- •Экстремальные состояния
- •Экстремальные состояния
- •3.Задачи занятия:
- •4. Основные учебные вопросы (план):
- •Этиология
- •Условия, способствующие возникновению экстремальных состояний
- •Виды шока
- •Компоненты шока:
- •Общий патогенез и проявления шоковых состояний:
- •Нарушение микроциркуляции при шоке
- •Стадии шока
- •Сходство и особенности патогенеза отдельных видов шока Травматический шок
- •Геморрагический шок
- •Ожоговый шок
- •Кардиогенный шок
- •Дегидратационный шок
- •Анафилактический шок
- •Патофизиологические основы терапии шока
- •Виды коллапса
- •Основные звенья патогенеза коллапса
- •Проявления и последствия коллапса
- •Сравнительная оценка шока и коллапса
- •Принципы терапии коллапса
- •Виды коматозных состояний
- •Этиологические факторы коматозных состояний
- •Стадии комы
- •Общий патогенез коматозных состояний
- •Патогенез гипергликемической кетоацидотической комы
- •Патогенез гипогликемической комы
- •Нарушения функций организма при коматозных состояниях
- •Принципы терапии коматозных состояний
- •Методы диагностики нарушений в организме при типовых формах экстремальных состояний Критерии шока и его тяжести
- •Диагностика коматозных состояний
- •Основные группы стрессоров
- •Информационная триада
- •Виды психогенного стресса
- •Стадии стресса
- •Механизмы развития стресса, роль нервно-гормональных факторов
- •Механизмы положительного и негативного действия гормонов стресса
- •Эффекты гормонов надпочечников
- •Основные проявления стресса
- •«Триада Селье» при остром стрессе:
- •Реакция тревоги
- •Стадия резистентности
- •Стадия истощения
- •Механизмы реализации стресс-лимитирующих факторов. Центральная стресс-лимитирующая система
- •Периферическая стресс-лимитирующая система
- •Защитно-приспособительное значение стресса
- •Патогенное значение стресса и понятие о болезнях «адаптации».
- •Болезни «адаптации» или стресс – болезни.
- •Методы оценки стресс-реакции
- •Принципы коррекции стресса.
- •Оптимизация функций стресс-инициирующих систем организма (сас, ггнс).
- •Коррекция процессов, развивающихся в тканях и органах при стресс-реакции:
- •Контрольные вопросы по теме:
Контрольные вопросы по теме:
Перечислите сходные и отличительные признаки экстремальных и терминальных состояний.
Дайте определение понятия «шок».
Что является пусковыми факторами шока?
Какова патогенетическая роль генерализованной вазоконстрикции в развитии шока?
Что является морфологической основой «шокового легкого»?
Что является морфологической основой «шоковой почки»?
Что лежит в основе смены фаз при шоке?
Назовите общие принципы противошоковой терапии.
Дайте определение понятия «коллапс».
Охарактеризуйте основные виды нарушений сознания.
Определите ведущие типовые патологические процессы, стереотипные для всех видов комы.
О чем свидетельствует смена форм периодического дыхания, отмечающегося при комах?
Охарактеризуйте стадии «общего адаптационного синдрома».
Приведите примеры «болезней адаптации». В чем заключаются особенности патогенеза указанных болезней?
В чем заключается общебиологическое значение стресса?
Материалы УИРС:
Роль гипоксии в патогенезе травматического шока.
Методы моделирования шока и коллапса.
Литература
Основная:
Тексты лекций.
Адо, А.Д. Патологическая физиология / А.Д. Адо. – Томск: Изд-во Томского университета, 1994. – С. 216–244.
Зайко, Н.Н. Патологическая физиология: учебник / Н.Н. Зайко [и др.]; под ред. Н.Н. Зайко и Ю.В. Быця. – 4-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2007. – С. 293–312.
Литвицкий, П.Ф. Патофизиология: учебник с прил. на компакт-диске/ П.Ф. Литвицкий. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 496 с.
Новицкий, В.В. Патофизиология / В.В. Новицкий, Е.Д. Гольдберг. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – Т. 1. – 848 с. – Т. 2. – 640 с.
Висмонт, Ф.И. Общая патофизиология: учебное пособие / Ф.И. Висмонт, Е.В. Леонова, А.В. Чантурия. — Мн.: Вышэйшая школа, 2011. —С. 34–43.
Дополнительная:
Зайчик, А.Ш. Патохимия (эндокринно-метаболические нарушения). Учебник для студ. мед. вузов. Изд.3-е, доп. и испр. / А.Ш. Зайчик, Л.П. Чурилов. – СПб.: ЭЛБИ– СПб, 2007.– С. 301–316.
Шанин, В.Ю. Клиническая патофизиология. Учебник для студ. мед. вузов. / В.Ю. Шанин. – СПб.: «Специальная Литература», 1998. – 569с.
Шанин, В.Ю. Патофизиология критических состояний / В.Ю. Шанин. – СПб.: «ЭЛБИ-СПб», 2003. – 421с.
Фролов, В.А. Общая патофизиология: Электронный курс по патофизиологии и вступительные статьи к нему / В.А. Фролов, Д.П. Билибин.– М.: МИА, 2006. – 176 с.
Тестовые задания по курсу патофизиологии / под ред. Г.В. Порядина и Ж.М. Салман. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2000. – 352 с.
Задачи и тестовые задания по патофизиологии: учебное пособие / под ред. П.ф. Литвицкого. – М.: ГЕОТАР-МЕД, 2002. – 384 с. – (серия «XXIвек»).
Угольник, Т.С. Тестовые задания по патологической физиологии. Общая патофизиология: учеб.-метод. пособие для студентов 3 курса всех факультетов в трех частях / Т.С. Угольник, И.В. Вуевская, Я.А. Чуйко. — Гомель: учреждение образования «Гомельский государственный медицинский университет», 2012. — Ч. 1. — 148 с.
Угольник, Т.С. Ситуационные задачи по патологической физиологии для самостоятельной работы студентов: учеб.-метод. пособие для студентов 3 курса всех факультетов / Т.С. Угольник, Я.А. Чуйко. — Гомель: учреждение образования «Гомельский государственный медицинский университет», 2012. — Ч. 2. — 76 с.