- •Стандарт вищої освіти
- •Стандарт вищої освіти
- •Освітньо-професійна програма
- •1 Галузь використання
- •2 Нормативні посилання
- •3 Позначення і скорочення
- •4 Розподіл змісту освітньо-професійної програми та максимальний навчальний час за циклами підготовки
- •5 Нормативна частина змісту освітньо-професійної програми
- •6 Рекомендований перелік навчальних дисциплін
- •7 Державна атестація студента
- •Додаток а (обов’язковий)
- •Додаток б (обов’язковий)
- •Додаток в (обов’язковий)
- •Додаток г (обов’язковий)
- •Додаток д (обов’язковий)
7 Державна атестація студента
На державну атестацію виноситься весь нормативний зміст освітньо-професійної програми підготовки магістрів спеціальності 8.070801 - екологія та охорона навколишнього середовища.
Нормативні форми державної атестації студента встановлюються у вигляді тестового державного іспиту та магістерської випускної роботи.
У Додатку Д наведені нормативні форми державної атестації студента і поданий розподіл блоків змістовних модулів між ними.
Додаток а (обов’язковий)
Таблиця - Максимальний навчальний час та розподіл змісту освітньо-професійної програми за циклами підготовки магістра
Максимальний навчальний час загальної підготовки (академічних годин/кредитів) |
2160/40 |
Максимальний навчальний час за циклами: |
|
-професійно-орієнтованої гуманітарної і соціально-економічної підготовки |
432/8 |
-природничо-наукової, професійної та практичної підготовки |
1728/32 |
Додаток б (обов’язковий)
Таблиця - Система змістовних модулів
Зміст уміння, що забезпечується |
Шифр уміння |
Назва змістовного модуля |
Шифр змістовного модуля |
Мінімальна кількість навчальних годин/ кредитів вивчення модуля |
Науковий співробітник повинен: використовуючи бібліографічні каталоги, фонди патентних матеріалів, електромагнітних носіїв інформації,
|
Пф.Д.08.ЗР.01
Пф.Д.08.ЗР.02 |
3 |
4 |
5 |
Науковий співробітник повинен: виходячи з заданої теми і об’єкту досліджень, використовуючи прилади, матеріали, обладнання,
|
ПФ.Е.02.ПП.О.01
ПФ.Е.02.ЗР.О.02
ПФ.Е.02.ПП.О.03 ПФ.Е.02.ПП.О.04
ПФ.Е.02.ЗР.О.05 |
|
|
|
Науковий співробітник повинен: виходячи з заданої теми і об’єкту досліджень, використовуючи прилади, матеріали, обладнання,
|
ПФ.Е.03.ЗР.О.01
ПФ.Е.03.ПП.О.02
ПФ.Е.03.ПП.О.03
ПФ.Е.03.ЗР.О.04 |
|
|
|
Науковий співробітник повинен: використовуючи загальні принципи системного аналізу та математичні закономірності,навики роботи з ПЕОМ,
|
ПФ.Е.04.ЗР.О. 01
ПФ.Е.03.ПП.О.02
ПФ.Е.03.ЗР.О.03
ПФ.Е.03.ЗР.О.04 |
|
|
|
Науковий співробітник повинен використовуючи закон збереження і перетворення енергії, елементи спеціальної теорії відносності, закони термодинаміки,
|
ПФ.Е.05.ПР.О. 01
ПФ.Е.05.ПР.О. 02
|
|
|
|
Науковий співробітник повинен: використовуючи інформацію про хімічний склад клітини, про основні функції води і головних класів органічних речовин в оцінці підтримання життєдіяльності, основні біохімічні процеси,
