МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра общей и клинической фармакологии

с курсом анестезиологии и реаниматологии

Утверждено на заседании кафедры

Протокол № ____ от «___» __________2008

Зав. кафедрой к.м.н., доцент Михайлова Е.И.

ТЕМА: «ВВЕДЕНИЕ. РЕЦЕПТ. АПТЕКА. ФАРМАКОПЕЯ.

ТВЕРДЫЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ»

Учебно-методическая разработка для студентов 3 курса

лечебный факультет

Авторы: Топольцева Е.И.

Новогран Л.И.

Гомель 2008

Методическая разработка предназначена для самостоятельной работы студентов. В ней представлены:

1. Актуальность темы.

2. Цель занятия (умение и знание).

3. Базисные разделы.

4. Рекомендуемая литература.

5. Вопросы для самоподготовки.

6. Графическая структура темы занятия.

7. Самостоятельная работа студентов.

8. Клинические задачи и тестовый контроль

Актуальность темы

Данная тема тесно связана с совершенствованием знаний латинской терминологии, грамматики и грамотным её использованием при выписывании в рецептах твёрдых лекарственных форм.

Цели занятия:

Знать основные понятия по общей рецептуре; документы, регламентирующие основные правила выписывания рецептов; особенности и правила выписывания в рецептах твёрдых лекарственных форм. Уметь выписывать в рецептах различные твёрдые лекарственные формы.

Студент должен знать:

• основные понятия общей рецептуры, приказы МЗ РБ;

• правила выписывания рецептов.

Студент должен уметь:

• выписать в рецептах твёрдые лекарственные формы.

Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия (базисные знания)

• латинская терминология;

• падежные окончания латинских существительных I, II, III, IV, V склонений в родительном падеже.

Рекомендуемая литература

Учебники по латинскому языку для студентов медицинских ВУЗов.

Рекомендуемая литература по теме занятия

Основная литература

1. Материалы лекций.

2. Дорофеев, Б.Ф. Общая рецептура / Б.Ф. Дорофеев, Г.М. Бронская. ─ Гомель, 2001. ─ С. 4-22.

3. Харкевич, Д.А. Фармакология / Д.А. Харкевич. — М., 2003. — С. 492-497; 516-521.

4. Машковский, М.Д. Лекарственные средства / М.Д. Машковский. ─ М., 2005. ─ 1200 с.

5. Курбат, Н.М. Рецептурный справочник врача / Н.М. Курбат, П.Б.Станкевич. ─ Мн., 1996. ─ С.400-404.

Дополнительная литература

1. Савченко, И.М. Общая фармакология / И.М. Савченко, Т.О. Чернявская, Л.И. Новогран, О.Л. Палковский. ─ Гомель, 2006. ─ С. 3-10.

2. Воронов, Г.Г. Общая фармакология: вопросы, ответы, тесты / Г.Г. Воронов, Д.А. Рождественский. – Мн.: Выш. шк., 2003. – 272 с.

3. Харкевич, Д.А. Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии / Д.А. Харкевич. ─ М., 2004. ─ 450 с.

4. Постановление МЗ РБ №99 от 31.10.2007 «Об утверждении Инструкции о порядке выписки рецепта врача».

Вопросы для самоподготовки

Вопросы по базисным знаниям

1. Латинская терминология: лекарственные формы, общепринятые сокращения.

2. Падежные окончания латинских существительных I, II, III, IV, V склонений в родительном падеже.

Вопросы по изучаемой теме

1. Общая терминология: понятие о лекарственной форме, лекарственном веществе, лекарственном средстве.

2. Источники и методы получения лекарственных веществ.

3. Государственная фармакопея, её содержание и назначение. Международная фармакопея (Phapmacopea Internationalis).

4. Аптека, функции, структура. Правила хранения и отпуска лекарств.

5. Рецепт, его структура. Правила выписывания рецептов. Официальные и магистральные прописи. Особенности выписывания наркотических, ядовитых и сильнодействующих веществ.

6. Твёрдые лекарственные формы (порошки, таблетки, драже, карамели, пастилки, гранулы и т.д.).

7. Порошки, определение, характеристика, классификация по составу и применению. Дозированные и недозированные порошки. Особенности выписывания в рецептах порошков из растительного сырья. Преимущества и недостатки данной лекарственной формы.

