МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ

МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ПОЛТАВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ

УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ В.Г. КОРОЛЕНКА

ЗВІТ

За підсумками соціологічного дослідження

На тему:

Інтернет у нашому житті

Підготувала:

студентка історичного факультету

групи ІС – 51

Федоряка Тетяна Анатоліївна

Науковий керівник

Старший викладач

Рендюк Петро Григорович

ПОЛТАВА 2013

ЗМІСТ

Вступ

1. Програма соціологічного дослідження

2. Робочий план

3. Основна анкета

4. Обробка, узагальнення соціологічних даних

5. Висновки і рекомендації

ВСТУП

Сьогодні вже ні для кого не є дивним таке явище як Інтернет. Важко знайти область роботи, творчості і життя, де б Інтернет не мав свого застосування.

Інтернет було винайдено в Сполучених Штатах Америки у 1969 році. Спочатку проект мав на меті створення надійної системи передачі інформації на випадок війни. Унікальність такої системи полягала у неможливості підслуховування. Фінансувало цей проект Міністерство Оборони США. Починаючи з 70-х рр. 20 ст. мережу Інтернет використовують в різних цілях.

Життя сучасних людей в еру інформаційного суспільства просто не можна уявити без Інтернету. Зараз – це частинка нашого повсякденного життя. Інтернет є досить багатогранним, це одночасно і середовище для спілкування, розваг та навчання. За допомогою Інтернету стало можливим робити покупки та оплачувати послуги. Для багатьох людей – це спосіб заробітку. Проте найбільшою цінністю мережі є сама інформація. Цікавим є те, що вона дуже різноманітна. Великою перевагою Інтернету можна назвати її всеохопність, тобто об’єднання і людей, і ресурсів. На сьогодні Інтернет є доступним кожному.У наш час інтернет-нескінченний джерело інформації, неформального спілкування, віртуальних розваг, спосіб знайти друзів за інтересами, замовити товар з будь-якої точки планети, але при цьому досить дороге задоволення, здатне заманити, змусити забути про час, роботу і реальних друзів.

Перші користувачі мережі Інтернет з'явилися на території України ще за радянських часів. У 1990 році було створено перші три вузли доступу до мережі та розпочато підтримку української частини доменного простору мережі Інтернет – домену.ua. Спочатку він підтримувався неформально, але 1 грудня 1992 року домен.ua було офіційно делеговано в Україні. З цього часу і почався відлік історії українського сегменту мережі Інтернет.

На середину 2012 року Україна входить до першої десятки країн Європи за кількістю інтернет-користувачів — доступ до всесвітньої павутини мають до 15 млн. українців.

В Україні користувачами Інтернету є біля третини (33%) жителів, а наприклад, за даними internetworldstats.com, в США користуються всемережжям 69,6% населення країни, в Німеччині 61,3%, у Великобританії 50,3 %, Франції 50,3%, Польщі (62%) та в Росії (44%). Назагал 50,9% жителів ЄС користуються всесвітньою павутиною.

За даними Аналізу інтернет-аудиторії України в березні 2012 доступ до інтернету мало 48% мешканців України віком 15 років і старше. Найвищий рівень поширення Інтернету є серед молодих вікових груп: всесвітньою мережею користуються 61% населення віком від 15 до 29 років, 39% осіб віком від 30 до 44 років. По території країни нерівномірна

Можливість доступу до мережі по країні нерівномірна. І міські жителі тут мають більше переваг в порівнянні з сільськими. Найменші можливості для доступу мають жителі Рівненської області, у яких показник ледве сягає 2%, що у міжнародних масштабах відповідає рівню Афганістану. Найкращі можливості для вибору послуг доступу в Інтернет мають мешканці Києва, там близько 90% жителів є користувачами Всесвітньої мережі, що у міжнародних масштабах відповідає рівню Нідерландів

Нині роль Інтернету в Україні невпинно зростає, а його функції та аудиторія користувачів постійно розширяються.

З метою визначити роль Інтернету в житті полтавців було проведене дане соціологічне дослідження.

1. Програма соціологічного дослідження

І Методологічна частина

Мета дослідження: виявити яке значення має мережа Інтернет в житті для мешканців Полтави та з якими цілями його експлуатують.

Обєкт дослідження: мережа Інтернет.

Предмет дослідження: функції мережі Інтернет в житті людини.

Аналіз основних занять (категорії дослідження):

Інтернет – всесвітня система загально сполучених комп’ютерних мереж

Інтернет (від англ. Internet) — всесвітня система взаємосполучених комп'ютерних мереж, що базуються на комплекті Інтернет-протоколів. Інтернет також називають мережею мереж. Інтернет складається з мільйонів локальних і глобальних приватних, публічних, академічних, ділових і урядових мереж, пов'язаних між собою з використанням різноманітних дротових, оптичних і бездротових технологій. Інтернет становить фізичну основу для розміщення величезної кількості інформаційних ресурсів і послуг, таких як взаємопов'язані гіпертекстові документи Всесвітньої павутини (World Wide Web — WWW) та електронна.пошта.

Соціальна мережа - це структура, що базується на людських зв’язках або ж взаємних інтересах. В якості інтернет-сервісу соцмережа може розглядатися як платформа, за допомогою люди можуть здійснювати зв’язок між собою та групування за специфічними інтересами. Завдання такого сайту полягає у тому, щоб забезпечити користувачів всіма можливим шляхами для взаємодії один з одним - відео, чати, зображення, музика, блоги та інше.

Веб-сайт, або просто сайт (англ. website, від web - павутина, "веб" і site - "місце") - це одна або сукупність веб-сторінок, доступних в інтернеті через протоколи HTTP/HTTPS; Веб-сайт - це місце в інтернеті, яке визначається своєю адресою (URL), має свого власника і складається з веб-сторінок, які сприймаються як єдине ціле.

Сукупність всіх загальнодоступних веб-сайтів є Всесвітня павутина. Сторінки веб-сайту об'єднані загальною кореневою адресою, а також звичайно темою, логічною структурою, оформленням або авторством. - це файли з текстом fабо іншою інформацією.

Гіпотеза: на нашу думку, Інтернет ввійшов майже у всі сфери і багато людей не уявляють без нього свого життя. Нині за допомогою мережі дізнаються інформацію, новини, використовують у роботі і навчання та для спілкування. Всесвітня павутина стала невід’ємним елементом нашого життя.