Щоденник проходження навчальної практики

студента ____ курсу навчально-наукового інституту права

Луганського державного університету внутрішніх справ

імені Е.О. Дідоренка

_________________________________

( прізвище, ім'я, по батькові )

Дата	Що зроблено за день (в т.ч. за індивідуальним планом)	Відмітка безпосереднього керівника навчальної практики

Студент – практикант __________________ ________________________

^{підпис прізвище, ім’я, по батькові}

З р а з о к Додаток № з

(орієнтовна структура)

Затверджую ________________________

^{керівник базового органу, у якому}

^{_____________________________________}

^{проводиться навчальна практика}

„___­” _____________ 20__ р.

З В І Т

про результати проходження навчальної практики

студента ___ курсу навчально-наукового інституту права

Луганського державного університету внутрішніх справ

імені Е.О. Дідоренка

_________________________________

( прізвище, ім'я, по батькові. )

1. Організація навчальної практики:

- період проходження практики;

- базовий орган навчальної практики і за ким конкретно закріплений студент (прізвище, ім’я, по батькові керівника навчальної практики, стаж роботи на посаді);

2. Результати проходження навчальної практики:

відобразити якою роботою займався студент, під керівництвом чи самостійно, які проекти документів готувалися самостійно. До звіту необхідно додати пакет документів, який відображає основні напрями діяльності органу, у якому проходила навчальна практика.

Наприклад, навчальна практика проходила в органах державної виконавчої служби, в ході якої студент (П.І.Б.) самостійно підготував проекти таких документів:

- постанова про відмову в відкритті виконавчого провадження (відмову в прийнятті до провадження виконавчого документа);

- постанова про відкриття виконавчого провадження;

- постанова про відкладення відкриття виконавчого провадження;

- постанова про відкладення провадження виконавчих дій;

- постанова про зупинення виконавчого провадження;

- постанова про поновлення виконавчого провадження;

- постанова про закриття виконавчого провадження;

- постанова про закінчення виконавчого провадження;

- постанова про розшук майна боржника;

- акт опису й арешту майна;

- додаток до акту опису й арешту майна;

- акт про неможливість стягнення;

- постанова про повернення виконавчого документа;

- постанова про накладення штрафу;

- постанова про арешт майна боржника та оголошення заборони на його відчуження;

- постанова про арешт коштів боржника;

- акт про виконання робіт;

- розпорядження.

3. Підбиття підсумків навчальної практики:

- висновки і пропозиції за результатами проходження навчальної практики.

Студент – практикант ________________

(підпис)

Викладач-методист ^(від ВНЗ) ________________ (підпис)

Керівник студента – практиканта ^(від базового органу) ________________ (підпис)

1.9. На безпосередніх керівників навчальної практики покладаються обов’язки:

1.9.1.Щоденно керувати роботою студентів – практикантів.

1.9.2. Знайомити їх з оперативною обстановкою, основними завданнями й результатами діяльності базового органу, характером і особливостями виконуваної роботи.

1.9.3. Щоденно вести облік і оцінювати роботу студентів та складання ними проектів документів, контролювати ведення щоденника, додер­жання дисципліни та внутрішнього розпорядку.

1.9.4. Вивчати особисті та ділові якості студентів, формувати в них професійні уміння й навички майбутньої спеціальності, повагу до Закону.

1.9.5. Складати на студентів характеристики і пода­вати її керівникові базового органу на затвердження (не пізніше як за три дні до закінчення навчальної практики).

У характеристиці має бути відображено: обсяг і якість виконання програми практики і індивідуального плану роботи; рівень теоретичної підготовки студента та вміння реалізувати її у роботі; наявність умінь правильно засто­совувати науково-технічні та спеціальні засоби, скла­дати службові документи; особисті мо­ральні якості: дисциплінованість; старанність, за­гальний культурний і професійний рівень розвитку; відношення до майбутньої роботи й професії, підсумкова оцінка результатів проходження навчальної практики.