методичка ек_к--

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ДИЗАЙНУ

Кафедра економічної кібернетики

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ТА ПРАКТИКУМ

ДО ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ

“ЕКОНОМІЧНА КІБЕРНЕТИКА”

для студентів денної форми навчання

Затверджено на засіданні кафедри

економічної кібернетики Протокол № від 2012р.

Київ КНУТД 2012

Методичні вказівки та практикум до викладання дисципліни “Економічна кібернетика” (спеціальність - “Економічна кібернетика”) денної форми навчання / Укл. Квіта Г.М.- К. : КНУТД, 2012. - с.

Упорядник: к.е.н. Квіта Г.М.

1. ПРЕДМЕТ, МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ

Предметом навчальної дисципліни є методологія та інструментарій аналізу систем управління складними соціально-економічними процесами.

Метою вивчення навчальної дисципліни є формування системного мислення та навичок проведення досліджень з проблем управління соціально-

економічними системами методами економічної кібернетики.

Завданням навчальної дисципліни є вивчення теоретичних засад, методології та методів економічної кібернетики, моделювання складних соціально-економічних систем; набуття навичок використання методів економічної кібернетики у прикладних дослідженнях, проектуванні та експлуатації інформаційних систем і технологій в економіці.

Дисципліна "Економічна кібернетика" тісно пов'язана з вивченням таких дисциплін, як: "Мікроекономіка", "Макроекономіка", "Математика для економістів", "Економічна інформатика", "Статистика", "Менеджмент", "Економіка підприємства", "Економіко-математичне моделювання".

2. ОПИС ПРЕДМЕТА КУРСУ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Структура курсу навчальної дисципліни

№ п/п	Показник	Величина
1.	Загальна кількість годин	360
2.	Кількість кредитів	10
3.	Кількість змістовних модулів	3

Характеристика навчальної дисципліни

Цикл	Семестри	Теоретичне навчання (години)					Вид
дисциплін:		Лекції	Практичні,	Лабораторні	СРС	Індивід.	підсумко-
нормативні,			семінарські			робота	вого
за вибором						(КП,КР,РГР	контролю
						реферати,	(екзамен,
						тощо)	залік)
нормативна	3	36	-	36	36		залік
нормативна	4	36	-	36	54		залік
нормативна	5	36	-	36	54	КР	екзамен

Структура залікових кредитів дисципліни

Тема				Лекції	Семінарські			Лаб.	СРС		ІРС
					практичні
Семестр 3 Змістовний модуль 1. Концептуалізація 3 кр-т
Тема 1. Предмет і зміст курсу				2	-			2	2
Тема 2. Система				8	-			8	6
Тема 3. Модель				6	-			6	6
Тема 4. Інформація				8	-			8	8
Тема 5. Управління				6	-			6	8
Тема 6. Економічна система				6	-			6	6
Всього годин				36	-			36	36		108
Всього кредитів				-	-			-	-		3
Семестр 4		Змістовний модуль 2. Аналіз і синтез економічної системи 3 кр-т
Тема 7. Основні принципи аналізу і				4	-			4	8
синтезу економічних систем
Тема	8.	Процедури	аналізу	6	-			6	8
економічних систем
Тема 9. Аналіз виробничої підсистеми				6	-			6	8
Тема 10. Моделі і методи аналізу				6	-			6	8
економічної динаміки
Тема	11. Методологія		синтезу	4	-			4	8
економічних систем
Тема 12. Моделі і методи синтезу				6	-			6	8
структури системи управління
Тема 13. Підхід Стенфорда Біра до				4	-			4	6
синтезу економічних систем
Всього годин				36	-			36	54		126
Всього кредитів				-				-	-		3,5
Семестр 5		Змістовний модуль 3. Оптимізація систем 4 кр-т
Тема	14.	Проблеми оптимізації		6	-			6	10
економічних систем
Тема 15. Теорія оптимальних систем				8	-			8	10		КР
Тема 16. Методи розв’язання задач на				8	-			8	12
умовний екстремум
Тема	17.	Багатокритеріальна на		8	-			8	12
багаторівнева оптимізація
Тема 18. Моделі і методи оптимізації				6	-			6	10
процесів у економіці
Всього годин				36	-			36	54		126
Всього кредитів				-	-			-	-		3,5
ВСЬОГО ГОДИН				108	-			108	144		360
ВСЬОГО КРЕДИТІВ				-	-			-			10

3. ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ 1. “Концептуалізація” ТЕМА 1. Предмет і зміст курсу (2 год.)

Лекція 1. Предмет і зміст курсу.

Мета, завдання, предмет та зміст дисципліни. Взаємозв'язок кібернетики та економіки. Основні теми курсу: концептуалізація, аналіз економічної системи,

синтез економічної системи та оптимізація систем.

ТЕМА 2. Система (8 год.)

Лекція 1. Становлення теорії систем. Рівні абстрактного опису систем.

Роль кібернетики в розвитку теорії систем. Роль теорії дослідження операцій в розвитку теорії систем. Поняття система і коло явищ, яке охоплює це поняття.

Міждисциплінарний характер теорії систем. Рівні абстрактної теорії систем

(символічний або абстрактний, теоретико-множинний, абстрактно логічний,

топологічний, логіко-математичний, теоретико-інформаційний, динамічний,

евристичний).

Лекція 2. Системний підхід.

Сутність системного підходу. Принцип цілісності об'єкта дослідження.

Лекція 3. Класифікація систем. Відкриті та замкнені системи.

Характеристика відкритих систем. Складні системи.

Основний принцип класифікації систем. Основні класи систем: дискретні і неперервні, статичні і динамічні, детерміновані і стохастичні, лінійні та нелінійні, відкриті та замкнені, керовані та некеровані. Космогенні та планетарні системи. Природні та штучні системи. Склад матеріальних та нематеріальних систем. Основні етапи формування систем. Властивості:

цілісності, сумування, диференціації, механічності, централізації та перетворенні енергії систем. Адаптивні системи (системи що самоналаштовуються, самонавчаються, само організуються, екстремальні та системи автоматичного навчання). Гомеостазис. Складні системи

(багатокомпонентність систем, різноманіття можливих форм зв'язків елементів,

багатокритеріальність, різноманіття природи елементів, високий динамізм поведінки систем).

Лекція 4. Формалізація поведінки систем. Передумови ефективної системної методології.

Оператор. Операнд. Перетворення. Замкнене перетворення. Перехідний процес. Стан рівноваги. Стан стійкості. Інваріантність. Цикл. "Редукціонізм"

стосовно характеру пізнання систем. Холі стичний підхід, щодо дослідження систем. Аналіз стійкості систем. Проблеми які виникають при побудові систем.

Особливості побудови адаптивних систем.

ТЕМА 3. Модель (6 год.)

Лекція 1. Класифікація моделей. Ізоморфізм і гомоморфізм.

Модель. Системи класифікації моделей (статичні і динамічні;

детерміновані і стохастичні; дискретні і неперервні; лінійні та нелінійні;

балансові; імітаційні; моделі математичного програмування; моделі основані на теорії графів; моделі основані на теорії ймовірностей і математичної статистиці). Математичний зміст ізоморфізму двох систем, наявність ізоморфізму між системою-оригіналом і системою-моделлю. Відношення гомоморфізму. Сюр'єктивне відображення.

Лекція 2. Математичне моделювання.

Призначення математичних моделей. Багатофункціональність математичних моделей та область їх застосування. Економіко-математичні моделі. Складові частини економіко-математичної моделі. Загальний вигляд економіко-математичної моделі. Основні концепції побудови динамічних моделей. Економіко-математичні моделі задач комерційної діяльності:

виробнича модель; транспортна модель; модель формування раціональних сумішей; модель складання розкладу; аналіз беззбитковості при наявності обмежень; вибір портфелю цінних паперів.