|
ПФ.Д.06.ПР.О.01
ПФ.Д.06.ПР.О.02
|
|
|
|
Науковий співробітник повинен: Використовуючи інформацію про літологічний склад геологічного фундаменту екосистем, про основні породо- та рудоутворюючі мінерали, наявність геофізичних аномалій,
|
ПФ.Е.07.ПР.О. 01
ПФ.Е.07.ПР.О. 01
ПФ.Е.07.ПР.О. 02
ПФ.Е.07.ПР.О. 03
ПФ.Е.07.ПР.О. 04 |
|
|
|
Науковий співробітник повинен: використовуючи якісні і кількісні методи оцінки впливу техногенних процесів на геологічне середовище,
|
ПФ.Е.08.ПР.О. 01
ПФ.Е.08.ПР.О.02
|
|
|
|
Науковий співробітник повинен: використовуючи загальні закономірності розвитку атмосферних процесів, інформацію про вплив людської діяльності на стан атмосфери, методики досліджень, з допомогою приладів та обладнання,
|
ПФ.Е.09.ПР.О. 01
ПФ.Е.09.ПР.О. 02
ПФ.Е.09.ПР.О. 03
ПФ.Е.09.ПР.О. 04 |
|
|
|
Науковий співробітник повинен:Використовуючи кліматичну класифікацію та районування, ботанічну класифікацію, гідрологічну класифікацію, класифікацію грунтів, дані про наявність і особливості функціонування об’єктів господарства,
|
ПФ.Е.10.ПР.О. 01
ПФ.Е.10.ПР.О. 02
|
|
|
|
Науковий співробітник повинен: використовуючи закони біології та екології, методи біологічних досліджень , з допомогою приладів та обладнання,
|
ПФ.Е.11.ПР.О.01
ПФ.Е.11.ПР.О. 02
ПФ.Е.11.ПР.О. 03 |
|
|
|
Науковий співробітник повинен: використовуючи методи досліджень з допомогою приладів та обладнання,
|
ПФ.Е.12.ПР.О.01 |
|
|
|
Науковий співробітник повинен: використовуючи економічні показники та методи еколого-економічного аналізу,
|
ПФ.Д.13.ЗР.О.01
ПФ.Д.13.ЗР.О.02 |
|
|
|
Науковий співробітник повинен: використовуючи фахову літературу,
|
ПФ.Е.14.ПР.О.01
ПФ.Е.14.ПР.О.02 |
|
|
|
Науковий співробітник повинен: використовуючи наукові методи проведення досліджень, методи та засоби вимірювань,
|
ПФ.Е.15 ПР.О. 01
ПФ.Е.15 ЗР.О. 02 |
|
|
|
Науковий співробітник повинен: використовуючи сучасні методи і засоби вимірювань,
|
ПФ.Е.16 ЗР.О.01
ПФ.Е.16 ЗР.О.02
ПФ.Е.16 ЗР.О.03
ПФ.Е.16 ЗР.О.04 |
|
|
|
Науковий співробітник повинен: використовуючи сучасні методи досліджень,
|
ПФ.Е.17.ПР.О.01
ПФ.Е.17.ПР.О.02
ПФ.Е.17.ПР.О.03 |
|
|
|
Науковий співробітник повинен: використовуючи сучасні методи наукових досліджень,
|
ПФ.Е.18.ПР.О.01
ПФ.Е.18.ПР.О.02
|
|
|
|
Науковий співробітник повинен: використовуючи сучасні методи дослідження та аналізу,
|
ПФ.Е.19.ПР.О.01
ПФ.Е.19.ПР.О.02
|
|
|
|
Науковий співробітник, повинен: використовуючи методи оптимізації,
|
ПФ.Е.20.ЗР.О.01
ПФ.Е.20.ЗР.О.02
|
|
|
|
Науковий співробітник повинен: використовуючи методи соціоекологічних досліджень,причини і масштаби виникнення екологічних криз в минулому,
Вміти визначити реакцію суспільства на погіршення якості навколишнього середовища.
