Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

ЭУМК_Инженерная графика_МУ_Лабораторные_работы

.pdf
Скачиваний:
58
Добавлен:
15.02.2016
Размер:
6.5 Mб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГБОУ ВПО)

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СЕРВИСА И ЭКОНОМИКИ

Кафедра «Техническая механика»

ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА

Лабораторный практикум для студентов дневной и заочной форм обучения

по направлению:

262200.62 – Конструирование изделий легкой промышленности

Санкт-Петербург

2012

1

Одобрено на заседании кафедры «Техническая механика», протокол № 7 от « 05 » апреля 2012 г.

Утверждено Учебно-методическим советом по направлению:

262200.62 – Конструирование изделий легкой промышленности, протокол № ____ от «___»_____ 2012 г.

Бочков А.Л., Голдобина Л.А., Глазунов К.О. Инженерная графика // Лабораторный практикум для студентов дневной и заочной форм обучения по направлению 262200.62 – Конструирование изделий легкой промышленности. – Санкт-Петербург: СПбГУСЭ, 2012. – 149 с.: ил.

Лабораторный практикум составлен в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Инженерная графика», разработанной для направления 262200.62 – Конструирование изделий легкой промышленности. Они содержат индивидуальные задания по 5-ти темам инженерной графики, описание цели и последовательности выполнения каждой лабораторной работы и примеры выполнения заданий. Лабораторный практикум может быть рекомендован для проведения практических занятий и выполнения контрольных работ по инженерной графике для студентов, получающих образование по направлениям: 151000.62 – Технологические машины и оборудование; 051000.62 – Профессиональное обучение (по отраслям); 190600.62 - Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов.

Составители:

доцент А.Л. Бочков,

 

д-р техн. наук, проф. Л.А. Голдобина

 

канд. фил. наук, доцент К.О. Глазунов

Рецензент:

канд. техн. наук, доцент А.В. Стукач

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СЕРВИСА И ЭКОНОМИКИ

2012

2

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

1Содержание дисциплины и требования к уровню ее освое- 4 ния…………………………………………………………………..

2

Общие указания к выполнению и оформлению лабораторных ра-

6

 

бот……………………………………………………………….......

 

3

Лабораторная работа № 1 «Резьбовые соединения»……………….

7

4

Лабораторная работа № 2 «Многоступенчатый вал тихоходной или

25

 

быстроходной передачи»…………………………………………...

 

5Лабораторная работа № 3 «Конструирование зубчатого колеса» 29

……………………………………………………………………..

6Лабораторная работа № 4 «Деталирование сборочного черте36 жа»..…………………………………………………………………

7 Лабораторная работа № 5 «Выполнение строительного чертежа»… 43

Рекомендуемая литература………………………………………… 78

Приложения………………………………………………………… 79

3

1 Содержание дисциплины и требования к уровню ее освоения

Дисциплина «Инженерная графика» входит в число базовых дисциплин федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) высшего профессионального образования по направлению 262200.62 – Конструирование изделий легкой промышленности.

Изучение дисциплины должно обеспечить будущим бакалаврам знание общих методов: построения и чтения чертежей; решения большого числа разнообразных инженерногеометрических задач, возникающих в процессе проектирования и конструирования деталей, изделий и технологических процессов.

Основные цели дисциплины:

развитие пространственного воображения и конструктивногеометрического мышления, способностей к анализу и синтезу пространственных форм;

овладение студентами основных знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения и чтения чертежей различного назначения, составления конструкторской и технической документации.

Реализация поставленных в дисциплине целей предполагает в процессе обучения решение следующих задач:

изучение методов построения обратимых чертежей пространственных объектов; методов изображения на чертеже прямых, плоскостей, кривых линий и поверхностей; способов преобразования чертежа и решения на чертежах основных метрических и позиционных задач;

изучение способов конструирования различных геометрических пространственных объектов;

изучение основных требований чтения и оформления графической и текстовой документации: рабочих чертежей деталей, сборочных единиц, эскизов деталей, спецификаций;

изучение основных требований стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД), стадий и основ разработки конструкторской документации, способов технического

4

документирования.

В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:

Знать:

способы задания точки, прямой, плоскости, кривых линий, многогранников, поверхностей вращения, линейчатых, винтовых и циклических поверхностей на чертеже;

основные способы решения задач на построение линии пересечения плоскостей, взаимное пересечение поверхностей;

способы построения прямоугольных и аксонометрических проекций;

содержание и требования ГОСТ ЕСКД по оформлению конструкторской документации;

Уметь:

решать позиционные и метрические задачи;

выполнять построение разверток различных поверхностей;

выполнять и читать рабочие чертежи и эскизы деталей, сборочные чертежи изделий (машин) и их узлов; схемы; строительные и технологические чертежи;

выполнять контроль соответствия разрабатываемой проект- но-конструкторской документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам;

Владеть навыками:

навыками выполнения технической и рабочей документа-

ции;

работы с разными видами проектноконструкторской документации;

навыками использования инженерной графики при решении практических задач, связанных с профессиональной деятельностью.