Лекція 3. Методика моделювання.

Етапи моделювання. Спрощення моделі. Розширення моделі. Вибір критерію якості моделі (релевантні, результативні та економічні моделі).

Обґрунтування моделі (верифікація, оцінка адекватності, проблемний аналіз).

Моделювання за допомогою електронних таблиць Ехсеї. Імітаційне моделювання.

ТЕМА 4. Інформація (8 год.)

Лекція 1. Кількісне вимірювання інформації. Невизначеність. Сімеотика.

Економічна інформація.

Формальне визначення кількості інформації на основі ймовірністного підходу за К. Шеноном та У. Ешбі. Класифікація видів інформації. Швидкість передачі інформації. Ентропія джерела повідомлень. Теорія знакових систем

(семіотика). Відношення між знаками, предметами та їх відображенням в формі понять і моделей (семантика). Цінність інформації. Міра цінності інформації.

Стан системи (подія), сигнал (дискретний, неперервний), канал зв'язку, код

(двоічні, нерівномірні, рівномірні), кодування (перекодування), надмірність.

Принцип оптимального кодування (код Шенона-Фано). Основні властивості оптимальних кодів. Побудова оптимального двоічного коду. Визначення економічної інформації. Класифікація економічної інформації: первинна та вторинна; по ознакам об'єктів, що відображуються (по фазах відтворення, по факторам відтворення, по галузям економіки); по призначенню в процесі управління (управляюча та освідомлююча інформація); за характером використання (інформація безпосереднього управління і інформація розвитку систем); в залежності від функцій в управлінні (обліково-звітна, планова,

нормативна, аналітико-прогнозна). Горизонтальні та вертикальні потоки економічної інформації.

Лекція 2. Статистичні методи обробки інформації.

Традиційні методи обробки статистичних даних. Оцінка середніх характеристик на стійкість. Бізнес-оцінки. Метод "складного ножа".

Ентропійний і тустеп методи. Таксономічні методи. Класичні підходи щодо визначення величини відхилень. Визначення відхилень шляхом моделювання.

Лекція 3. Статистичні інформаційні системи.

Інформаційно-обчислювальна діяльність. Формування ринку інформаційних послуг. Загальні відомості про програмний продукт

SТАТІSТІСА. Структура та можливості. Основні режими роботи. Інтерфейс користувача. Управління даними. Базові Статистики та Таблиці – Basic Statistica and Table. Дисперсійний аналіз – ANOVA-MANOVA. Регресійний аналіз. Непараметричні методи - Nonparametrics / Distribution. Кластерний аналіз – Cluster Analysis. Аналіз часових рядів.

Лекція 4. Криптографічний захист інформації за допомогою системи РGР.

Криптографія за допомогою “Pretty Good Privacy” (РGР). Функції РGР.

Робота з ключами. Робота зі зв'язками ключів. Створення пари ключів.

Створення суб-ключів. Операції над ключами. Обмін ключами з кореспондентами. Операції з файлами. Розшифровка файлів та/або перевірка підпису. Операції з буфером обміну. Використання РGР для захищення файлів.

Використання РGР для очищення вільного місця на диску

ТЕМА 5. Управління (6 год.)

Лекція 1. Сучасні проблеми управління економічними системами

Основні вимоги до побудови систем управління економікою. Обмеження при виділенні систем. Управління і криза виробничих сил. Управління і темпи змін. Управління та індустрія знань. Управління і реінжинирінг.

Лекція 2. Загальні підходи до формування структур систем управління

Управління і різноманіття станів систем. Забезпечення стабільності процесів управління в класичної теорії. Структури організаційних систем управління підприємствами. Зовнішнє та внутрішнє середовище системи та її елементів. Кількісний вираз норм управління і регулювання. Прийняття рішень методом аналізу ієрархій. Нормування різноманіття в управлінні і поняття структурних помилок.

