- •Конспект лекцій
- •2. Мета та основні завдання програми дій щодо реалізації положень Болонської декларації в системі вищої освіти і науки України
- •3. Основні заходи передбачені програмою дій щодо реалізації положень Болонської декларації в системі вищої освіти і науки України
- •4. Очікувані результати виконання заходів
- •Тема 2. Фундаменталізація та індивідуалізація підготовки фахівців з вищою освітою
- •1. Розширення доступу до вищої освіти
- •2. Індивідуалізація підготовки фахівців
- •3. Основні завдання, принципи та етапи формування Європейського простору вищої освіти
- •Тема 3. Організація навчального процесу в університеті
- •1. Кредитно-модульній системі підготовки фахівців (кмсонп): основні терміни та поняття
- •2. Мета та завдання кмсонп
- •3. Загальні положення кмсонп
- •4. Принципи кмсонп
- •9. Контроль за індивідуальним навчальним планом студента
- •1. Форми організації навчання
- •2. Організаційно-методичне забезпечення
- •3. Контроль успішності студента
- •4. Особливості переведення, відрахування, поновлення студентів та переривання їхнього навчання
- •5. Стипендіальне забезпечення студентів
- •Тема 4. Фахова підготовка у вищому навчальному закладі: вступ до спеціальності
- •1. Виникнення кібернетики як науки.
- •2. Виникнення економічної кібернетики. Предмет і метод
- •3. Визначення предмета економічної кібернетики
- •4. Методи економічної кібернетики
- •1. Поняття “система”
- •2. Структура систем
- •3. Класифікація систем
- •4. Системний підхід до аналізу та синтезу економічних систем
- •5. Аналіз та синтез економічних систем
- •Тема 5. Бібліотека університету і правила користування її фондами
- •1. Загальна інформація про бібліотеку
- •2. Автоматизація бібліотеки
- •3. Система Ірбіс
- •Тема 6. Соціально-культурна інфраструктура університету
- •1. Гуртожитки університету
- •2. Студентський клуб
- •3. Спорт в університеті
- •4. Спортивно-оздоровчий табір "Сосновий гай"
- •Тема 7. Студентське самоврядування як невід’ємна складова демократизації вищої школи
- •1. Профспілковий комітет студентів
- •2. Студентська Рада
- •3. Цілі, завдання та напрямки діяльності студентського самоврядування:
- •Література Базова
- •Допоміжна
- •Інформаційні ресурси
Тема 5. Бібліотека університету і правила користування її фондами
1. Загальна інформація про бібліотеку
Бібліотека – це надійне джерело інформаційного забезпечення університету з підготовки висококваліфікованих кадрів. Це більше 400 тис. примірників книг, у тому числі більше 10 тис. примірників періодики. Це три читальних зали, а також зал періодики. Три абонементи: абонемент навчальної літератури для молодших курсів, абонемент навчальної літератури для студентів старших курсів, абонемент художньої літератури.
Довідково-бібліографічний відділ – перший помічник у виборі необхідної літератури, його фонд складає декілька сот примірників - це бібліографічні посібники, енциклопедії, довідники.
Довідково-бібліографічний апарат бібліотеки включає мережу каталогів та картотек.
При відсутності необхідної літератури у фонді бібліотеки її можна замовити по міжбібліотечному абонементу.
Бібліотека активно впроваджує автоматизацію бібліотечних процесів. Вся нова література з початку 2002 року вводиться в електронний каталог. Створена база даних книг, статей із газет та журналів, праць викладачів університету.
2. Автоматизація бібліотеки
Згідно Закону України "Про Інформацію", "основними принципами інформаційних відносин є: гарантованість права на інформацію; відкритість, доступність інформації та свобода її обміну; об'єктивність, вірогідність інформації; повнота і точність інформації".
