Практичне заняття №4-5

Тема. ГАЛУЗЕВІ ЕКОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ

Мета: розкрити суть сучасних галузевих екологічних проблем та порівняти екологічний стан природного середовища Карпат, Донецько-Придніпровського регіону, Полісся , Криму та Полтавщини, проаналізувати вплив екологічного стану навколишнього середовища на здоров’я людини.

Питання для обговорення:

1. Порушення і забруднення навколишнього природного середовища. Види забруднень.

2. Проблема енергетичних ресурсів. Альтернативні джерела енергії.

3. Демографічна ситуація у світі та в Україні.

4. Проблема накопичення та утилізації відходів.

5. Вплив сільського господарства на природне середовище. Проблема харчових ресурсів. Шляхи отримання екологічно чистих продуктів харчування.

6. Медичні аспекти екології.

7. Вплив військової діяльності на екологічний стан в Україні.

Питання, винесені на самостійне опрацювання:

1.Атомна енергетика: позитивні та негативні аспекти. Стан атомної енергетики в Україні. Шляхи вирішення проблеми.

2.Досвід використання альтернативних джерел енергії в Україні.

3.Сучасні біотехнології одержання енергії та тепла.

4. Альтернативне ведення сільського господарства.

5.Стан визначених проблем у полтавському регіоні та шляхи їх розв’язання.

Практичні завдання:

1. Користуючись даними карти «Україна. Екологічна небезпека», «Україна. Стійкість природного середовища», «Україна. Технічна небезпека», «Україна. Еколого-економічне зонування території», «Україна. Еколого-економічне забезпечення території», «Україна. Медико-демографічні проблеми», «Україна. Радіаційна небезпека», «Україна. Екологічна небезпека», охарактеризувати сучасний екологічний стан України.

2. Опрацювати підбірку матеріалів «Альтернативні джерела енергії», з’ясувати перспективні альтернативні джерела для України.

3. Опрацювати підбірку повідомлень періодичних видань «Проблема утилізації побутового сміття». З’ясувати стан проблеми та окреслити шляхи її вирішення в м. Полтава.

Рекомендована література:

Основна:

1. Білявський Г.О., Фурдуй Р.С., Костіков І.Ю. Основи екології: Підручник – К.: Либідь, 2004. – С.190-237, 307-327.

2. Білявський Г.О. та ін. Основи екологічних знань. – К.: Либідь, 1997. –С. 172-188, 190-209.

3. Білявський Г.О. та ін. Основи загальної екології. – К.: Либідь, 1993.

Додаткова:

1. Агроекологія: Теорія і практика. – Полтава: «ІнтерГрафіка», 2003. – 318.

2. Вишневський І., Давидовський В., Трофименко А. Екологічно чиста атомна енергетика: технічний, екологічний, соціальний, політичний аспекти // Вісник НАНУ. – 2001. – №9. – С. 12-29.

3. Романов Г.А. Генетическая инженерия растений и пути решения проблемы биобезопасности // Физиол. растений. – 2000. – 47, №3. – С. 343-353.

4. Тітко Ричард, Калініченко Володимир. Відновлювальні джерела енергії. – Варшава-Краків-Полтава, 2010. – 533 с.

5. Юдасин О.С. Энергетика: проблемы и надежды. – М., 1990.

Практичне заняття № 6. Тема. Біорізноманітність і її збереження.

Мета: визначити шляхи збереження біорізноманітності, охарактеризувати структуру природно-заповідного фонду України та Полтавщини; сформувати поняття про раціональне використання рослинних та тваринних ресурсів, опрацювати.

Основні терміни та поняття: біорізноманітність, охорона природи, заповідна справа, екологічна мережа, Червона книга України, Зелена книга України, флора, фауна, природно-заповідний фонд, раритет, релікт, інтродукція, заповідник, заказник, регіональний ландшафтний парк, національний природний парк, пам’ятка природи, ботанічний сад, дендропарк, зоопарк, парк-пам’ятка садово-паркового мистецтва, заповідне урочище, екологічна освіта, екологічна етика, екологічна культура.

Матеріали та обладнання: карта «Природно-заповідні території України»; Червона книга України; фотоматеріали, буклети.