- •Министерство образования республики беларусь учреждение образования «гомельский государственный медицинский университет»
- •Т к а н и
- •Тема: гистофизиология эпителиальных тканей. Железы
- •Задание 1. Общие морфологические признаки эпителиев
- •Задание 2.
- •Задание 13.
- •Задание 14. Морфологическая классификация экзокринных желез
- •Задание 15.
- •Контрольные вопросы по теме «Гистофизиология эпителиальных тканей. Железы».
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Описание микропрепаратов по теме: «гистофизиология эпителиальных тканей. Железы»
- •Тема: гистофизиология крови
- •Задание 5.
- •Задание 6. Классификация лейкоцитов Гранулоциты
- •Агранулоциты
- •Задание 7. Рецепторы лейкоцитов
- •Задание 8. Рецепторы лимфоцитов
- •Задание 9. Функции гранулоцитов
- •Задание 10.
- •Контрольные вопросы по теме «Гистофизиология крови»
- •Описание микропрепаратов по теме: «гистофизиология крови»
- •Задание 1.
- •Задание 2. Лимфоидная ткань (лимфатический узел)
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Описание микропрепаратов по теме: «кроветворение. Клеточные основы иммунитета»
- •Классификация: 1. ………………………………………………………… 2.……………………………………………………………
- •Задание 1. Организация волокнистых соединительных тканей
- •Задание 2.
- •Задание 5.
- •Задание 6. Образование коллагеновых волокон
- •Задание 9.
- •Описание микропрепаратов по теме: «гистофизиология волокнистых соединительных тканей»
- •Скелетные ткани
- •Хрящевые ткани Задание 1. Общая характеристика хрящевых тканей
- •Задание 2. Межклеточное вещество хрящевой ткани
- •Задание 3.
- •Задание 8.
- •1.…………………………………………………………………..
- •Задание 10.
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Описание гистологических препаратов по теме: «гистофизиология скелетных тканей »
- •Задание 4. Механизм мышечного сокращения
- •Задание 5. Саркотубулярная сеть (аппарат передачи возбуждения)
- •Задание 6. Типы мышечных волокон (заполнить таблицу).
- •Задание 7.
- •Задание 8.
- •Задание 10. Типы кардиомиоцитов
- •Задание 11.
- •Задание 13
- •Морфо-функциональная классификация мышечные ткани
- •Контрольные вопросы по теме «Гистофизиология мышечных тканей»
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Описание микропрепаратов по теме: «гистофизиология мышечных тканей»
- •Тема: гистофизиология нервной ткани
- •Нервная ткань
- •Нейроны
- •Общая схема событий, происходящих при возбуждении нейрона и передачи нервого импульса по аксону
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Классификация нейроглии
- •Нейроглия
- •Задание 4. Характеристика астроглии
- •Задание 5.
- •Нервные волокна
- •Задание 7. Безмиелиновые нервные волокна
- •Задание 8. Схемы образования миелиновых нервных волокон
- •Задание 9.
- •Задание 13.
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Описание микропрепаратов по теме: «гистофизиология нервной ткани»
Задание 1.
СХЕМА СТРОЕНИЯ РЕТИКУЛЯРНОЙ ТКАНИ
Закрасить цитоплазму ретикулярных клеток розовым цветом, а их ядра – голубым.
Обозначить:
ретикулярные клетки
ретикулярные волокна
макрофаг
Задание 2. Лимфоидная ткань (лимфатический узел)
окраска: гематоксилин-эозин
Обозначить:
клетки ретикулярной ткани
малый лимфоцит
лимфобласт
СХЕМА СТРОЕНИЯ ЛИМФОИДНОЙ ТКАНИ
Закрасить розовым цветом цитоплазму ретикулярных клеток и обозначить: 1 – малый лимфоцит, 2 – большой лимфоцит,
3- плазматическая клетка, 4- делящаяся клетка,
5 –гибнущие лимфоциты, 6 – макрофаг
Задание 3.
СХЕМА КРОВЕТВОРЕНИЯ
Изучить на схеме
классы
гемопоэтических клеток:
I
- стволовая клетка
II
- полустволовые клетки
III
- унипотентные клетки предшественники
IV
- бласты
V
- дифференцирующиеся и созревающие
форменные
элементы крови
VI
- зрелые форменные элементы крови
Записать
названия гемопоэтических клеток:
СКК -
………………………………………………………
КОЕ-ГЭММ -
……………………………………………
………………………………………………………………..
КОЕ-Л -
……………………………………………………
………………………………………………………………..
КОЕ-ГМ -
…………………………………………………
……………………………………………………………….
Про-В, Т -
…………………………………………………
КОЕ-Мег-
…………………………………………………
………………………………………………………………...
Мег-БЛ -
…………………………………………………...
МегЦ -
……………………………………………………...
ТЦ -
…………………………………………………………
КОЕ-Мо -
………………………………………………….
………………………………………………………………...
МоБЛ -
……………………………………………………..
ПМО -
……………………………………………………...
Мо -
…………………………………………………………
МФ -
………………………………………………………...
Закрасить
морфологически нераспознаваемые
предшественники
Задание 4.
СХЕМА ЭРИТРОПОЭЗА И ГРАНУЛОЦИТОПОЭЗА
БЛАСТЫ | ||
ДИФФЕРЕНЦИРУЮЩИЕСЯ КЛЕТКИ |
| |
СОЗРЕВАЮЩИЕ КЛЕТКИ |
| |
ДИФФЕРЕНЦИРО-ВАННЫЕ КЛЕТКИ |
|
Закрасить клетки цветными карандашами и подписать их названия
Задание 5.
ЛИМФОЦИТОПОЭЗ
Схематично изобразить стадии антигеннезависимой и антигензависимой дифференцировки Т- и В-лимфоцитов
Задание 6.
Перечислить основные изменения,
которые происходят в ходе:
-эритроцитопоэза:
1. ………………………………………………………..
2. ………………………………………………………..
3. ………………………………………………………..
4. ………………………………………………………..
5. ………………………………………………………..
6. ………………………………………………………..
-гранулоцитопоэза:
1. ………………………………………………………..
2. ………………………………………………………..
3. ………………………………………………………..
4. ………………………………………………………..
5. ………………………………………………………..
6. ………………………………………………………..
7. ………………………………………………………..
-моноцитопоэза:
1. ………………………………………………………..
2. ………………………………………………………..
3. ………………………………………………………..
4. ………………………………………………………..
Контрольные вопросы по теме «Кроветворение. Клеточные основы иммунитета»
(система мононуклеарных фагоцитов).
13. Клеточный и гуморальный иммунитет.
Вопросы для самостоятельного изучения
Подпись преподавателя
_______________________
«____»_____________ 20__
|