_СТОЛ и РАЗНОЕ.
216
5. В папке РАБОЧИЙ_СТОЛ создайте документ Microsoft Word под именем ОТВЕТ. Для этого на свободной поверхности рабочего стола вызовите контекстное меню и выполните команду Создать Документ Microsoft Word, затем наберите на клавиатуре имя документа (файла), например ОТВЕТ, и обязательно нажмите клавишу <Enter>.
6. Откройте документ с именем ОТВЕТ (наведите указатель мыши и выполните двойной щелчок). Обратите внимание: документ пуст. Напечатайте названия всех объектов, находящихся на Рабочем столе вашего компьютера.
7. Сохраните изменения в документе, для этого выполните (наведите указатель мыши и щелкните левой кнопкой) коман-
äó ìåíþ Файл Сохранить.
&. В папке РАЗНОЕ создайте точечный рисунок под именем КАРТИНКА. Для этого на свободной поверхности рабочего стола вызовите контекстное меню и выполните команду Ñî-
здать Точечный рисунок.
9. Наберите на клавиатуре имя документа (файла), например КАРТИНКА, и обязательно нажмите клавишу <Enter>.
10. Откройте документ с именем КАРТИНКА. Обратите внимание: документ пуст. Нарисуйте квадрат, в нем — треугольник, очертите квадрат кругом.
11. Сохраните изменения в документе. Для этого выполните (наведите указатель мыши и щелкните левой кнопкой) команду меню Файл Сохранить.
Работа ¹ 2. Программа Проводник
Цель работы: научиться работать с программой Проводник. Указание: для выполнения практической работы надо знать объекты Windows и основные приемы управления в операционной среде Windows, уметь создавать папки и документы
(файлы).
Задание 1: раскрытие (смена рабочей — активной — папки) и разворачивание папок.
Методика выполнения задания:
1. Включите персональный компьютер, дождитесь оконча- ния загрузки операционной системы.
217
2. Запустите программу Проводник с помощью Главного меню
(Пуск Программы Стандартные Проводник). Обратите внимание на то, какая папка открыта на правой панели Проводника в момент запуска.
3. Разыщите на левой панели папку Мои документы и откройте ее, щелкнув левой кнопкой мыши на значке папки. Обратите внимание на то, какая папка открыта на левой панели Проводника. На правой панели должно отобразиться содержимое папки Мои документы, т. е. папка Мои документы в данный момент активная (рабочая).
4. На левой панели Проводника найдите папку WINDOWS и разверните ее одним щелчком на значке узла «+». Обратите внимание на то, что раскрытие и разворачивание папок на левой панели — это разные операции. На левой панели отобразилось содержимое папки (подмножество) WINDOWS. Содержимое правой панели не изменилось, т. е. активной осталась папка МОИ ДОКУМЕНТЫ.
5. На левой панели Проводника внутри папки WINDOWS разыщите папку для временного хранения объектов под названием ТEMP, раскройте ее. Обратите внимание, как изменилось содержимое панелей. Какая папка в настоящий момент активная?
Задание 2: создание и копирование файлов и каталогов (папок) с помощью программы Проводник.
Методика выполнения задания:
1. Запустите программу Проводник с помощью Главного меню (Пуск Программы Стандартные Проводник).
|
2. Откройте свой |
|
каталог архива прак- |
|
тических работ и со- |
|
здайте в нем предло- |
|
женную на рис. 3.9 |
|
файловую структуру. |
|
3. Создайте папку |
|
ПРОВОДНИК. Для |
|
этого в правом окне |
|
программы Провод- |
|
íèê откройте кон- |
Ðèñ. 3.9. Файловая структура |
текстное меню и вы- |
218
полните команду Создать Папку, а далее используйте алгоритм создания папок, описанный ранее.
4. В папке ПРОВОДНИК создайте подкаталоги согласно схеме на рис. 3.9.
