7 Семестр (тема 1) общее представление о диагностике зубочелюстных аномалий

1. Сколько классов аномалий прикуса выделил Энгль:

- 1. Два;

+2. Три;

- 3. Пять;

- 4. Семь.

2. Сколько видов неправильного положения зубов выделил Энгль:

- 1. Два;

- 2. Три;

- 3. Пять;

+4. Семь.

3. Термины «дистальный», «нейтральный», «мезиальный» прикус предложили:

- 1. Энгль;

+2. Лишер;

- 3. Кнейзель;

- 4. Персин.

4. Термин «нейтральный» прикус соответствует» классификации Энгля:

- 1. II классу;

+2. I классу;

- 3. III классу.

5. Термин «дистальный» прикус соответствует в классификации Энгля:

- 1. I классу;

- 2. III классу;

+3. II классу.

6. III класс по Энглю соответствует термину:

- 1. Дистальный прикус;

+2. Мезиальный прикус.

7. Классификация Персина основана:

+1. На нарушении окклюзии зубных рядов;

+2. На аномалиях окклюзии зубов-антагонистов;

- 3. На мезиодистальных соотношениях первых постоянных моляров обеих челюстей.

8. Мезиальный щечный бугорок верхнего первого моляра расположен впереди межбугровой фиссуры нижнего первого моляра. Это соответствует:

- 1. I классу Энгля;

+2. II классу Энгля;

- 3. III классу Энгля.

9. Срединная линия клыка верхней челюсти проецируется между клыком и первым премоляром нижней челюсти. Это соответствует:

- 1. Дистальному прикусу;

+2. Нейтральному прикусу;

- 3. Мезиальному прикусу.

10. Мезиальный щечный бугорок верхнего первого моляра находится позади межбугровой фиссуры первого нижнего моляра. Это соответствует:

- 1. I классу Энгля;

- 2. II классу Энгля;

+3. III классу Энгля

11. Срединная линия верхнего клыка проецируется позади промежутка между нижним клыком и первым премоляром. Это соответствует:

- 1. Дистальному прикусу;

- 2. Нейтральному прикусу;

+3. Мезиальному прикусу.

12. Мезиальный щечный бугорок верхнего первого моляра находится в межбугровой фиссуре одноименного нижнего первого моляра. Это соответствует:

- 1. Дистальному прикусу;

+2. Нейтральному прикусу;

- 3. Мезиальному прикусу.

13. Срединная линия верхнего клыка проецируется кпереди от промежутка между нижним клыком и первым премоляром. Это соответствует:

+1. Дистальному прикусу;

- 2. Мезиальному прикусу;

- 3. Нейтральному прикусу.

14. Недостатки классификации Калвелиса:

+1. Очень объемна;

- 2. Не учитывает морфологические нарушения;

+3. Не учитывает этиологические факторы;

+4. Не учитывает эстетические нарушения.

15. I класс по Энглю характеризуется:

+1. Локализацией патологии в области передних участков зубных дуг;

- 2. Локализацией патологии в области боковых зубов.

16. В какой последовательности ставится ортодонтический диагноз по Ф.Я. Хорошилкиной:

- 1. Морфология, эстетика, функция;

- 2. Эстетика, морфология, функция;

+3. Морфология, функция, эстетика.

7 Семестр

(ТЕМА 2)

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОРТОДОНТИИ.

РЕНТГЕНОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ. ЭЛЕКТРОМИОГРАФИЯ,

МИОТОНОМЕТРИЯ ЖЕВАТЕЛЬНЫХ И МИМИЧЕСКИХ МЫШЦ

1. Что изучает миотонометрия:

+1. Тонус мышц;

- 2. Степень развитости мышц и их функций;

+3. Адаптационные возможности мышц.

2. Ортопантомографию челюстей проводят:

+1. Для определения количества и расположения зубов;

- 2. Для изучения строения лицевого отдела черепа;

- 3. Для прогноза роста челюстей.

3. Цель проведения рентгенографии небного шва:

+1. Для определения его строения, степени окостенения, изменений, происходящих при расширении верхней челюсти, наличия волокон уздечки верхней губы;

- 2. Для определения изменений, происходящих в небном шве при ортодонтическом лечении;

- 3. Для решения вопроса о хирургическом вмешательстве при диастеме.

4. На прямых (фасных) ТРГ головы можно выявить:

- 1. Количество и положение зубов;

+2. Форму и размеры лицевого отдела черепа;

- 3. Динамику роста челюстей.

5. С какой целью проводится телерентгенография головы:

+1. Для определения размеров и расположения челюстей по отношению к основанию черепа, изучения динамики и направления роста челюстей, изменений происходящих в процессе ортодонтического лечения;

+2. Для уточнения клинического диагноза и выбора метода лечения;

- 3. Для изучения изменений, происходящих в процессе ортодонтического лечения.

6. Методика проведения телерентгенографии головы:

- 1. Обычным аппаратом для получения панорамных рентгенограмм;

+2. Специальным рентгеновским аппаратом с трубкой, удаленной от головы пациента на 1,5 м;

- 3. Специальным рентгеновским аппаратом с трубкой, удаленной от головы пациента на 4 м.

7. Метод, применяемый в ортодонтии, для определения периода роста лицевых костей:

+1. Телерентгенография кисти руки;

- 2. Телерентгенография головы;

- 3. Ортопантомография.

8. Что изучает электромиография:

+1. Биопотенциал мышц с целью изучения их электрофизиологической активности;

- 2. Влияние функций мышц на рост челюстей и формирование прикуса;

- 3. Тонус мышц.

9. Томографию височно-нижнечелюстных суставов делают с целью изучить:

- 1. Возможности роста челюстей;

+2. Форму и размер суставных отростков нижней челюсти головок и суставных ямок;

- 3. Форму и размеры суставных дисков;

+4. Местоположение головок суставных отростков нижней челюсти в суставных ямках.

10. Где на телерентгенограмме головы определяют точки N (назион):

- 1. Центральная точка «чаши» турецкого седла;

+2. Передняя точка шва лобной и носовой кости;

- 3. Передняя точка носовой кости.

11. Где на телерентгенограмме головы определяют точку В:

- 1. Наиболее постериально расположенная точка на переднем контуре апикального базиса верхней челюсти;

- 2. Центральная точка «чаши» турецкого седла;

+3. Наиболее постериально расположенная точка на переднем контуре апикального базиса нижней челюсти.

12. Где на телерентгенограмме головы определяют точку S (сселе):

+1. Астральная точка «чаши» турецкого седла;

- 2. Точки перехода верхнего контура тела нижней челюсти в передний контур ее ветвей;

- 3. Передняя точка шва лобной и носовой кости.

13. Плоскость переднего основания черепа проводятся через точки:

+1. N-S;

- 2. Go-Gn;

- 3. Ро-Ог.

14. Спинальная плоскость проводится через точки:

- 1. B'-Y';

+2. ANS-PNS;

- 3. N-S.

15. Угол основания черепа это:

+1. Угол NSBa;

- 2. Угол SNA;

- 3. Угол SNB.