Лабораторна робота №3 Тема: „Робота з файлами”

1. Дано файл f, компоненти якого є цілими числами. Знайти добуток компонентів файлу f, які діляться на 3.

2. Дано файл f, компоненти якого є дійсними числами. Знайти останній компонент файлу f.

3. Дано файл f, компоненти якого є дійсними числами. Знайти найменше зі значень компонентів файлу f, які мають парні номери.

4. Дано файл f, компоненти якого є дійсними числами. Знайти різницю першого і останнього компонентів файлу f.

5. Дано файл f, компоненти якого є цілими числами. Одержати у файлі g суму всіх компонентів файлу f, які діляться на 5 і не діляться на 3.

6. Дано натуральне число n. Записати у файл g цілі числа b₁,…b_n, де b_i дорівнює i².

7. Дано натуральне число n. Записати у файл g цілі числа b₁,…b_n, де b_i дорівнює 1+1/2+...+1/i

8. Дано символьний файл f. Одержати копію файлу у файлі g.

9. Дано файл f, компоненти якого є цілими числами. Одержати у файлі g всі компоненти файлу f, які є парними числами.

10. Дано файл f, компоненти якого є цілими числами. Записати у файл g всі парні компоненти файлу f, а у файл h – всі непарні компоненти.

11. Дано файл f, компоненти якого є цілими числами. Знайти кількість парних чисел серед компонентів файлу f.

12. Дано натуральне число n. Записати у файл g цілі числа b₁,…b_n, де b_i дорівнює і!.

13. Дано натуральне число n. Записати у файл g цілі числа b₁,…b_n, де b_i дорівнює 2^і + 3^і+1.

14. Дано символьні файли f₁ і f₂. Переписати із збереженням порядку проходження компоненти файлу f₁ у файл f₂, а компоненти файлу f₂ - у файл f₁. Використати допоміжний файл h.

15. Дано файл f, компоненти якого є дійсними числами. Знайти найбільше зі значень модулів компонентів файлу f, які мають непарні номери.

16. Дано файл f, компоненти якого є цілими числами. Знайти кількість парних чисел серед компонентів файлу f.

17. Дано файл f, компоненти якого є цілими числами. Одержати у файлі g всі компоненти файлу f, які діляться на 3 і не діляться на 7.

18. Дано символьний файл f. Записати у файл g компоненти файлу f у зворотному порядку.

19. Створити файл даних про автомобілі (прізвище власника, марка, номер автомобіля, колір, ціна, рік випуску). Знайти автомобілі марки Ford, рік випуску яких з 2000 по 2002.

Лабораторна робота №4 Тема :”Процедури та функції модуля graph”

1. Побудувати квадрат із стороною 50 та коло з радіусом 40, центри яких співпадають з центром екрану та зафарбувати їх.

2. Дано п’ять дійсних додатних чисел а₁,...,а₅. Побудувати секторну діаграму для цих чисел.

3. Дано шість цілих чисел, які визначають положення вершин трикутника, який розташований на екрані зліва. Побудувати на екрані цей трикутник, який симетричний даному відносно вертикальної прямої, яка проходить через середину екрану.

4. Вивести на екран два прямокутники. Один заштрихувати вертикальними лініями, а другий – горизонтальними.

5. Дано три цілих числа, які визначають положення центру кола на екрані та його радіус. Якщо коло не перетинає горизонтальну пряму, яка проходить через середину екрану, то вивести дане коло та коло, яке симетричне даному відносно цієї прямої.

6. Дано натуральні числа х₁,у₁,...,х₈,у₈. Побудувати на екрані точки, які задаються парами чисел х_і, у_і і з’єднати відрізками прямих кожну точку з усіма іншими.

7. Побудувати в центрі екрану зображення, яке містить 10 концентричних кіл з радіусами 5, 10,15,...,50.

8. Дано натуральні числа х₁,у₁,r₁,c₁,…,x₆,y₆,r₆,c₆. Кожна четвірка чисел х_і, у_і, r_і, c_і визначає положення кола на екрані та його колір. Побудувати кола, колір яких співпадає з кольором першого кола.

9. Дано натуральні числа х₁,у₁,...,х₁₀,у₁₀. Побудувати на екрані точки, які задаються парами чисел х_і, у_і і з’єднати відрізками прямих точки з номерами різної парності.

10. Побудувати паралелепіпед, три видимі грані якого зафарбовані різними кольорами.

11. Дано послідовність з 40 натуральних чисел х₁,у₁,l₁,h₁,…,x₁₀,y₁₀,l₁₀,h₁₀. Кожна четвірка чисел х_і,у_і,l_і,h_і задає положення прямокутника на екрані. Побудувати всі прямокутники і зафарбувати жовтим кольором ті прямокутники, які мають парні номери і червоним - прямокутники, які мають непарні номери.

12. Побудувати графік функції у=3х².

13. Побудувати графік функції у=2х+4.

14. Отримати в центрі екрану зображення, яке складається з 12 концентричних кіл, які розфарбовані по черзі у зелений, червоний та коричневий кольори.

15. Намалювати прапор Чехії.

16. Намалювати прапор Фінляндії.

17. Написати програму, яка виводить на екран прапор олімпійських ігор.

18. Дано сім цілих чисел а₁,...,а₈. Побудувати гістограму для цих чисел.

19. Побудувати графік функції у=0.5х²+4х-3. Аргумент функції змінюється від -15 до 5 з кроком 0,1.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Київський національний університет будівництва і архітектури

Кафедра АТП

КУРСОВА РОБОТА

з дисципліни „Алгоритмізація та програмування”

на тему: „Створення меню”

Виконав:

студент гр. АТП – 12

Петренко О.С.

Перевірив:

викладач

Бондарчук О.В.

Київ 2012

Вимоги до курсової роботи:

Студент має створити меню, використовуючи не менше 5 процедур або функцій модуля Crt. Кожний студент готує звіт і захищає свою роботу. Звіт виконується на аркушах формату А4.

До звіту входять:

• титульний лист;

• зміст роботи (умови задач);

• графічні схеми алгоритму;

• текст програми на даній мові програмування;

• результати роботи програми;

• висновок (пояснення до програми).