8. Оценочная шкала
Оценка |
В процентах |
А |
95-100 |
А- |
90-94 |
В+ |
85-89 |
В |
80-84 |
В- |
75-79 |
С+ |
70-74 |
С |
65-69 |
С- |
60,64 |
D+ |
55-59 |
D |
50-54 |
F |
0-49 |
9. Политика курса и ожидания
Необходимо изучение пройденного материала по каждой теме. Специфика курса предполагает акцент на понимании концепций и принципов в больше степени, чем запоминание определений.
Для успешного усвоения программного материала студент обязан:
Не опаздывать на занятия
Не пропускать занятия, в случае болезни предоставить справку
Самостоятельно изучить материал пропущенного занятия
Конструктивно поддерживать обратную связь на всех занятиях
Активно участвовать в учебном процессе
Своевременно и аккуратно выполнять домашние задания
Отключить сотовый телефон во время занятий
Быть терпимым и доброжелательным к сокурсникам и преподавателям
Не допускается любое копирование или воспроизведение результатов чужой работы, если только работа не имеет групповой формат, не разрешается использовать скачанные из интернета материалы. Результатом невыполнения и/или несоблюдения правил может быть либо оценка «F» за курс или вынесение рассмотрения вопроса на дисциплинарный комитет.
Каждый студент должен ознакомиться и следовать Кодексу корпоративной культуры, Этическому кодексу студентов и Правилам внутреннего распорядка ВУЗа.
10. Программа курса
№ п/п |
Тема |
Недели |
Вопросы для рассмотрения |
Форма проведения семинара |
Задания СРС |
1 |
Бухгалтерский учет как информационная система |
1 |
|
Тестирование, решение мини-кейсов |
Задание СРС 1 Составить историческую справку по этапам развития бухгалтерского учёта в виде схемы или таблицы (хронологический календарь) |
2 |
Концепции и принципы бухгалтерского учета |
2 |
|
Тестирование, решение ситуационных задач | |
3 |
Принцип двусторонности и балансовое уравнение |
3 |
|
Тестирование, решение ситуационных задач |
Задание СРС 2 Сквозная задача (основана на бухгалтерской информации АО «Феникс»)
|
4 |
Двойная запись и бухгалтерские счета |
4,5 |
|
Тестирование, решение ситуационных задач, работа в группах | |
5 |
Организация документооборота в бухгалтерском учёте. Учётный цикл |
6 |
|
Тестирование, работа по карточкам, решение задач | |
6 |
Учет доходов, денежных средств и дебиторской задолженности |
7,8 |
|
Тестирование, решение ситуационных задач, оформление первичных документов |
Задание СРС 3 Кейс «Учёт активов» (основан на учётной политике и финансовой отчетности ТОО «Альтаир») |
7 |
Запасы и себестоимость реализованной продукции |
9 |
|
Тестирование, решение ситуационных задач | |
8 |
Долгосрочные активы: учет, износ и амортизация |
10, 11, 12 |
|
Тестирование, решение ситуационных задач | |
9 |
Учет расходов |
13 |
|
Тестирование, деловая игра | |
10 |
Учет обязательств и капитала |
14 |
|
Тестирование, решение мини кейсов | |
11 |
Подготовка финансовой отчетности |
15 |
|
Тестирование, составление форм финансовой отчётности |
«Утверждено»
на заседании кафедры «Финансы, учет и аудит»
Протокол № 6 от « 12 » января 2015 г.
Заведующий кафедрой ____________ А. Токтабаева