- •Организация экскурсионно-выставочной деятельности
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп направления
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- •3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.1. Структура преподавания дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Содержание разделов/тем дисциплины
- •Раздел I. Выставочное дело: история, типология, инновации
- •Тема 1. Исторические аспекты и современные тенденции развития экскурсионно-выставочной деятельности.
- •Тема 2. Выставка как социокультурное явление. Классификация выставок.
- •Тема 3. Основные выставочные комплексы России и мира.
- •Тема 4. Туристские выставки.
- •Тема 5. Выставка как инструмент маркетинговых коммуникаций.
- •Тема 6. Выставка как бизнес.
- •Тема 7. Выставочное дело и экскурсионная работа.
- •Тема 8. Роль выставочной деятельности в развитии инноваций.
- •Раздел II. Создание и проведение выставки.
- •Тема 9. Выбор выставочной тематики.
- •Тема 10. Создание концепции выставочной экспозиции. Разработка организационного плана подготовки выставки.
- •Тема 11. Художественное проектирование выставочной экспозиции. Применение приемов театрализации и зрелищности показа.
- •Тема 12. Рабочий проект выставки. Организация строительно-монтажных и художественно-оформительских работ.
- •Тема 13. Организация работы выставки от открытия до закрытия. Работа персонала.
- •Раздел III. Участие в выставках и ярмарках.
- •Тема 14. Выбор выставки, принятие решения об участии. Этапы подготовки участия в выставке.
- •Тема 15. Концепция, проектирование и создание стенда.
- •Тема 16. Работа на выставочном стенде.
- •Тема 17. Особенности участия в туристских выставках.
- •Раздел IV. Рекламные технологии в выставочной деятельности.
- •Тема 18. Сущность, цели, формы и виды рекламы в выставочной деятельности.
- •Тема 19. Организация рекламно-информационной поддержки участия туристской фирмы в выставке.
- •Тема 20. Анализ и оценка результатов работы выставки. Разработка перспектив выставочной деятельности.
- •4.2.2. Лабораторный практикум
- •4.2.3. Практические занятия (семинары)
- •4.2.4. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •Раздел I.Выставочное дело: история, типология, инновации.
- •Тема 1. Исторические аспекты и современные тенденции развития экскурсионно-выставочной деятельности.
- •Тема 2. Выставка как социокультурное явление. Классификация выставок.
- •6.2. Организация самостоятельной работы студента
- •6.3. Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.4. Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Шкала перевода баллов в традиционные числовые и качественные эквиваленты
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9.1. Методические рекомендации для преподавателей
- •9.2. Методические рекомендации для студентов
- •10. Междисциплинарное согласование
- •10.1. Тестовые материалы по темам предшествующих дисциплин
- •10.2. Согласование междисциплинарных связей с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
Организация экскурсионно-выставочной деятельности
1. Цели освоения дисциплины
Цель дисциплины – на основе изучения исторических фактов, теоретических основ выставочной и экскурсионной деятельности и опыта работы российских и иностранных туристских предприятий сформировать у студентов знания и практические навыки, направленные на обеспечение комплексного качественного обслуживания потребителей экскурсионно-выставочных услуг.
Для достижения указанных целей необходимо решить следующие задачи:
– сформировать представление об истории выставочно-ярмарочной и экскурсионной деятельности туризма как основы формирования тенденций развития современного выставочного и экскурсионного дела;
– ознакомить с проблематикой основных разделов экскурсионно-выставочной деятельности;
– научить студентов раскрывать актуальные проблемы развития выставочной деятельности в сфере туризма на современном этапе.
2. Место дисциплины в структуре ооп направления
Дисциплина «Организация экскурсионно-выставочной деятельности» представляет собой дисциплину вариативной части профессионального цикла (Б3) профиля 4 «Технологии и организация экскурсионных услуг» направления «Туризм».
При изучении дисциплины студент должен обладать знаниями, полученными при изучении дисциплины в предыдущих семестрах: культурология, маркетинг и менеджмент в туристской индустрии, организация внутреннего и международного туризма, организация туристской деятельности, технология оказания экскурсионных услуг, проектирование и моделирование экскурсионных услуг.
В рамках этой дисциплины необходимо:
знать основные закономерности функционирования современного мира;
уметь анализировать процессы;
владеть навыками сбора информации и культурой мышления.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ПК-7 |
способность к работе в трудовых коллективах предприятий туристской индустрии; |
ПК-8 |
способность организовывать работу исполнителей, принимать управленческие решения в организации туристской деятельности, в том числе с учетом социальной политики государства; |
ПК-9 |
умение рассчитать и оценить затраты по организации деятельности предприятий туристской индустрии; |
ПК-16 |
готовность к применению инновационных технологий в туристской деятельности. |
3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
знать:
основные этапы развития выставочной и экскурсионной деятельности как социально-культурного явления (ПК-3, ПК-6);
основы теории выставочной деятельности (ПК-6);
основные направления и способы осуществления организации выставок и экскурсий на выставках (ПК-4);
тенденции и перспективные направления развития экскурсионно-выставочной деятельности в современных условиях ПК-2;
уметь:
обеспечивать, планировать и совершенствовать деятельность выставочных организаций ПК-7, ПК-8;
использовать современные технологии во всех аспектах осуществления экскурсионно-выставочной деятельности ПК-16;
выявлять перспективные направления развития выставочного дела для развития организации туристских выставок ПК-13;
получить навыки:
анализа информации о туристском сегменте выставочного рынка ПК-13;
обобщения опыта работы выставочных организаций ПК-2;
использования практических методов и способов осуществления различных аспектов экскурсионно-выставочной деятельности ПК-9.