5. Вимоги до ефективності використання презентації:

• забезпечення всіх рівнів комп'ютерної підтримки: індивідуальної, групової, фронтальної роботи слухачів;

• доцільність використання презентації;

• врахування санітарних вимог до використання технічних засобів (тривалість безперервного перегляду презентації - не більше 10 хв);

• творчий, оригінальний підхід до створення презентації.

7. Презентація не повинна бути монотонною і громіздкою (оптимально 10-20 слайдів).

8. На останньому слайді вказати перелік використаних джерел, активні і точні посилання на всі графічні об'єкти. На завершальному слайді можна ще раз вказати інформацію про автора презентації.

9. Рекомендації щодо мови презентації:

• Дотримуйтесь норм усного мовлення, не переобтяжуючи свій виступ складними граматичними та синтаксичними конструкціями, характерними для письмового спілкування.

• Вживайте прості короткі речення, уникаючи складнопідрядних, особливо з декількома підрядними. Довгі складні речення переключають увагу аудиторії на форму висловлення, заважаючи розумінню його смислового змісту.

• Віддавайте перевагу активним дієслівним формам і особовим реченням, частіше вживайте особові займенники першої особи однини та множини.

• Вживайте нормативну та нейтрально забарвлену лексику, уникаючи кліше, жаргону, сленгу та ідіом, за винятком тих випадків, коли впевнені, що більшість аудиторії їх зрозуміє.

• Уникайте абревіатур і акронімів, якщо ви не впевнені, що вони зрозумілі більшості аудиторії.

• Періодично користуйтеся таким стилістичним прийомом, як повтор, який є ефективним засобом ритмічного оформлення висловлення.

• Періодично звертайтеся до аудиторії з риторичними запитаннями, а також частіше вживайте особові займенники Ви та Ми. Це допомагає утримати увагу аудиторії та створює атмосферу особистого залучення кожного з присутніх до питань, що розглядають.

• Будьте обережні, використовуючи гумор, цитати, а також наводячи конкретні приклади для ілюстрації фактів або думок.

• Не слід зловживати образними засобами мови — метафорами, порівняннями, прислів’ями, приказками тощо.

• Складовими невербальної комунікації є візуальний контакт, жести, експресія обличчя, міміка та пантоміми, рухи тіла, загальний зовнішній вигляд, а також вимова, інтонація та модуляція голосу, темп мовлення, паузи. Дослідженнями встановлено, що невербальні засоби спілкування — це найпотужніший канал передавання інформації та основний засіб встановлення необхідного контакту з аудиторією, причому 55% повідомлень сприймають через вирази обличчя, позу, жести, а 38 % — через інтонацію та характеристики голосу. Саме вони створюють атмосферу відкритості (закритості), позитивної (негативної) налаштованості, впевненості (невпевненості), зацікавленості (байдужості) і відповідно формують довіру (недовіру) між учасниками комунікації.

10. Поради з використання наочних посібників:

* Переконайтеся, що всі бачать матеріали, які ви демонструєте.

* Дайте аудиторії час, щоб прочитали і зрозуміти зміст.

* Один наочний посібник має містити одну ідею.

* Ілюструють тільки головні пункти, а не всю презентацію.

* Не демонструйте те, що може суперечити тому, що ви презентуєте.

* Не читайте те, що написано на наочному посібнику, замість цього перефразуйте і доповніть.

Пам'ятайте, що наочні матеріали не головне, не захоплюйтеся ними, вони лише доповнюють ваші слова, а не навпаки.

......................................................................................................................................................

Додаток 1

Зразок оформлення титульної сторінки

Національний університет водного господарства і природокористування

Кафедра українознавства, педагогіки і психології