Лекція 3. Математичні моделі і схеми розрахунків в управлінні і регулюванні

Економіко - математичні моделі економічного росту. Модель розвитку економіки на основі ефективності виробництва. Модель прогнозування

економічного розвитку на базі методу невизначених множників Лагранжа.

Механізм регулювання макроекономіки. Сукупний попит і формування цін.

Управлінням якістю праці. Управління балансами витрат робочого часу.

Модель Леонтьева "витрати-випуск". Рішення системи рівнянь моделі Леонтьева. Коефіцієнти повних матеріальних витрат. Технологічні моделі.

ТЕМА 6. Економічна система (6 год.)

Лекція 1. Загальна характеристика економічної системи. Сутність системного підходу при дослідженні економічної системи.

Загальне визначення економічної системи. Економічна система з точки зору системного підходу. Показники ефективності функціонування економічної системи (прибуток, рентабельність, собівартість та ін.). Сукупність факторів зовнішнього середовища економічної системи. Характеристики економічної системи, які є інваріантними відносно цілей дослідження: цілісність,

емерджентність, холізм, просторова і часова визначеність і обмеженість,

динамічність, складність, відносна автономність функціонування,

функціональна керованість, невизначеність у функціонуванні,

гомеостатичність, стійкість, інерціонність, адаптивність. Етапи реалізації системного підходу до рішення проблем.

Лекція 2. Економічна система як система управління

Економічне управління і регулювання. Кібернетична інтерпретація класичної схеми управління. Основні положення побудови архітектури системи економічного управління. Різноманіття станів системи. Основні недоліки класичного уявлення кібернетичних схем економічного управління. Критерії стійкої роботи системи управління. Схема сверхстабільної системи управління.

Проблема чисельного виразу різноманіття в управлінні.

Лекція 3. Ідентифікація економічної системи.

Дедуктивний та експериментальний підходи щодо процедури ідентифікації економічної системи. Діагностичний аналіз ситуації. Визначення базових проблем. Вербальне визначення економічної системи. Теоретико-

множинне визначення абстрактної системи. Функціонально-структурний рівень

ідентифікації. Комбінована ідентифікація. Експериментальні методи ідентифікації: методи прямого та адаптивного виміру.

ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ 2. “Аналіз і синтез економічної системи”

ТЕМА 7. Основні принципи аналізу і синтезу економічних систем (4 год.)

Лекція 1. Процедура аналізу економічної системи. Аналіз системи суспільного споживання

Принципи декомпозіціонного аналізу економічної системи.

Декомпозіційне рішення. Функція результату. Функція цілі. Принципи декомпозиції (за часом, за видами діяльності, за цілями, за результатами, за аспектами). Координація в ієрархічних системах управління. Топологічна множина. Цільовий норматив.

Соціально-економічні індикатори. Функціональна система. Функціонально динамічна система. Функціонально-орієнтована система. Формальний аспект аналізу функціональної системи: виділення основної проблеми; визначення відповідності проблеми функціональному призначенню системи; визначення відповідності функцій системи поставленим цілям.

Лекція 2. Аналіз системи суспільного споживання

Аналіз попиту і пропозицій. Статистичні моделі аналізу попиту і пропозицій. Аналіз ринкової системи на макрорівні. Кейсіанська модель аналізу ринку товарів. Теорії споживання. Застосування макроекономічної теорії:

політика стабілізації.

ТЕМА 8. Процедури аналізу економічних систем (6 год.)

Лекція 1. Методологія аналізу

Методологія аналізу: виділення (локалізація системи) або встановлення її

меж; аналіз потреб середовища, для якої запропонована система, - встановлення цілісності; ідентифікація системи - визначення її основних характеристик,

інваріантних відносно всіх аспектів аналізу; формулювання загальної цілі і критерію системи в термінах вимірів ефективності; декомпозиція цілей -