8. Капсулы. Определение, виды, назначение, микрокапсулы, спансулы. Способы выписывания.

9. Таблетки и драже. Определение, сравнительная характеристика, изготовление, достоинства и недостатки, способы выписывания. Официальные и фирменные (коммерческие) названия сложных таблеток и драже.

Дидактические средства для организации самостоятельной работы студентов

1. Постановление МЗ РБ № 99 от 31.10.2007 «Об утверждении Инструкции о порядке выписки рецепта врача».

2. Постановление МЗ РБ № 51 от 28 декабря 2004 года «Об утверждении Инструкции о порядке приобретения, хранения, реализации и использования наркотических средств и психотропных веществ в медицинских целях».

3. Постановление МЗ РБ № 16 от 24 июня 2005 года «Об утверждении перечня лекарственных средств списка «А» и Правил хранения лекарственных средств списка «А».

4. Постановление МЗ РБ № 1 от 17 января 2006 года «О внесении изменений и дополнений в постановление МЗ РБ от 13 мая 2005 года № 11 «Об утверждении перечня лекарственных средств, отпускаемых без рецепта врача».

5. Постановление МЗ РБ № 65 от 16 июля 2007 года «Об утверждении перечня основных лекарственных средств».

6. Постановление Совета Министров РБ № 1650 от 30 ноября 2007 года «О некоторых вопросах бесплатного и льготного обеспечения лекарственными средствами и перевязочными материалами отдельных категорий граждан».

7. Формы рецептурных бланков.

8. Образцы твердых лекарственных форм из фонда музея кафедры.

9. Слайды по теме «Твёрдые лекарственные формы».

10. Задания для самостоятельной работы студентов.

Учебный материал

Терминология

Лекарствоведение ─ учение о лекарствах, включающее в себя отдельные направления: фармакологию, фармацию, фармакогнозию, фармацевтическую химию.

Фармакология (гр. pharmakon — лекарство; logos — наука) — наука о взаимодействии химических веществ с живыми биосистемами.

Фармация — наука об изыскании, изготовлении, исследовании, хранении и отпуске лекарств.

Общая рецептура ─ раздел лекарствоведения об общих правилах выписывания лекарств в рецептах, об изготовлении различных лекарственных форм, их достоинствах и недостатках.

Лекарственная форма ─ удобная для практического применения форма, придаваемая лекарственному средству в заводских или аптечных условиях для получения необходимого лечебного или профилактического эффекта. Классификация лекарственных форм:

1. По консистенции:

• твердые: порошки, таблетки, драже, гранулы, карамели, пастилки и др.;

• мягкие: мази, пасты, линименты, суппозитории, пластыри;

• жидкие: растворы, настои, отвары, настойки, экстракты, слизи, эмульсии, суспензии, микстуры

по способу применения:

• для наружного применения;

• для перорального применения;

• для инъекций (парентерального применения);

• для ингаляций и др.

по составу:

• простые;

• сложные.

по дозированию:

• дозированные;

• недозированные.

Лекарственное вещество ─ индивидуальное химическое соединение, природного или синтетического происхождения, взаимодействующее с биологическими системам, обладающее определенным действием на организм и применяющееся для лечения, диагностики или профилактики заболевании.

Лекарственный препарат (средство) ─ определенная лекарственная форма, включающая одно или несколько лекарственных веществ, применяемых для лечения, диагностики или профилактики различных заболеваний и патологических состояний.

Качество лекарственного препарата ─ свойство лекарства, которое определяется идентичностью, содержанием, чистотой, прочимы химическими, физическими, биологическими характеристиками или методом изготовления.

Эффективность лекарственного препарата ─ сумма всех ожидаемых от лечения отдельных конкретных эффектов (влияний). Лекарство не может быть неэффективным, оно лишь может оказывать плохой эффект в относительно определенной области применения или относительно совершенно определенного ожидаемого успеха лечения.

Польза от применения лекарственного препарата ─ действие (эффекты) лекарственного препарата, позволяющие уменьшить симптомы или саму болезнь, улучшить физическое или психическое самочувствие, предотвратить заболевание или ухудшение состояния, т.е. улучшить качество или увеличить продолжительность жизни.

Риск применения лекарственного препарата ─ вероятность развития нежелательных эффектов.

Надежность (безопасность) лекарственного препарата ─ соотношение пользы и риска применения данного препарата.