5. На левой панели Проводника разверните все папки созданной файловой структуры. Для этого последовательно щелкайте левой кнопкой мыши на соответствующих значках узла «+».
6. Скопируйте папку АКТЫ в папку ДИПЛОМ. Для этого в левом окне Проводника правой кнопкой мыши перетащите значок папки АКТЫ, поместите его точно на значок ДИПЛОМ и выполните команду Копировать.
7. Переместите папку СВИДЕТЕЛЬСТВА в папку БЛАНКИ (перемещайте правой кнопкой мыши, выполнив команду Ïå-
реместить).
&. Переименуйте папку ОТЧЕТЫ в папку ЗАЯВКА. Для этого вызовите контекстное меню объекта папки ОТЧЕТЫ и выполните команду Переименовать. Затем введите с клавиатуры новое имя и обязательно нажмите клавишу <Enter>.
9. В папке БЛАНКИ создайте ярлык объекта calc.exe стандартного приложения Калькулятор, расположенного по адресу:
Ñ:\WINDOWS\SYSTEM32\calc.exe. Для этого сделайте (раскройте) папку БЛАНКИ текущей, выполните команду контекстного меню Создать Ярлык, затем используйте алгоритм создания ярлыка, описанный ранее.
10. В папке ПИСЬМА создайте текстовый файл, дав ему имя Налоговая_инспекция.txt. Для этого сделайте папку ПИСЬМА текущей, затем используйте алгоритм создания документа, описанный ранее.
11.В папке НАКЛАДНАЯ создайте документ Microsoft Word, дав ему имя Канцелярские_товары.
12.С помощью программы Проводник скопируйте файл Налоговая_инспекция.txt в папку ПРОВОДНИК. Для этого сделайте папку ПИСЬМА текущей, затем на правой панели Проводника наведите указатель мыши на значок файла Налоговая_инспекция.txt и, зацепив его правой кнопкой мыши, перетащите и поместите этот значок точно на значок папки ВАША_ФАМИЛИЯ на левой панели Проводника. Отпустите кнопку мыши и выполните команду Копировать.
219
13. Файл Канцелярские_товары переместите в папку БЛАНКИ. Для этого сделайте папку НАКЛАДНАЯ текущей, затем на правой панели Проводника наведите указатель мыши на значок файла Канцелярские_Товары и, зацепив его правой кнопкой мыши, перетащите и поместите этот значок точно на значок папки БЛАНКИ на левой панели Проводника. Отпустите кнопку мыши и выполните команду Переместить.
Работа ¹ 3. Работа в окнах папки
Мой компьютер
Цель работы:
—освоить работу посредством системы окон Мой компьютер;
—познакомиться с понятием «спецификация объекта» (файла, папки);
—освоить различные способы копирования, перемещения
èудаления файлов и папок.
Задание 1: создание файлов и каталогов (папок) с помощью системы окон Мой компьютер.
Методика выполнения задания:
1. Откройте папку Мой компьютер. В строке меню выполните команду Сервис Свойство папки. Выберите вкладку Общие, в появившемся диалоговом окне поставьте флажок
Открывать каждую папку в своем окне.
2. Создайте папку Мой компьютер\Ваш каталог архива Практических работ\ПРОВОДНИК\ДОГОВОРА\ПИСЬМА\ПОЛЬЗОВАТЕЛЬ. Для этого необходимо папку ПИСЬМА сделать текущей (открыть последовательно окна перечисленных в спецификации объектов) и выполнить алгоритм создания папки. Сколько окон открыто на экране? Закройте окна.
3. Создайте папку Мой компьютер\Ваш каталог архива Практических работ\ПРОВОДНИК\ЗАЯВЛЕНИЯ\ЗАЯВКА\СВИДЕТЕЛЬСТВА\СТУДЕНТ. Для этого необходимо папку СВИДЕТЕЛЬСТВА сделать текущей (открыть последовательно окна перечисленных в спецификации объектов) и выполнить алгоритм создания папки. Сколько окон открыто на экране? Закройте окна.
220