території;
|
ПФ.Е.21. ПП.О.01
ПФ.Е.21. ПП.О.02
ПФ.Е.21. ПП.О.03
ПФ.Е.21. ПП.О.04
ПФ.Е.21. ПП.О.05
ПФ.Е.21. ПП.О.06
|
|
|
|
Науковий співробітник повинен: використовуючи сучасні методи досліджень,
|
ПФ.Е.22.ПП.О.01
ПФ.Е.22. ПП.О.02
ПФ.Е.22. ПП.О.03 |
|
|
|
Науковий співробітник повинен: використовуючи методи досліджень,
|
ПФ.Е.23.ПП.О.01
ПФ.Е.23.ПП.О.02
ПФ.Е.23.ПР.О.03
ПФ.Е.23 ПП.О.04
ПФ.Е.23 ЗР.О.05
ПФ.Е.23 ЗР.О.06
|
|
|
|
Науковий співробітник, повинен: використовуючи дані про екологічну ситуацію у місті (благополучна ситуація, зона напруженої екологічної ситуації, зона екологічного лиха, зона екологічної катастрофи),
Визначати тип ландшафту на ділянках урбанізованих територій; Вміти дослідити техногенні ландшафти;
|
ПФ.Е.24.ПР.О.01
ПФ.Е.24.ПР.О.02
ПФ.Е.24.ПР.О.03
ПФ.Е.24.ПР.О.04
ПФ.Е.24.ПР.О.05
ПФ.Е.24.ПР.О.06
ПФ.Е.24.ПР.О.07
ПФ.Е.24.ПР.О.08
ПФ.Е.24.ПР.О.09
ПФ.Е.24.ПР.О.10
ПФ.Е.24.ПР.О.11
ПФ.Е.24.ПР.О.12
ПФ.Е.24.ПР.О.13
ПФ.Е.24.ПР.О.14
ПФ.Е.24.ПР.О.15
ПФ.Е.24.ПР.О.16
ПФ.Е.24.ПР.О.17
ПФ.Е.24.ПР.О.18
ПФ.Е.24.ПР.О.19
ПФ.Е.24.ПР.О.20
|
|
|
|
Науковий співробітник повинен: використовуючи методи еколого-інженерних досліджень,
|
ПФ.Е.25.ПР.О.01
ПФ.Е.25.ПР.О.02
ПФ.Е.25.ПР.О.03
ПФ.Е.25.ПР.О.04
ПФ.Е.25.ПР.О.05
ПФ.Е.25.ПР.О.06
ПФ.Е.25.ПР.О.07
|
|
|
|
Науковий співробітник повинен: використовуючи методи еколого-інженерних та еколого-економічних досліджень,
|
ПФ.Е.26.ПР.О.01
ПФ.Е.26.ПР.О.02
ПФ.Е.26.ПР.О.03
|
|
|
|
Науковий співробітник повинен: використовуючи сучасні методи екологічних досліджень,
|
ПФ.Е.27. ПР.О.01
ПФ.Е.27.ПР.О.02
ПФ.Е.27.ПР.О.03
|
|
|
|
Науковий співробітник повинен: використовуючи сучасні методи еколого-біологічних досліджень,
|
ПФ.Е.28.ПР.О.01
ПФ.Е.28.ПР.О.02
ПФ.Е.28.ПР.О.03
ПФ.Е.28.ПР.О.04
|
|
|
|
Науковий співробітник повинен: використовуючи сучасні методи еколого-інженерних досліджень, та науково-технічну інформацію,
|
ПФ.Е.29.ПР.О.01
ПФ.Е.29.ПР.О.02
ПФ.Е.29.ПР.О.03
ПФ.Е.29.ПР.О.04
|
|
|
|
Науковий співробітник повинен: використовуючи сучасні методи досліджень.
|
ПФ.Е.30.ПП.О.01
ПФ.Е.30.ПП.О.02 |
|
|
|
Начальник відділу повинен: використовуючи земельний кадастр, цифрову та картографічну інформацію,
|
ПФ.Е.31.ЗР.О.01
ПФ.Е.31.ЗР.О.02
ПФ.Е.31.ЗР.О.03
|
|
|
|
Начальник відділу охорони навколишнього середовища повинен: використовуючи інформацію про джерело забруднення, особливості розповсюдження забруднювача в навколишньому середовищі та впливу забруднювача на його компоненти,
|
ПФ.Д.32.ПР.О.01
ПФ.Д.32.ПР.О.02
|
|
|
|
Директор професійного навчально-виховного закладу повинен:
|
ПФ.Д.ЗЗ.ПП.О.01
ПФ.Д.ЗЗ.ПП.О.02
ПФ.Д.ЗЗ.ПП.О.03
|
|
|
|
Начальник відділу повинен: використовуючи норми чинного законодавства, нормативно-технічну документацію, фахову інформацію Вміти аналізувати міжнародні угоди в галузі природокористування з позицій еколога
|
ПФ.Д.34.ПР.О.01
