Геодезия и картография / Ксюхины работы / лаб 2 / лаб 2 Ксюша
.docxМинистерство Образования и науки УКРАЇНИ
Одеський государственный екологический университет
Факультет компьютерных наук
Кафедра информационных технологий
Лабораторная работа № 2
с дисциплины «Геодезия и картография»
по теме « Построение профиля по топологической карте»
Выполнила: студентка группы К-31
Шуль Оксаны
Одесса – 2014
Для того чтобы изобразить местность необходимо сделать паралельные сечения:
Рис. 1.1 Построение профиля местности
На рисунке 1.1 подробно видно, как правильно сделать сечения, на каком расстоянии находяться сечения друг от друга, что называется уклоном и заложением. Рассмотрим ,то что изображенно на рисунке 1.1 более подробно:
На рисунке 1.1 подписана абсолютная высота h , которая всегда равна 2,5 м. Высота h распалагает секущиеся плоскости друг от друга на одинаковом расстоянии и называется сечением. Также мы видим d (заложение) ,это проекция уклона, или иными словами – расстояние между горизонталями. Заложение зависит от рельефа. Чем больше уклон (крутизна склона), тем меньше заложение.
Формула уклона:
Для того что бы выполнить данную лабораторную работу нам необходимо: топографическая карта, линейка и листик с ручкой. Зададим на топографической карте область, которую необходимо найти. Затем необходимо посмотреть на секущиеся плоскости и найти те, которые обведены жирной линией, это означает, что эта секущаяся плоскость подписана, то есть имеет данные о том, возвышенность это или наоборот спуск.
Рис 1.3 Изображение топографической карты.
На рисунке каждое сечение расположено на расстоянии 2,5 м.Таким образом мы можем определить какая секущаяся плоскость находиться на каком расстоянии от уровня балтийского моря. Также необходимо знать, что если на карте изображена речка, то там всегда будет спуск рельефа. Секущиеся плоскости с обеих берегов речки одинаковые.Приложим листик к заданной области на топографической карте и отметим ручкой на листике каждую секущуюся плоскость.Затем с помощью линейки измеряем расстояние между штрихами в сантиметрах и затем переведем в метры.
1 : 100000 1 см = 100 м 1 мм = 10 м
Найдем по форуле:
Полученные результаты занесем в таблицу:
№ точек |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Расстояние(м) |
50 |
135 |
215 |
285 |
315 |
355 |
385 |
420 |
450 |
h (абс.) |
165 |
167,5 |
170 |
170 |
167,5 |
165 |
162,5 |
160 |
157,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ точек |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
Расстояние(м) |
480 |
585 |
955 |
985 |
1005 |
1035 |
1060 |
1095 |
1145 |
h (абс.) |
155 |
155 |
157,5 |
160 |
162,5 |
165 |
167,5 |
170 |
172,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ точек |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
Расстояние(м) |
1370 |
1500 |
1550 |
1580 |
1705 |
1740 |
1775 |
1815 |
1855 |
h (абс.) |
177,5 |
180 |
182,5 |
182,5 |
180 |
177,5 |
177,5 |
180 |
182,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ точек |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
|
|
|
Расстояние(м) |
1865 |
1880 |
1895 |
1920 |
1940 |
2000 |
|
|
|
h (абс.) |
182,5 |
180 |
177,5 |
175 |
172,5 |
170 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ВЫВОДЫ
На практическом занятии мы научились делать построение профиля на местности по топографической карте. Мы узнали что такое сечение и заложение, а также научились находить уклон.В результате измерений результаты могли оказаться не точными в связи с измерением вручную(человеческий фактор), погрешностью на карте и шкале линейки.