Як об'єкт інформаційних відносин, бібліотека є і творцем, і користувачем інформаційних ресурсів. Одним з важливих показників успішного руху на шляху до інформатизації суспільства є стан доступності ресурсів користувачу. Тому, впровадження сучасних інформаційних технологій в практику своєї роботи, "дозволяє бібліотекам: бути каталізатором освоєння суспільством демократичних засад".
Для впровадження автоматизації в бібліотеках існує три рухомі сили.
Державна політика, спрямована на інформатизацію суспільства.
Користувачі, які вже вимагають більш повної та якісної інформації. Сучасна бібліотека, яка прагне задовольнити ці потреби, не може існувати лише за рахунок власного інформаційного потенціалу, тому виникає потреба взаємодії у створенні і використанні загальних інформаційних ресурсів.
Внутрішні причини: збільшення інформаційного потоку, трудомісткість ручної обробки. Бібліотекам необхідно забезпечувати швидке спілкування між інформацією та її споживачем, тому що інакше велика кількість інформації втрачає свою актуальність.
Інформаційний потенціал бібліотек вищих навчальних закладів займає не останній щабель у загальному інформаційному ресурсі певної галузі та регіону. На сьогодні в Україні налічується більше 150 бібліотек із сукупним фондом майже 100 млн. примірників різних видань. Кожна з таких бібліотек має по-своєму унікальний фонд, який висвітлює історію розвитку та останні досягнення науки і техніки.
Сучасний студент більш вільно володіє комп'ютером, ніж бібліографічними знаннями. Тому електронний каталог, вносячи елементи гри, більше спонукає студентів до творчого пошуку, ніж традиційні паперові каталоги, і сприяє підвищенню їх бібліографічної грамотності.
В бібліотеці Кіровоградського національного університету з 2003 року завдяки автоматизованій бібліотечно-інформаційній системі ІРБІС ведуться Бази даних Електронного каталогу:
БД Книги ( майже 3,5тис. записів) - це БД, до якої входять усі нові надходження, та каталогізується література, що вже зберігається в усіх відділах бібліотеки, поповнюється майже щодня;
БД Періодичних видань (343 назви журналів) - БД, в якій каталогізуються, реєструються періодичні видання ;
БД Довідково-бібліографічний опис ( 4 тис. записів) - БД в якій ведеться аналітичний опис статей з періодичних видань;
БД Співробітники та викладачі КНТУ - де налічується 250 праць наших викладачів;
БД Методичні вказівки (270 записів);
БД "Медіа" - ведеться з 2004 року, включає в себе CD-rom диски та касети;
Та інші допоміжні бази.
На протязі 2004 року ці бази поповнялися новими записами, піддавалися корегуванню. Розвитку інформаційної культури студентів сприяє вивчення "Основ бібліотечних знань та бібліографії". В КНТУ з вересня 2004 року до цього курсу включено навчання студентів навичкам роботи з Базами даних Електронного каталогу. Перші ж заняття показали зацікавленість студентів в отриманні саме таких знань і дуже змінило їх ставлення до бібліотеки. Було б цікаво включити до такого курсу і огляд інформаційних ресурсів Інтернет, навички користування ним. Ресурси, що пропонує мережа Інтернет значні та різноманітні. Знайомство з ними поглибить і розширить знання студентів і випускників, виробить потребу у спеціалістів постійно слідкувати за розвитком науки і виробництва галузі, що сприятиме ефективності їх роботи.
З січня 2005 року бібліотека КНТУ вступила до Центрального українського корпоративного каталогу (ЦУКК), який ведеться на базі обласної наукової бібліотеки ім. Чижевського. Ведення БД Довідково-бібліографічного опису з аналітичними описами статей і спільне використання цих ресурсів університетськими бібліотеками, є пріоритетним, бо саме періодичні видання найбільш оперативно повідомляють про новітні технології та досягнення в тій чи іншій сфері людської діяльності. Спільне використання ресурсів не лише підвищить поінформованість читачів, а й дозволить бібліотекам більш ефективно використовувати свої інтелектуальні ресурси.