Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Tests / Tests.DOC
Скачиваний:
47
Добавлен:
11.02.2016
Размер:
669.18 Кб
Скачать

18. Рідний край на території України Корисні копалини в рідному краї

1 варіант

1. З якими областями межує Київська область?

2. Яке дерево є символом Києва?

а) б) в) Запиши його назву.

3. Запишіть, які береги має річка, що протікає по вашій місцевості.

Правий берег ……, лівий берег........ .

4. Зміни, які відбуваються в найнижчому шарі атмосфери називається:

а) кліматом;

б) погодою;

в) довкіллям.

5. Відкритим способом добувають:

а) природний газ, нафту;

б) торф, залізну руду, глину, граніт, вапняк;

в) кам'яне і буре вугілля, залізну і марганцеву руду, кам'яну сіль.

6. На Київщині добувають:

а) граніт;

б) залізну руду;

в) пісок.

2 варіант

  1. Підкресли назву частини України, у якій розташований твій рідний

край.

Північ, південь, захід, схід, центральна частина.

2. Ні якій річці стоїть наше місто? Де ця річка бере печаток і куди впадає?

3. Скільки адміністративних районів у складі Київської області?

а) 25;

б) 24;

в) 20.

4. Прогноз погоди складають:

а) синоптики-метеорологи;

б) геологи;

в) історики.

5. У шахтах добувають:

а) природний газ, нафту;

б) торф, залізну руду, глину, граніт, вапняк;

в) кам'яне і буре вугілля, залізну і марганцеву руду, кам'яну сіль.

6. Запишіть, що може трапитися, коли нафта попаде в озеро, річку, море або

виллється на поверх­ню землі.

19. Природне угрупування. Ліс, луки - природні угрупування

1 варіант

1. У природному угрупуванні всі живі організми поділяються на групи:

а) рослини, тварини, мікроби;

б) організми-виробники, організми-споживачі, організми-перетворювачі;

в) гриби, тварини, люди.

2. Перегній завдяки бактеріям перетворюється на :

а) мінеральні солі;

б) шкідливі для рослин речовини;

в) добрива.

3. Організми–споживачі – це:

а) тварини;

б) рослини;

в) бактерії, гриби.

4. Серед перелічених рослин підкресліть назви тих, що ростуть на луках.

Королиця, жовтець, беріз­ка, конюшина, звіробій, лобода, пирій, тимофіївка,

осот, конвалія.

5. Обери ланцюги живлення, що склалися у лісі:

а) дзвіночки, метелики, ящірка, лелека;

б) ряска, жук-плавунець, риби, качки;

в) береза, гусінь, дятел, вовк.

6. На луках ростуть такі рослини:

а) пухівка, росичка, мох сфагнум, горниця;

б) стрілолист, рогіз, ряска, латаття, елодея;

в) дзвіночки, горошок, конюшина, фіолетова герань.

2 варіант

1. Рослини для утворення поживних речовин використовують:

а) воду; б) ґрунт; в) енергію Сонця.

2. Організми-споживачі – це:

а) тварини; б) рослини; в) бактерії.

3. Продовжіть речення.

Луками називають ............

4. Трави на луках ростуть високі й соковиті тому, що там:

а) достатньо вологи; б) багато поживних речовин;

в) достатньо світла і тепла; г) багато комах;

д) їх переорюють; є) навесні їх спалюють.

5. Що дає ліс людині?

а) Ягоди, гриби; б) деревину;

в) лікарські рослини; г) воду.

6. Верхній шар ґрунту на луках називається:

а) чорнозем;

б) дерниною;

в) перегноєм.