ПФ.Д.З4.ПР.О.02
ПФ.Д.З4.ПР.О.03
ПФ.Д.З4.ПР.О.04
|
|
|
|
Начальник відділу повинен: використовуючи нормативно-технічну документацію, накази та розпорядження керівництва,
|
ПФ.Д.35 ЗР.О.01
ПФ.Д.35 ЗР.О.02
ПФ.Д.35 ЗР.О.03
ПФ.Д.35 ЗР.О.04
ПФ.Д.35 ЗР.О.05
ПФ.Д.35 ЗР.О.06
ПФ.Д.35 ЗР.О.07
|
|
|
|
Начальник відділу повинен: використовуючи норми чинного законодавства, нормативно-технічну документацію,
|
ПФ.Д.36.ПР.Р.01
ПФ.Д.36.ПР.Р.02
ПФ.Д.36.ПР.Р.03
ПФ.Д.36.ПР.Р.04
ПФ.Д.36.ПР.Р.05
ПФ.Д.36.ПР.Р.06
ПФ.Д.36.ПР.Р.07
ПФ.Д.36.ПР.Р.08
|
|
|
|
Начальник відділу повинен: використовуючи методологічні підходи економічної оцінки видів природокористування в містах, результати аналізу ефективності використання природних ресурсів,
Вміти організувати збір інформації про стан компонентів довкілля в рамках екологічного моніторинґу в містах, в тому числі громадського моніторингу. |
ПФ.Д.37.ПР.Р.01
ПФ.Д.37.ПР.Р.02
ПФ.Д.37.ПР.Р.03
|
|
|
|
Начальник відділу повинен: використовуючи інформацію про характер і масштаби лиха,
|
ПФ.Е.38.ПР.О.01
ПФ.Е.38.ПР.О.02
ПФ.Е.38.ПР.О.03
ПФ.Е.38.ПР.О.04
|
|
|
|
Начальник відділу повинен: використовуючи методи нормування скидів,
|
ПФ.Д.39.ЗР.О.01
ПФ.Д.39.ЗР.О.02
ПФ.Д.39.ЗР.О.03 |
|
|
|
Начальник відділу повинен: Використовуючи нормативну документацію в системі контролю і управління
|
ПФ.Д.40.ЗР.О.01
ПФ.Д.40.ЗР.О.02 |
|
|
|
Головний інспектор повинен: використовуючи планову та нормативно-технічну документацію,
|
ПФ.Д.41.ЗР.О.01
ПФ.Д.41.ЗР.О.02
ПФ.Д.41.ЗР.О.03
|
|
|
|
Науковий співробітник повинен: Виходячи з основних понять і законів генетики та закономірностей еволюційних процесів, використовуючи методики та результати експериментів,
|
ПФ.Е.42.ПР.О.01
ПФ.Е.42.ПР.О.02
|
|
|
|
Науковий співробітник повинен: використовуючи методи моделюванни,
|
ПФ.Е.43.ПР.О.01
ПФ.Е.43.ПР.О.02 |
|
|
|
Науковий співробітник повинен: використовуючи фахову літературу,
|
ПФ.Д.44.З.О.01
ПФ.Д.44.З.О.02 |
|
|
|
Викладач вищого навчального закладу повинен: використовуючи стандарти освіти, навчально-методичну та фахову літературу,
|
ПФ.Е.45.ПП.О.01
ПФ.Е.45.ПП.О.02
ПФ.Е.45.ПП.О.03
ПФ.Е.45.ПП.О.04
ПФ.Е.45.ПП.О.05
|
|
|
|
Викладач вищого та професійного навчального закладу повинен: використовуючи навчальну та фахову літературу,
|
ПФ.Е.46.ЗР.О.01
ПФ.Е.46.ЗР.О.02
ПФ.Е.46.ЗР.О.03
|
|
|
|
Начальник відділу повинен: використовуючи норми чинного законодавства, нормативно-технічну документацію, статут підприємства чи організації, економічні та адміністративні методи керівництва,
|
СВ.Д.01.ПР.О.01
СВ.Д.01.ПР.О.02
|
|
|
|
Начальник відділу повинен: використовуючи фахові знання,
|
СВ.Д.02.ПП.Р.01 |
|
|
|
Фахівець з охорони навколишнього середовища повинен: використовуючи цифровий та графічний матеріал, з допомогою засобів масової інформації, усної бесіди чи лекції,
|
СП.Д.01.ПП.Р.01
СВ.Д.01.ПП.Р.02 |
|
|
|