5

2 Общие указания к выполнению и оформлению лабораторных работ

Лабораторные работы состоят из следующих заданий по основным темам курса «Инженерная графика»:

1.Выполнение чертежа по теме «Резьбовые соединения»;

2.Выполнение чертежа многоступенчатого вала тихоходной или быстроходной передачи;

3.Выполнение чертежа зубчатого колеса;

4.Выполнение рабочего чертежа детали по сборочному чертежу;

5.Выполнение строительного чертежа.

Каждое задание выполняется на ватмане формата А3 (420х297). На чертеже должна быть выполнена рамка и основная надпись в соответствии с требованиями ГОСТ 2.104-68. Чертеж рекомендуется выполнять в масштабе 1:1, при необходимости масштаб может быть изменен. Все надписи на чертеже должны быть выполнены в соответствии с ГОСТ 2.304-81. Толщина линий выбирается в соответствии с ГОСТ 2.303-68. Задание выполняется с помощью известных пакетов автоматизированного проектирования (Компас, Автокад).

Перед выполнением задания необходимо: изучить материалы лекции и рекомендуемой литературы по теме практического занятия; ознакомиться с нормативными документами, имеющими отношение к данному графическому заданию, ответить на вопросы контрольные вопросы по теме, выполнить самостоятельно графическое задание по теме.

Вариант задания и метод выполнения чертежа определяет преподаватель.

6

3 Лабораторная работа № 1 «Резьбовые соединения»

3.1 Цель

изучить и получить навыки применения правил изображения и обозначения резьбы в соответствии с ГОСТ 2.311–68;

изучить особенности расчета стандартных резьбовых крепежных соединений;

изучить особенности создания сборочного чертежа и спецификации;

получить навыки построения изображений резьбовых крепежных соединений.

3.2 Содержание

доконструировать узел с учетом расчетов параметров стандартных крепежных изделий;

выполнить сборочный чертеж заданных соединений;

выполнить спецификацию;

выполнить чертеж указанной в задании детали;

нанести необходимые размеры согласно ГОСТ 2.307-

68.

3.3 Порядок выполнения

по исходным данным шпильки выбрать материал детали, в которую она ввинчивается;

в зависимости от глубин ввинчивания шпильки и винта определить параметры отверстий под них, при условии, что отверстия в корпусной детали под винт и шпильку должны быть глухими;

доконструировать узел, выбрав толщины соединяемых деталей с учетом расчетов и условий задачи, выдерживая пропорциональные соотношения деталей (см. Рисунок задания);

по заданным диаметрам резьбы рассчитать длины крепежных изделий;

вставить в чертеж из библиотеки изображения глухих резьбовых отверстий и стандартных крепежных изделий;

отредактировать изображения;

7

нанести позиции;

создать объекты спецификации;

нанести размеры на сборочном чертеже, согласно правилам нанесения размеров (ГОСТ 2.307-68);

создать спецификацию;

создать чертеж указанной в задании детали;

заполнить основную надпись.

3.4 Пример выполнения

Рассмотрим выполнение данного задания на примере шпилечного соединения. Построим конструктивные изображения соединений. Вариант задания показан на Рисунке 3.1. Исходные данные следующие:

Рисунок 3.1 – Пример задания работы № 1 "Резьбовые соединения"

8

3.4.1 Построение шпилечного соединения

Шпилька ГОСТ 22034-76 имеет глубину ввинчивания (lвв) 1,25d, где d – диаметр резьбы. Это означает, что материал основания, например, чугун. Рассчитайте параметры отверстия.

Рисунок 3.2 – Расчетные параметры шпилечного соединения

Глубина ввинчивания lвв=1,25d=1,25*12=15мм Глубина отверстия = lвв+d=15+12=27мм Глубина резьбы = lвв+0,5d=15+0,5*12=21мм

1. Вставьте из библиотеки Прочие Прикладная библиотека КОМПАС Резьбовые отверстия Глухое отверстие. В диалоговом окне задайте следующие параметры (Рисунок 3.3):

9

Рисунок 3.3 – Диалоговое окно и вставка глухого резьбового отверстия

Если отверстие заходит за толщину основания, толщину необходимо увеличить (чтобы, примерно, расстояние от границы отверстия до нижней границы основания было не менее 1d), используя для этого команду редактирования Деформация сдвигом

.

2. Вставьте из библиотеки Машиностроение Конструкторская библиотека Шпильки Шпилька ГОСТ22034-76. В диалоговом окне задайте следующие параметры (Рисунок 3.4) (длину можно произвольную, или расчетную, приведенную к стандартной). Не забудьте включить опцию Создать объект спецификации!

Рисунок 3.4 – Диалоговое окно и вставка шпильки

10